二年級作文常用【5篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
一天，二只小松鼠在河邊玩耍，一不小心掉進了小河里。
小松鼠大叫：“救命啊，救命啊”…大伙兒看見了，趕緊跑過來救它們。大象伯伯說：“小松鼠別害怕，我來救你了！”說完把長長的鼻子伸進小河里，讓小松鼠抱住它的'鼻子爬上來，一只小松鼠就這么得救了。小兔子拿來一只皮球扔給另一只小松鼠，小松鼠趕緊抱住皮球，慢慢的隨著皮球一晃一晃地向岸邊游去，不一會就游上了岸。二只小松鼠在大伙的幫助下終于脫離了危險！
二年級作文 篇2
我有一把卡通雨傘，它是同學生日送的'。
這把傘是藍色的，第一格上面畫了一位公主在跳芭蕾，旁邊有小蝴蝶。
第二格畫的是一個白色波浪邊框，里面三朵花，還系著綠蝴蝶結。邊框還有一圈藍色花邊，藍色花邊外還有一圈金色。
啊！這把傘真精美，家里另一把公主傘壞了之后，我就只能喜歡這把傘了。
二年級作文 篇3
今天，我們班進行親子活動，我原本以為尋寶，是去找一個箱子，箱子里有寶物。不過，我猜錯了，我們到了那里，分成了四個小隊，我們是第二小隊。
教練給我們傳達了今天的任務內容。其中，有四個知識問題，8個圖卡任務，三個定點任務，找30個游客簽名，跟隨小蘋果跳舞并錄像，創作一首打油詩，拍一張集體照，照片里每個人的手腳都要離地10厘米，游戲活動開始后，我們拍到了第一個圖卡，完成了集體照，我們花了好大勁，才實現腳離地10cm。我們還在那里完成了第一個定點任務。在去第二個定點任務的過程中，我們分了工，璐璐負責找圖卡上的場景，我和張昕樂負責尋找知識問題的答案，而其他隊員則跟著大人去完成其它任務。分了工之后，我們繼續往前走，在路上，我們找到了“江洋畈白天活動的天蛾有哪幾種”的答案，還有“地上有幾只蟲子”的答案。在第二個任務地點，我們還找到了“金錢松屬于什么植物”的答案。第二個任務是要求用四塊不同形狀的木板拼出一個T字，剛開始，我們怎么也拼不出來，后來我們開動腦筋就成功了。這個任務完成以后，我們繼續往下走，一路上，我們又完成了好幾個圖卡任務，走著走著，我們來到第三個任務地點。教練有一塊木板，上面有個釘子，我們要把另外11個釘子全部都固定在這個釘子上才能過關。我們想啊想，怎么也想不出辦法來。后來有個叔叔過來指導了我們一下，我們就成功了。在那里，我們還跟著小蘋果的`音樂跳了段舞，并拍了視頻。黃睿芯媽媽還做了一首打油詩。
全部任務完成以后，我們回到了集合地點。四個小隊都把任務卡交給了教練。午飯以后，教練宣布了每隊的得分，我們隊贏得了冠軍，拿到了現金，我很開心。接著，我們就去參觀杭幫菜博物館，學到了很多關于菜的知識，還學到了很多古時候的盛宴。博物館出來以后，我們就坐大巴回家了。
今天，我很開心，學到了很多大自然的知識，希望以后還有這樣的活動。
二年級作文 篇4
紅領巾是隊旗的一角，它是紅色的，象征著革命先烈的鮮血染成。只要是中國的少年兒童，都會佩戴紅領巾。
紅領巾是一個大三角形，有一個大角，兩個小角，最長的一條邊有90厘米，兩條斜邊一樣長，都是55厘米。
怎么佩戴紅領巾呢？
我先把衣領豎起來，再把紅領巾披在肩膀上，把紅領巾的大角放在背上，紅領巾的小角拉到胸前。然后，左尖搭右尖，右尖繞一圈，從上往下穿，圈中拉小尖，最后把衣領翻下來，紅領巾就系好啦！
學會戴紅領巾，老師就發給我們每人一條紅領巾，讓我們比賽，看誰戴得又好又快。
我們把紅領巾平放在課桌上，“預備——”老師話音剛落，就有幾個小搗蛋鬼賊溜溜地拿起了紅領巾要戴起來，被小裁判看見，說“有人刷賴皮。”老師看見了，就說“比賽暫停。”
“5，4，3，2，1！”倒計時結束，教室里立刻變得靜悄悄的.，同學們變得手忙腳亂，紛紛都開始系紅領巾，老師請了7位同學走上臺，通過最后的評選，獲得比賽一等獎的是沈偉，二等獎得主是秦啟良，三等獎得主是喬圣云。
最有趣的還是算朱子欣了，因為他把紅領巾系成了一個死結，還有一個同學都把紅領巾戴到了頭上，看上去像個小婆娘。
二年級作文 篇5
“一百，二百，三百，四百……..”啊！我一共有一千零七十元啦，我要用這些錢干什么呢？
我趴在床邊靜靜地想，用他們去買漂亮的衣服？旱冰鞋？因為姐姐他們都有旱冰鞋，他們總是玩旱冰鞋，我很羨慕她們，這次我也能用我的壓歲錢去賣我心愛的旱冰鞋了，或者正月十五去跟爸爸扎氣球，套圈…….后來我再想想，不行，這些壓歲錢還是給媽媽一些吧，別人給我壓歲錢，媽媽也要給別人家的小朋友壓歲錢呀，最后，我只留下兩百。
開學前兩天，我又看見了一個非常漂亮的書包，一看一百八十多，打完折后還一百六十多呢！看著這昂貴的`價格，我猶豫了，但是最終還是把它買了下來，看著手里僅僅剩下的三十元，我心里感嘆道，哎！我這可憐的壓歲錢啊！
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