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二年級優秀作文

時間:2024-10-23 16:28:49 二年級 我要投稿

(熱)二年級優秀作文8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的二年級優秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱)二年級優秀作文8篇

二年級優秀作文 篇1

  一個人的生活,可以很快樂。可是,只有一個人,便不能稱為“幸福”

  “幸福”在我心里,是很平淡的事情。

  清晨的早上,睡眼朦朧的起床,呼吸著清新的空氣,有做好的`早餐,原來,這樣足夠稱之為“幸福”“幸福”也可以是一件特別簡單的事情。

  每天可以和要好的朋友、同學在一起,有說有笑;一起追逐;一起打鬧。就是一件我認為很幸福的事情。

  每天可以和自己的家人在一起,一起吃飯;一起開玩笑;一起講他們小時候的事情,也是一件幸福的事情。

  只是,這些,我很難擁有,我最好的朋友不在身邊了。我的家人,每天都在工作,除了偶爾,是見不到面的。從小到大都是這個樣子的,家里就只給我錢,什么都讓我自己買著吃,也許正是因為這樣,我才會總是胃痛,才會學會了自己做飯;不喜歡去外面玩,總是喜歡一個人在家里;晚上自己睡;白天自己穿好衣服什么都不想吃就去上學;連走路都喜歡從人少的地方走,因為習慣安靜。可是,這并不是我心里所想的幸福。

  一個人生活,可以很快樂。可是,只有一個人,便不能稱為“幸福”不是嗎!

  在我看來,最大的幸福,便是清晨直射出一縷陽光的時候,有人叫我起床,去外面散步,夕陽西下時,抬頭看日落,不用想有的、沒的,沒有煩惱才是最好的。長大了,想的變多,如果可以,時間停留在童年,多好。

  一轉眼,十八年了,逝去的時光不會再回來,只有珍惜以后的人生,才不會覺得遺憾太多吧!那么,我希望可以像我想要的幸福一樣,過下自己喜歡的生活。

  “幸福”也可以平平淡淡,不去計較那些得失。

  在我心里,“幸福”那么簡單,卻那么難完成……

二年級優秀作文 篇2

  雪山上有一顆快樂的小水珠,她喜歡一邊跑一邊唱歌,同伴都叫她“哆啦寶寶”,她還喜歡到處旅游。

  哆啦寶寶離開了雪山媽媽,獨自出外旅游,她來到了田野,看見金黃金黃的稻谷好像一張巨大無比的地毯。

  哆啦寶寶高興地來到了小溪里,看見偉大的溪媽媽正擁抱著她那可愛的小魚。哆啦寶寶正在欣賞鯉魚那優美的`舞姿。一條美麗的小金魚看見哆啦寶寶,說:“小水珠,我們一起來捉迷藏吧!”哆啦寶寶點了點頭,說:“好啊!”于是,小金魚和哆啦寶寶捉起了迷藏來。歡聲笑語在小溪蕩漾。

  哆啦寶寶來到了果園里,果樹大口大口地喝水,準備結果子。一只可愛的小鳥飛來了,說:“小水珠,你好!”哆啦寶寶也笑瞇瞇地說:“小鳥,你好!”“我想在把你當成鏡子打扮一下,好嗎?”“好啊!”哆啦寶寶高興地說。

  哆啦寶寶還奔到大海、瀑布、江河……,最后,哆啦寶寶想家了,請求風婆婆把她送回家里,風婆婆吸了一口氣,用力一吹,小水珠變成雨滴了,回到了媽媽的身邊,又過上了快樂的日子。

二年級優秀作文 篇3

  在生活中,我好比一粒石子,而爸爸是那座大山。小小的我靜靜地躺在“大山”上。雖然日夜操勞的是母親但是正大錢的是父親。爸爸個子不算高,但濃縮的是精華。他刻苦學習,早晨東方剛剛泛起魚肚白的時候,爸爸就已經起來看書了;晚上全區的'人都睡了,爸爸還要看一會書才肯入睡。爸爸這一切的一切都是為了提工資。他希望我出人頭地,考上名牌大學(其實我小學還沒畢業了)。

  父親節過去了,我沒給他什么禮物,也是他太忙了,我只能看到他學習的背影,就把這事淡忘了。在此,祝爸爸考試成功!

  過去了就過去吧,這座“大山”也不會為我這粒“小石子”沒送禮物而斤斤計較。大山始終不會變的。

二年級優秀作文 篇4

  大家一定都看過《西游記》吧!我最羨慕的是孫悟空,因為他有七十二變。假如我會變,我希望變成一個可以幫助別人的魔術師。

  假如我會變,我要變成一所美麗的校園,讓那些貧困山區的.孩子們能夠有漂亮的教室,有先進的設備,有和藹的老師;假如我會變,我要變成一種能夠讓不聰明的小孩變聰明的藥,讓我們國家的未來更加強盛;假如我會變,我要變成一只會說話,還會唱歌的小貓,去陪伴那些失去親人的人,呵護他們受傷的心靈;假如我會變,我要變成一把時光傘,能夠看到每個孩子成長的過程,還可以回到過去,看看那些我們沒有珍惜的時光。

  假如我會變,我一定讓這個世界更加美好!

二年級優秀作文 篇5

  我的文具盒是媽媽在去年六一兒童節時送給我的禮物。

  我的文具盒的外形是一輛神氣的藍色小汽車。別人第一次看到時,以為它就是一個藍色模呢!它車身長約20厘米,寬約8厘米,穿著鐵制的盔甲,真是既威風又堅固。

  打開車身,兩層隔板立刻從底座彈了出來,使文具盒看起來像一座樓房。樓房的第一層和第二層住著十六支鉛筆兄弟們,按從短到長的順序排列,別提有多整齊了。第三層住著橡皮哥哥和直尺小弟。如果你把第一層的淺藍色支架打開并撐住,再把第三層的兩個撐腳豎起來,一個書架就誕生了,多么巧妙的設計。有了這個文具盒,我的'文具再也不會不翼而飛了。

  有一次,汽車文具盒摔到了地上,撐腳壞了。我急忙向同學借來剪刀和膠帶修理了起來。我像一個汽車工程師一樣,修好了心愛的“汽車”,文具盒又恢復了正常的工作。

  我喜歡我的文具盒,雖然它有點舊了,但是我還是對它情有獨鐘。它就像我忠實的朋友,幫我學習天天向上!

二年級優秀作文 篇6

  有一天小花貓和小白貓在橋上走過的時候,忽然聽到撲通撲通的聲音。兩只小貓往下一看,原來是一條小魚在河里不停地翻滾呢!

  突然,小花貓一不小心一頭栽進了下面的`河水里。小白貓很著急,就亮開嗓子拼命地喊救命。

  一只白鵝聽進了,立刻游過來,它問小白貓怎么了?小白貓說:“小花貓掉進河里面了,快救救小花貓吧。”于是,白鵝立刻游到小花貓身邊,用翅膀摟住小花貓,把小花貓放到了岸邊。

  小花貓回到岸邊后,兩只小貓對白鵝千謝萬謝。

二年級優秀作文 篇7

  一次偶然的機會讓我遇到了一張舊照片,這是一九三七年八月二十八日,日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下真實情景。

  這張照片上,只見原來一片繁華的景象變成了一片廢墟。只留下斷裂的天橋,倒塌的房屋,扭扭曲曲的鐵軌還有一個號啕大哭的小男孩。

  為什么這個小男孩獨自坐在火車軌道上呢?他的爸爸媽媽呢?一連串的問題在我的腦子里浮想。也許,這個小男孩的爸爸媽媽正在找一個安全的`地方躲起來,還沒有找到就被日機投下的炸彈炸得粉身碎骨了。幼小的他從此就失去了父母的關愛,就這樣變成了孤兒。

  戰爭時期,日本侵略者不僅僅是炸毀了一個上海火車站,中國還有很多地方都被他們踐踏了。肯定還有很多可憐的孩子在帝國主義無情的戰爭中失去了親人。我想,他們長大了一定會想著為自己的父母報仇的,會憎恨戰爭!我也憎恨戰爭,戰爭會讓母親失去兒子,會讓妻子失去丈夫,讓孩子失去父親。

  這一張張舊照片,時時刻刻都在提醒著我們,戰爭所帶給人們的,不是繁華,不是歡樂,而是無窮無盡的創傷。我們應該一起行動起來,維護和平,制止戰爭!

二年級優秀作文 篇8

  早晨,我還沒睡醒,媽媽就在我耳邊喊道:“寶貝,快起床,下雨雪啦!下雨雪啦!”“這是真的嗎?”我半信半疑,跳下床,懶洋洋地走到窗戶邊,打開窗戶,呀!真的下雨雪了!我心花怒放一蹦三尺高,揉了揉眼睛,看見窗外白白茫茫一片,屋頂上覆蓋了一層積雨雪,像是帶了一頂雨雪白的帽子,顯得格外精神。大樹披上了耀眼的銀裝,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”這應該是冬爺爺送給它的禮物吧!車上積了一層厚厚的雨雪,仿佛是在外面太冷了,蓋上了一條雨雪白的被子。

  雨雪越下越大,一片片像蒲公英的容絨毛似的.雨雪花紛紛揚揚地飄落到屋頂上,飄落到大樹上,飄落到地上。中午放學后,我們的腳踩在地上,發出“咯吱咯吱”的聲音,如果現在不帶雨傘的話,那么過一會兒就會變成一位“白發蒼蒼的老人”。

  回到家,我立即找來一些小伙伴來堆雨雪人。一個小伙伴拿來鏟子,把周圍的雨雪鏟成一堆,另一個小伙伴拿起一小把雨雪,把它搓成一個小圓球,然后放在地上滾起來;這樣,頭就做好了,然后把頭放在身體上,再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴,再用三個小圓球做它衣服上的紐扣,我再用手拍打著雨雪人,把它拍得結實些,這樣,雨雪人就堆好了,我們心里別提有多開心。當然,我們還打了雨雪仗。回到家里,我才發現,我自己也成了一個“雨雪人”,媽媽見了哈哈大笑。

  這場鵝毛大雨雪不但帶給了我們樂趣,還獻給了大自然一份美麗。

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