二年級作文

[優]二年級作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文9篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　我今年11歲了，叫做歐陽舒晴。是一個活潑天真的小女孩。

　　我夏天喜歡穿粉紅色的連衣裙，夏天喜歡穿這一對紅紅的布鞋，這對布鞋，我已經傳了3個月了，我一直珍惜它，愛惜它，我可是一個惹人喜愛的小女孩，在家里，我幫爸爸拿拖鞋。在學校，我樂于助人。在超市里，我幫媽媽算賬。在市場里，我幫媽媽提菜……

　　如果你喜歡我的'話，就幫我投一票吧！活潑天真的歐陽舒晴會感謝你們的。

二年級作文 篇2

　　我和爸爸媽媽，小姨還有小舅一起去公園散步。

　　我們走到一半的時候，爸爸說：“我們來比一比跑步吧。”于是大家都同意了。我和小姨一組，爸爸和媽媽一組，小舅當裁判。我和小姨像風一樣首先跑到了終點。爸爸說：“你們兩個贏了，我們以后要經常出來散步跑步，這樣對我們身體好。”跑步結束后散步了一會，我們就開開心心的回家了。

二年級作文 篇3

　　我最喜歡吃水果了，特別喜歡吃香梨了。

　　香梨橢圓橢圓的，和雞蛋一樣大小，它的皮是淡黃的，遍身生著褐色的小點，摸一摸還是很光滑的。用鼻子聞一聞，那股清香的香味迎面撲來。用小刀把香梨慢慢地切開，就可以看那雪白色的果肉，水靈靈的`，你把香梨放在陽光下面，那香梨發出晶螢的光，真想咬一口。

　　你咬一口，就可以嘗到那甜津津的汁水，嘴唇上、舌頭上同時染滿了雪白的汁水，那汁水慢慢地流進喉嚨，香梨可能解渴，還可以治病呢？我最喜歡吃香梨了，希望爸爸媽媽天天都給我買，讓我身體多健康點呢？

二年級作文 篇4

　　今天，老師帶我們全班同學，到樓下操場玩丟手絹的游戲。規則是：老師先讓一位同學手拿一條手絹，繞圈走動。組里的同學手牽手，并蹲下，不準往后看。丟手絹的`同學，還可以隨便做一些假動作。老師說完規則，就讓我們排隊到操場玩丟手絹的游戲。

　　來到操場，同學們圍成一個大圓圈，老師就先讓呂卓希同學拿手絹，丟給同學們。只見他不慌不忙地走著，他的目光不時地掃視著每個同學的身后，他正拿不定主意要把手絹丟給哪個同學呢！只見他繞了一圈后，就把手絹輕輕地丟在李帆同學的身后，然后加快步子跑開了，李帆見呂卓希忽然跑開，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手絹拼命地追趕著呂卓希。其他同學看了，一邊為他們歡呼鼓勁，一邊唱《丟手絹》的歌曲，場面十分熱鬧！

　　今天的作文課真令人難忘，既使我們覺得游戲興趣盎然，又增進了我們同學之間的友誼。看！我已奮筆疾書，把它寫下來了。

　　今天的作文課真開心，真令人難忘呀！

二年級作文 篇5

　　風是一位魔術師，他變化著四季美麗的景色。

　　涼爽的風來到了春天。他染青了大山，抹綠了大地，為花兒涂出五顏六色的臉頰，當風和雨相遇時，雨點會傾斜；當風箏和風相遇時，會被他吹上天……

　　暖烘烘的風吹到了夏天。他吹綠了荷葉、樹葉，他吹開了荷花，他把小動物吹出了家，你看！青蛙正站在荷葉上唱著歌呢！

　　涼爽的風也會來到秋天。他來到了田野，稻穗變得金燦燦的，他來到果園，蘋果紅彤彤，橙子黃橙橙，他來到了農民伯伯的笑面上……

　　寒冷的`風刮到了冬天。他刮白了大山、樹木、屋頂，他得小動物去冬眠……

　　風啊！你真是一位了不起的魔術師。

二年級作文 篇6

　　說起我這個暑假最難忘的事啊，就是在我奶奶家了。

　　暑假到了，爸爸帶我去奶奶家。一進門，我就被豬圈里的大肥豬吸引住了。那頭大肥豬渾身白里透紅，突出的嘴巴發出“呼味呼味”的聲音，真好玩！不如逗逗它？我從一旁拿了一根竹竿，輕輕地打了一下大肥豬的身體。可那豬沒啥反應，除了把小尾巴卷成“9”字，連看也沒看我一眼。這下，我火了，心想：不把我當回事？

　　看我怎么治你！我靈機一動，用竹竿打它的`耳朵。這一招還真靈，那豬生氣了，“咭……咕……”地叫了起來，兩眼直瞪瞪地望著我。你終于開始注意我了。我一高興，趁勢又打了它的鼻子幾下，沒想到，那頭大肥豬一下子向我沖來，“嘭”地撞在了圍欄上。它那兇神惡煞的樣子，好像要把我吃了似的，嚇得我一下子跌倒在地上。

　　“怎么啦？怎么啦？”這時，奶奶來了，她見這情景，便用豬圈旁的木棒擊打食槽。那豬如同武將聽到命令，立刻下了“戰場”。

　　奶奶平息了“戰爭”后，對我說：“龍華，沒事逗什么豬呀？”

　　“現在市場上流行瘦肉，我正給豬減肥呢！”我忙為自己辯解。

　　奶奶一聽樂了：“想不到我的孫子還是豬的減肥專家啊！”我不好意思地笑了。

二年級作文 篇7

　　在家里，我可不喜歡吵架。但我那張嘴巴喜歡沒完沒了的斗下去。瞧，又吵了，我們快去看一看吧。

　　“明天是幾月幾日呢？”我說，“查一查吧。”“是十七日。”姐姐的聲音響了起來。我想：“哼，才不對呢！”于是我說：“你說的不對！是十八日！十八日！”“我的是對的！”“我才是對的！你是錯的！”我們兩個呀，越吵越兇，越吵越兇，雙方都堅持自己是對的。

　　直到爸爸走來，說：“明天是十八日，好了，你們別吵了！”姐姐不服氣，叫我說：“我不服，我們上網查。”

　　上了網，我發現明天真的`是十八日。“耶！我說對了！我說對了！”我高興得手舞足蹈。而姐姐在旁“哼”了一聲，便不再理我，走到一旁看她的書去了。

　　我親切地拍了拍她的肩膀，輕聲說：“下次仔細觀察哦！”

　　她“嗯”了一聲，忽然笑著抓信了我的衣服……

　　我們又和好了。

二年級作文 篇8

　　今天，陽光燦爛，大地像披上了一件新衣，我的心情十分興奮，因為爸爸媽媽要帶我去爺爺奶奶家玩，我高興得像小鳥一樣飛出家門。

　　來到香洲橋時，我發現有一個小男孩正要往水里丟廢報紙。我沖上去阻止了他，說：“不要往水里丟垃圾。”那個小男孩無所謂地說道：“丟垃圾有什么，你看，水里這么多垃圾，多一個少一個又有什么大不了。”“你……你……”我氣得半天說不出話來。

　　我低頭看了看，真的，溪水都變成了黑色，水面上漂著許許多多的塑料袋、爛果皮，還有幾張廢報紙。我聞了聞，一股難聞的氣味撲鼻而來，像發霉的豆腐一樣臭哄哄的。我問媽媽：“媽媽，是因為垃圾使這條溪變臟變臭的嗎？”媽媽說：“不完全是，還有飯館排出太多的臟水。”我找來找去終于找到了罪魁禍首——排臟水的`排水口正往外排著又臭又黑的臟水。

　　這些人的舉動太過分了，把太平溪就這樣污染了。我不會學這種人，要做一個環保小衛士。懷化是我家，我們要愛護它。讓我們大家一起來動手，從現在做起，從小事做起，把太平溪變得更干凈，讓我們的城市更美麗。

二年級作文 篇9

　　今天是元旦，所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的“筆架山”公園游玩。

　　我們吃過早餐以后，便坐上小汽車，我們一路上歡聲笑語，不一會兒就來到“筆架山”公園，往常比較安靜的“筆架山”，今天來得人特別多，小汽車一排一排的擠滿“筆架山”的大門口了，雖然已經十點多，人們還是陸續的前來游玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球……享受節假日的悠閑和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下，看著那些人放風箏，我也就懂了點放風箏的技巧：首先讓一個人拿著風箏，第二個人拉著繩子，然后喊：“放!”第一個人馬上放手，風箏就會馬上飛起來了。抬頭仰望著天上飄舞的風箏，仿佛給蔚藍的天空鑲嵌著朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝里面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來了，看起來挺嚇人的。

　　舊的一年里，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預示著今年我們會做出更大成績.

　　合:尊敬的'各位領導，各位老師，親愛的同學們，新年好!甲:新年的鐘聲即將敲響,乙；新年的禮花即將綻放．丙丁:在這辭舊迎新之際,請允許我們代表全校學生向各位領導、老師拜年啦!合:祝大家新春快樂,身體健康，合家幸福，萬事如意!甲:年年歲歲...

　　爆竹聲中一歲除，春節一大早就有人在放炮，我也早早起了床，幫助大家一起大掃除，迎接新的開始。走到街上一看，真是人山人海，到處都是大采購的人們，小孩兒們在街邊賣糖葫蘆或紅氣球，大人們則為春聯和炮竹的價錢而爭論不休，好一派熱鬧...

　　xx年12月30日下午，學校廣播室里播出明天上午第三、四節課在各班教室里舉行“走進新春，迎新年”慶祝活動。12月31日第三節課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上。

　　今天是xx年的最后一天，xx年正在倒計時。我在家迎接著新年的到來。新年象征著又一個新的開始，直到今天才發現自己還有許多未完成的事。所謂新年新氣象，一切都重新開始。今天是元旦節，我一大清早就起來了。

　　等待著，等待著!xx年的鐘聲敲響了，可我依然在等待著，你們猜我在等待什么呢?其實呀，我在等待著上“妙筆”作文班呢!看到這兒你們肯定又會問：“那有人會喜歡上補習班的呀?”可我要告訴你們，今天是個例外!因為今天我...

　　“四（2）班加油，四（2）班加油！”歡呼聲響徹云霄。這是怎么回事呢?原來這是我們學校為慶祝元旦而搞的歡慶元旦活動。

　　又過新年了!元旦，媽媽特地去買了，五顏六色的糖果和各種各樣味道的食物。元旦多么好啊，可惜太少了，如果我有權利，我一定制定一條法律一年有兩個一月份，可以過兩次新年!我相信誰都會同意的!因為元旦，你們都吃了不少吧?但是，吃歸吃。

　　今天，在快樂新作文培訓班里，老師和我們一起慶祝了XX年的第一天——元旦節。老師先拿出一袋瓜子和棒棒糖，同學們都沖了上去。有的同學拿了一大把，有的同學才拿了幾顆。同學們回到座位上，一邊吃糖一邊看表演。

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