【合集】二年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
在我記憶的海溝，總有幾株水草難以拔除；在我記憶的花園，總有幾朵小花不會(huì)調(diào)零；在我記憶的漁場(chǎng)，總有幾條魚船徘徊。但是，有一件事，我不會(huì)忘卻。
那天，我要挑戰(zhàn)自己，學(xué)做蛋炒飯，媽媽是我的老師。媽媽說“先準(zhǔn)備材料，要準(zhǔn)備雞蛋、西紅柿、飯、油、鹽……”我拿出雞蛋，從一堆西紅柿中挑了個(gè)大的，把飯端出來，油、鹽也放好了，只等媽媽發(fā)號(hào)施令，就可以開始我的第一次蛋炒飯了！我在媽媽的指點(diǎn)下，我先倒入了一點(diǎn)油，“不對(duì)，倒少了。”媽媽說。我就又放了一點(diǎn)，然后小心翼翼的把飯倒入鍋中，用鍋鏟不斷翻炒，直到米飯散開，我輕輕的把已經(jīng)調(diào)好的雞蛋液倒入米飯中間，金黃的蛋液迅速分散在雪白的高低不平的米飯上。我繼續(xù)輕輕的翻炒著鍋里的飯，又加入了鮮紅的西紅柿，白、黃、紅三色混在一起，煞是好看，還散發(fā)著誘人的香味，鉆進(jìn)鼻子，“口水飛流直下三千尺”；鉆進(jìn)肚子，肚子就唱“空城計(jì)”。我忍著強(qiáng)烈的饑餓感，繼續(xù)翻動(dòng)著誘人的米飯。忽然，我聞到一股嗆人的煙味，而且越來越濃，喂，這是要嗆死人的前奏呀？萬般無奈之下，我放下了手中的鍋鏟，逃出了“毒氣”彌漫的.廚房，深吸一口氣，又沖回去，定睛一看，原來是油煙機(jī)沒有開，再看米飯時(shí)——米飯都快糊了！我趕緊關(guān)火，把焦黃的米飯撈出來，放在碗里，再放在飯桌上。
那一天，雖然蛋炒飯炒的焦黃焦黃的，可我覺得，那是我吃過最好的飯！做的過程很苦，但結(jié)果是甜的，這就叫“自食其力”！俗話說失敗是成功之母，我相信，下次，我會(huì)做得更好的，加油！
二年級(jí)作文 篇2
早晨醒來，我聽到外邊有唰唰唰的聲音，奶奶說是下雨了，讓我和爺爺快點(diǎn)起床吃飯。
飯后，爺爺先給我講了一段西游記的.故事，然后教我應(yīng)該怎樣寫日記，并讓我試著口述一篇日記，我按爺爺說的要求口述了一遍，爺爺說還不錯(cuò)，我真高興呀！因?yàn)椋裉煳也粌H聽了愛聽的故事，也學(xué)習(xí)了怎樣寫日記。
二年級(jí)作文 篇3
一天傍晚，我在游泳回家的路上經(jīng)過打索橋公交站，我的小伙伴陳德旭問我：“陳天健，你不是說K155路公交車會(huì)在打索橋站下‘辮子’嗎？”這時(shí)，正好有一輛K155公交車開進(jìn)了站。我興奮地說“那當(dāng)然了，不如我們親眼看看它是怎樣下‘辮子’吧！”
于是，我們倆站在路邊的一棵樹下觀看，只見它進(jìn)站后等乘客上下車完了以后，那K155路公交車卻一溜煙地開走了，可它的辮子還是像蝸牛的.觸角一樣搭在高高的電線上。我驚訝地說：“咦？我以前明明看見過K155路公交車在打索橋下‘辮子’的呀？”
我很想弄明白K155路公交車什么時(shí)候在下“辮子”，于是，我回家和媽媽一起上網(wǎng)查了資料。原來K155路公交車的“辮子”是給它供電用的。它車上有一個(gè)蓄電池，只要蓄電池充滿電，即使K155路公交車下了“辮子”，蓄電池也能把電輸給它，它能跑好遠(yuǎn)呢！
二年級(jí)作文 篇4
電風(fēng)扇不停地轉(zhuǎn)著，伴隨著窗外令人煩躁的蟬鳴，小學(xué)6年的生活進(jìn)入最后階段。
數(shù)學(xué)課如往常1樣，我們改著自己的練習(xí)。突然，我的紅筆沒水了。我急忙向同桌求救，可同桌不但不理我，反而慫恿4周別的同學(xué)不要借給我。不知是什么原因，他們竟然全都聽他的話，我瞪了他1眼：“自己不借算了，還叫別人不借我，沒素質(zhì)！”“丁00……”下課了，我1如既往地到走廊上放松。誰知道同桌的復(fù)仇心”如此之重，就因?yàn)槲业?句話，他居然叫了56個(gè)人來。他們1擁而上，1起沖上來，有的撓我的'癢，有的做“幫兇”。我氣急敗壞，出手反抗，幾個(gè)人1下子就被我打跑了。接著，我朝我同桌1步步逼過去，同桌把手緊緊攥起來，不停地往我身上“招呼”。我越來越火，抓住他的手，把他的手背到背后，不斷往上抬，他痛得叫了起來。這時(shí)，班主任和幾個(gè)同學(xué)聞聲朝這邊走了過來，班主任盯著我問：“怎么回事？”我委屈地把來龍去脈告訴老師。老師批評(píng)了同桌幾句，走了……
那周的周未，最后1節(jié)班會(huì)課，班主任在班上宣布“3好生”名單時(shí)，把我從“區(qū)3好生候選人”上刷了下來。并把原因當(dāng)眾說明：“陳煒岳因?yàn)榕c同桌打架，故取消‘3好生’評(píng)選資格……”
剩下的話我1個(gè)字都沒聽見，我感覺什么都聽不見了，什么也看不見了。我閉上眼睛。眼淚，從眼角邊順著臉頰流到我的嘴角，咸咸的，不是滋味。
當(dāng)初，要是不那么沖動(dòng)，要是我讓那些同學(xué)撓，要是我沒去抓我同桌……什么事都不會(huì)發(fā)生！
我哭了，哭得那么傷心……
二年級(jí)作文 篇5
珍惜時(shí)間“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。“光陰似箭，日月如梭”......這一句家喻戶曉的名言，全部都是關(guān)于珍惜時(shí)間的。由此可見時(shí)間是世上最珍貴的東西。
可是，依然許多人覺得時(shí)間是最無用的東西，不信，那就聽我細(xì)細(xì)道來。在我們班里，依然有許許多多白白浪費(fèi)掉的人，有些同學(xué)在放學(xué)后，沒有按時(shí)回家而是在學(xué)校旁的小賣部流連忘返，即使口袋里沒有幾個(gè)錢，也在街上東游西逛，甚至到游戲機(jī)室打電腦。晚上看電視，作業(yè)馬虎潦草學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，再不珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，怎樣能考上好的.中學(xué)呢?同學(xué)們，時(shí)間就是生命！
請(qǐng)從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，從我做起，從現(xiàn)在做起，把握好身邊的一分一秒！
二年級(jí)作文 篇6
今天我和媽媽興高采烈去看馬戲表演。
馬戲開始了，首先出場(chǎng)的是兩只小獅子，主持人說：“雖然，這兩只獅子只有2歲多，別看它們的`年紀(jì)小，接下來可是要為我們帶來兩個(gè)精彩的節(jié)目。”第一個(gè)節(jié)目是鉆鐵圈，第一只獅子爬上了階梯，準(zhǔn)備跳出去的時(shí)候，又把小腳縮了回去，于是主持人說：“我們給它一點(diǎn)掌聲吧！”我們異口同聲地喊到：“好！”臺(tái)下響起了一片片掌聲，忽然那只小獅子鉚足了勁跳了起來，好像前面有一頓美餐，鉆過鐵圈成功落地。第二只獅子爬上了階梯，小腿一蹲就跳過去了。
第二個(gè)節(jié)目是跳高，馴獸師蹲著，手上舉起了一根木棒，只見兩只小獅子一擁而上跳過了木棒。
還有小狗跳繩，山羊背猴子過獨(dú)木橋，猴子騎車…..，我最喜歡的是老山羊背猴子過獨(dú)木橋，小小的猴子騎在山羊背上，然后我們都很緊張，可是小猴子居然在羊角上玩起了倒立，真是讓我大吃一驚！
動(dòng)物們能表演出這么精彩的節(jié)目，馴獸師們可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
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