二年級作文

[優]二年級作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　新年好！馬年吉祥；新的一年，我有許許多多的`愿望，別說我貪心；我希望有一大堆玩具，我希望學校的菜好吃點，要不然我都要吐了……“別說了太多了”!

　　不多不多，一點也不多，都說：“良好的開端，就是成功的一半。”

　　一年之計在于春，一日之計在于晨，我希望作業少一點，老師，老師，你那么美麗動人，能不能作業少一點呀！我不是“拍馬屁”，最好節假日沒作業那最好，這樣對你對我，和同學都會方便一些，你要改，多累呀，是不是？

　　我希望媽媽少生氣，我也少惹她生氣，又不然打5折，這已經可以了吧，看我多聰明。

　　我希望學菜好吃點，“校長我求求你換個廚師吧，太難吃了，如果好吃點，我們學的會好一些。

　　我希望，爸爸媽媽天天帶我出去玩，去公園，去廣場，去山上，去景點……那就好了。

　　理想的火花已經點燃了，正照耀著前方的路途……

二年級作文 篇2

　　一棵桃樹與一棵松樹在一座島上平靜地生活著。一天，桃樹忽然覺得自己很了不起，能結甜甜的果實，人們還用“桃紅柳綠”來贊美它。它便清清嗓子，用高傲而又神氣的口氣譏笑松樹：“你瞧我，多漂亮，開的花多美麗。再瞧瞧你自己，全身上下光禿禿的，沒幾片葉子，還長著一張三角臉，實在太丑了。”松樹瞅瞅它那驕傲的鄰居，一聲不吭。

　　夏天到了，桃樹枝上結滿了累累果實，紅艷艷的，多漂亮啊！一個個粉紅色的桃子露出了粉嘟嘟的笑臉，襯托著長滿綠葉的桃樹，美得就像墜入凡間的天使一樣。這時的桃樹越發得驕傲了。它瞥了瞥剛睡醒的松樹，又對它評頭論足了一番。松樹氣得鼓鼓的，但它并沒有做出反抗，只是瞪了瞪它那銳利的眼睛。因為它知道，桃樹出丑的日子就要到了。

　　漸漸地，到了冬天，大雪紛飛，許多植物都彎下了腰，蜷縮起身子。轉眼間，驕傲的`桃樹就只剩下光禿禿的樹枝了。惡劣的嚴寒已把它摧毀成了一個“殘骸”，它毫無生氣地立在那里。松樹見時辰已到，便在一旁哈哈大笑起來。

　　小朋友，你們說說看，它們倆做的對嗎？

二年級作文 篇3

　　在我的寫字臺上常常放著一本小小的字典，它厚厚的、方方的，穿著一件皮外套。它雖然很小，但是里面裝著許許多多的漢字和拼音。當我遇到不會寫的字和不會認的字時，我就請小字典來幫忙，它可以告訴我漢字的`寫法、字的意思還能組詞呢！我非常喜歡這本字典，因為它教了我許多的知識。

　　它真是我的好老師啊！

二年級作文 篇4

　　一天，瞬間下起了傾盆大雨，小動物都來到貓頭鷹家借傘，可貓頭鷹只有一把傘，怎么辦呢？

　　貓頭鷹想了想，說：“青蛙、烏龜和鴨子，你們可以借下水來避雨。”它們齊聲問：“為什么？”貓頭鷹說：“因為你們是生活在水里的，那也當然可以在水里避雨。只有公雞不會下水，只能在陸地上生活、活動、所以，我只好把傘借給公雞。”

　　大家都點點頭表示同意。于是，公雞拿走了傘，撐了起來，大家都各自去按照貓頭鷹說的話去做了。

二年級作文 篇5

　　體育課上，老師教我們玩了一個新游戲大網撈魚。先選出三個人拉著手來當大網，剩下的人當小魚。大網撒下去撈魚，撈住的魚成為網，散開的網如果只有一個人又稱為小魚。

　　哨聲一響，大網撒開，小魚兒們一見到大網，趕緊四處逃開，大網撲向跑的`最慢的幾條小魚，很快小魚們被抓了幾條，大網越來越大。忽然刮來一陣大風，大網散了一部分，又多了不少小魚。不過很快大網一會籠，又開始抓魚了。我們這些小魚們趕緊跑啊。

　　這個游戲真好玩，我很喜歡。

二年級作文 篇6

　　秋天到了，我們小區花園里的桂花開了，它的香氣在很遠的地方就能聞到，特別的香。我走近它發現桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土里面，每個大的'枝干上長出了許多小的枝干，枝干上長滿了葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，更顯得青翠欲滴了，葉子是橢圓形的，在桂花樹上長了許多密密麻麻的小花朵，猶如一顆顆黃色的珍珠，花朵形狀各有不同，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經綻放了。而且桂花還有很多實用的價值，它可以做桂花糕、桂花酒，還可以泡茶喝呢!

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