二年級(jí)的春天作文(優(yōu)秀10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的二年級(jí)的春天作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)的春天作文 篇1
現(xiàn)在似乎已經(jīng)夏天了，春天時(shí)的校園萬(wàn)物復(fù)蘇，還在下著綿綿春雨，我看見(jiàn)一朵朵油菜花，一棵棵松樹(shù)像一個(gè)巨人一樣站立著，不怕風(fēng)霜雨雪。我想如果有一天松樹(shù)倒了，也就是說(shuō)巨人不能直立。我問(wèn)：“你是不是會(huì)到下？”我想蒼天大樹(shù)也會(huì)倒下，人也會(huì)死，樹(shù)也會(huì)有一天倒下的。
如果樹(shù)不被砍了，那環(huán)境就會(huì)少受污染，
可我們的校園環(huán)境很好，因?yàn)閷W(xué)校里郁郁蔥蔥，到處是花草樹(shù)木，多美。
我問(wèn)：“哥哥，春天真好，夏天呢？”
哥哥說(shuō)：“我也不知道，可是松樹(shù)也很美麗，很壯觀(guān)，一身綠色也是春天給它的啊。”
我說(shuō)：“對(duì)呀，真的很好呀。”
我又問(wèn)：“我們校園的'春天，是不是很美麗呢？”
哥哥又說(shuō)：“不錯(cuò)，有綠草，還有無(wú)數(shù)朵花。”
我們學(xué)校真好啊，到了夏天，校園里會(huì)更美！
二年級(jí)的春天作文 篇2
悄悄地，冬走了;悄悄地，春來(lái)了;悄悄地，她擁抱了這座城市，擁抱了每一個(gè)角落。每個(gè)地方都有她來(lái)過(guò)的腳步，每個(gè)地方都有不多不少的一點(diǎn)點(diǎn)。我們的校園也是一樣，也被她喚醒了。
春?jiǎn)拘蚜舜蟮兀瑔拘蚜诵@的大地。道路兩旁的綠化帶被喚醒了。小草偷偷的鉆出曾被積雪覆蓋的硬硬的土壤，為校園一角增添了一點(diǎn)綠意。放眼望去，草坪上，是枯黃的，小草都躺在地上。而那一小叢綠色的，綠色的小草在其中，若隱若現(xiàn)。走近仔細(xì)觀(guān)賞，小草嫩嫩的、短短的`，很是可愛(ài)!這真是“草色遙看近卻無(wú)”啊!那灌木叢更是讓人眼前一亮。蒼老的綠色好像飽經(jīng)風(fēng)霜，歷盡了風(fēng)雪交加的摧殘。而灌木叢上冒出的芽，卻是嫩黃嫩黃的，大葉的，小葉的，還有像花苞那樣的。一切的一切都留下了春的腳步，綠色的腳步。
春?jiǎn)拘蚜巳f(wàn)物，而人們好像也被喚醒了。吃完午飯，走在路上，仰起頭，除了有那春日的暖陽(yáng)，還有一只只飛得很高，很高的風(fēng)箏。你看，它們多么像迎接春的使者，都在爭(zhēng)先恐后的飛呀，飛呀，像是生怕春一下子就跑了似的。用不看，就知道，下面正在放風(fēng)箏的人們不是坐在草坪上拉著風(fēng)箏線(xiàn)，就是拉著風(fēng)箏線(xiàn)在飛奔。
一切都是那么新鮮，那么快活，那么嫩綠，讓人在無(wú)意間感到舒暢、開(kāi)心。早春，我們?cè)缭绲仄鸫玻覀兏惺艽旱拿利悾旱臍庀ⅲ旱臏嘏w驗(yàn)春天，生機(jī)勃勃的大自然。我們一齊抬頭，勇敢地走向前方，迎接初春的美好，美好的未來(lái)。
二年級(jí)的春天作文 篇3
冬爺爺已經(jīng)走了，春姑娘悄悄地向我們走來(lái)。大地匆忙地穿上綠衣服，小鳥(niǎo)歡喜地唱著歌，好像在說(shuō)：“寒冷的冬天走了，我們又來(lái)到溫暖的`春天！”小蝌蚪在水中快活地玩耍，野花散發(fā)出清香的香味，小草露出小腦袋，我們?cè)谀敲利惖奶镆吧戏棚L(fēng)箏、聊天，大人們?cè)谔镆吧咸で唷?/p>
春天多么美好啊！
二年級(jí)的春天作文 篇4
燕子翩然歸來(lái)，春雨如絲如縷，春風(fēng)蕩蕩漾漾，大自然里的一草一木無(wú)時(shí)無(wú)刻不演繹著春天的進(jìn)行曲，她們用小小的生命，換來(lái)了大大的世界······
百靈鳥(niǎo)總是不停地亮出自己的嗓子，她立在枝頭上，昂起自己那纖細(xì)的脖子，唱起了春天的進(jìn)行曲，那猶如天籟般的聲音來(lái)到了我們的耳邊，她用自己的聲音唱出了大自然的春天，旁邊的蟋蟀、知了、燕子，聽(tīng)著聽(tīng)著，沉浸在了這美妙的歌聲當(dāng)中。
花兒綻放出了自己恬美的笑容，她的天真，她的無(wú)邪，就像是守護(hù)大自然的.精靈。她們包圍著大自然，用自己婀娜多姿的身子，變成了春天一到亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，詩(shī)人們用優(yōu)美的詩(shī)句贊美她，畫(huà)家用神奇的畫(huà)筆描繪她，作家用精彩的文筆寫(xiě)活她……她們用自己的生命點(diǎn)綴著大自然的一草一木。
小心，千萬(wàn)別踩傷了旁邊的小草。他年紀(jì)輕輕，充滿(mǎn)了活力，就像一位剛勁的小戰(zhàn)士，他挺起胸膛，他默默無(wú)聞地保衛(wèi)著大家，毫不松懈，可真是惹人喜愛(ài)呀!你瞧他那芽?jī)海勰鄣模G綠的，真是可愛(ài)極了。
那青青的湖畔旁邊，有一顆古老的蒼天大榕樹(shù)，他那慈祥的笑容，讓人不覺(jué)得他已經(jīng)生活了幾百年了。他雖然已經(jīng)受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，可是他依然闖了過(guò)來(lái)，他雖然不像年輕時(shí)那樣身強(qiáng)力壯，但是他身上任然有著綠色的活力。
春天讓人燃起了希望，每個(gè)生物都在為春天講故事，每個(gè)生物都為春天演奏歌曲。
春，醞釀著花的芬芳;春，滋潤(rùn)著嫩綠的小草;春，保護(hù)著古老的榕樹(shù);春，是每個(gè)人的希望，春季，是人們寄托希望的季節(jié)。有句話(huà)說(shuō)的好：“一年之計(jì)在于春。”是呀，一年里，最美的就是春天，春天是大自然活動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，世界萬(wàn)物在這美麗的季節(jié)里，天天都是快快樂(lè)樂(lè)!
二年級(jí)的春天作文 篇5
走過(guò)了白雪皚皚的寒冬，我們迎來(lái)了萬(wàn)紫千紅的春天。
春天，小草綠了，粉紅色的桃花開(kāi)了，金黃色的油菜花也開(kāi)了，柳樹(shù)的枝條像小姑娘的辮子在隨風(fēng)飛舞。從南方飛回來(lái)的小燕子在枝頭歡快的唱歌，好像在歡迎春天的.到來(lái)。小溪在歡快的流淌，溪中的幾只大白鵝在追逐嬉鬧，快樂(lè)的游來(lái)游去。花叢中盛開(kāi)著五顏六色的花朵，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天的景色真美啊!我喜歡春天。
二年級(jí)的春天作文 篇6
春天來(lái)了，我是春天的小雨點(diǎn)，我和我的伙伴們開(kāi)始了歡快的旅途，尋找需要我們的地方。
我們走進(jìn)了田野里，為田野里的種子澆水。小小的種子貪婪地吮吸著雨水，伸了伸懶腰，使勁往上頂，頂破了土層，露出了嫩黃嫩黃的小芽?jī)骸Ｒ慌缘霓r(nóng)民伯伯微笑著向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們啊，春天的小雨點(diǎn)，等秋天麥苗成熟后，我會(huì)把它們帶給貧困地區(qū)的小朋友，讓他們快樂(lè)地成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁。”我們也向農(nóng)民伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“不用謝，不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”
我們來(lái)到了花園里，輕輕落在小花兒的臉頰上，花兒樂(lè)紅小臉蛋，開(kāi)心地向我們微笑，經(jīng)過(guò)我們的'滋潤(rùn)，它變得更美麗了。一群小朋友來(lái)到它身邊，贊嘆道：“這花兒多美啊，我們要好好愛(ài)護(hù)它，多來(lái)看看它，告訴要采摘它的人們愛(ài)護(hù)小花，這樣，花兒就能永遠(yuǎn)留在我們身邊啦。”我們這群小雨點(diǎn)看到有這么愛(ài)花的小朋友，也非常開(kāi)心。
我們又來(lái)到了池塘里，池塘里的小魚(yú)探出頭來(lái)，調(diào)皮地朝著我們點(diǎn)點(diǎn)頭，吐著大大小小的泡泡，仿佛在向我們說(shuō)：“謝謝你們，只要有了你們池水就不會(huì)干涸，我們就可以暢快地生活在這美麗的池塘里了。”小蝌蚪也游過(guò)來(lái)，擺動(dòng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，對(duì)我們說(shuō)：“有了你們，我就可以在這池塘里長(zhǎng)大，變成青蛙，快樂(lè)地在池塘里游戲。”我們向他們笑一笑，說(shuō)：“這是我們的職責(zé)，不用感謝我們。”
我們走過(guò)了森林，走過(guò)了草地，走過(guò)了校園，把春姑娘的祝福送給每一個(gè)人，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。
二年級(jí)的春天作文 篇7
周末，我們一家人去綠色莊園玩。我和媽媽決定開(kāi)始尋找春天。
我看見(jiàn)湖里的水在蕩漾，結(jié)的冰不見(jiàn)了。岸邊的柳樹(shù)剛打一點(diǎn)點(diǎn)的芽苞。杏花的花苞有綠豆那么大，遠(yuǎn)看黑紅黑紅的。黃色的臘梅花還在開(kāi)著，隨風(fēng)飄灑著香氣。地上的'小草像剛睡醒似的，正悄悄地從土里探出了頭。一群一群的人們歡歡喜喜的涌進(jìn)園子里，老人，小孩，都有說(shuō)有笑。只是人們還都穿著棉襖。媽媽說(shuō)這是早春。
我知道，春天正在向我走來(lái)！想象著很快就能脫下棉襖，在大自然中像風(fēng)一樣輕松自由的奔跑，玩耍，我是多么開(kāi)心呀！
二年級(jí)的春天作文 篇8
春天來(lái)到了我們的校園，我正在尋找春天呢!
我來(lái)到小花園里找春天。你瞧，小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的頭;金黃色的迎春花中還有四朵小花蕊;柳樹(shù)姐姐也已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的頭發(fā);桃樹(shù)那婀娜多姿的身體令人陶醉;遠(yuǎn)處的`桃樹(shù)，梨樹(shù)，杏樹(shù)的顏色混在了一起，就好像遠(yuǎn)處一片迷人的朝霞。
小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，像是在告訴大家春天來(lái)了。遠(yuǎn)處有幾只蝴蝶停在了幾朵花上，一些低年級(jí)的小同學(xué)們已經(jīng)禁不起誘惑了，撲上去追蝴蝶，這正如葉紹翁的那句詩(shī)，“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。
我找到春天了，找到春天了!
二年級(jí)的春天作文 篇9
春天來(lái)到，桃花紅似霞，小草綠油油，野花如彩帶，春風(fēng)如娘手，燕子回家鄉(xiāng)。春天的柳絮在天空中自由飛翔，像天上飄著雪花那樣。春風(fēng)輕輕地摸在我們的小臉蛋上，像媽媽的手輕輕地在摸我們的小臉。天下的桃花，紅的.像天上的彩霞。小草剛探出了小腦袋，就是一株綠油油的小草，野花妹妹也探出了頭，在迎接春天，五顏六色的花綻出了枝頭，所以就叫野花如彩帶，秋天燕子飛去北方，它想念我們，就回了家，春天是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，春天真美啊!
二年級(jí)的春天作文 篇10
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，小明帶著他的小狗小白到公園里散步，小明手上拿著藍(lán)色的氣球，氣球隨著微風(fēng)緩緩的飛上了天空，小明也隨著氣球的飛起而揚(yáng)起了頭。
他看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天空，像一望無(wú)際的大海，潔白的云朵，像一團(tuán)團(tuán)香甜可口的棉花糖，好吃極了!紅彤彤的太陽(yáng)，像一個(gè)大大的紅球高高的掛在天上，把它的光芒灑向大地，給大地帶來(lái)了溫暖。可愛(ài)的大雁在空中自由的飛翔。
而公園里有茂密的大樹(shù)，像一位位站得筆直的士兵在守衛(wèi)著美麗的.領(lǐng)土，嫩綠的小草，像給大地鋪上了綠綠的地毯。美麗的小花，像一張張小朋友們可愛(ài)的笑臉。遠(yuǎn)處的山坡上有一大片美麗的花兒在隨風(fēng)起舞。
看到了這些美景，他知道春娃娃邁著歡快的腳步，來(lái)到了大家身邊。
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