小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文集錦[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　這幾天，大家都在說(shuō)：“秋天來(lái)了。”他們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)呢？我準(zhǔn)備讓爸爸媽媽周末帶我去寶巖尋找秋天。

　　周六的早上到達(dá)寶巖，剛下車(chē)，我就感覺(jué)到一陣涼風(fēng)吹來(lái)，大家都說(shuō)秋天是有溫度的，果然不再像夏天那么炎熱了，吹在臉上是涼爽的`，舒服的。

　　走著走著，我突然被幾棵銀杏樹(shù)吸引住了，銀杏樹(shù)葉金黃金黃的，好看極了。除了銀杏樹(shù)，還有好多樹(shù)的樹(shù)葉也都變黃了。啊！原來(lái)秋天是金黃的啊！

　　我問(wèn)爸爸：“為什么秋天到了，葉子就要變黃呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)槿~子要把營(yíng)養(yǎng)給果實(shí)，讓果實(shí)快快長(zhǎng)大成熟呀！”我高興地喊起來(lái)：“我懂啦！秋天是個(gè)成熟、豐收的季節(jié)。”

　　走到出口處，我看見(jiàn)一位老爺爺在賣(mài)桔子，金黃的桔子非常誘人，看得我都快流口水了。于是，我買(mǎi)了一些桔子，嘗了嘗，香甜多汁，可口極了。

　　回家的路上，媽媽問(wèn)我：“你找到秋天了嗎？”我說(shuō)：“找到啦！秋天是涼爽的，秋天是金黃的，秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)……”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)經(jīng)常扎著非常有個(gè)性的馬尾辮，而且不斷更換著各種漂亮的發(fā)夾，月牙形的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，眼珠經(jīng)常滴溜溜地轉(zhuǎn)著，時(shí)不時(shí)一個(gè)鬼點(diǎn)子蹦出來(lái)，讓大家為之驚嘆。人人都說(shuō)我是一個(gè)古靈精怪的“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　有一次放學(xué)回家，我迫不及待打開(kāi)書(shū)包，是寫(xiě)作業(yè)？N0！我立刻從書(shū)包里拿出那本剛剛從同學(xué)地方借來(lái)的'《怪物大師》津津有味地啃起來(lái)，當(dāng)書(shū)中的主人公碰到好笑的事情，我就會(huì)情不自禁的笑起來(lái)；當(dāng)他遇到緊急的情況時(shí)，我的心也跟著被提到嗓子眼；當(dāng)他傷心時(shí)，我的心里也很難過(guò)。跟著主人公跌宕起伏的旅行，真讓我陶醉。媽媽下班回來(lái)敲門(mén)，我居然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽自己開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我正入迷地捧著一本《怪物大師》，“喬喬，你怎么又在看這種快餐文化，作業(yè)做好了沒(méi)有？”我愣著不吭聲，心想這下完蛋了，作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。果然不出所料，被媽媽劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓。

　　我不但喜歡看書(shū)，有時(shí)還會(huì)突發(fā)奇想，試著自己寫(xiě)書(shū)。我找完了《圖畫(huà)捉迷藏》后，自己也試著畫(huà)了一本，帶到學(xué)校讓同學(xué)找，他們都贊不絕口，說(shuō)我不愧是美術(shù)課代表，畫(huà)得有模有樣。最近，我計(jì)劃寫(xiě)一本公主小說(shuō)，目前剛剛寫(xiě)完人物簡(jiǎn)介。每次忙里偷閑一提筆，就會(huì)沉浸其中，仿佛我就是書(shū)中的主人公——非常聰明智慧的大公主索菲婭，那一刻各種各樣的公主夢(mèng)就會(huì)浮現(xiàn)在眼前，特別享受！

　　大家說(shuō)說(shuō)看，我是不是名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　我有一個(gè)幸福的大家庭。我家有三口人，分別是爸爸媽媽和我。

　　我的媽媽是一個(gè)手機(jī)迷。她每天都要玩到好幾點(diǎn)才睡覺(jué)，第二天她都變成熊貓眼了。但她還是玩起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。她對(duì)我很好，我要什么都給我買(mǎi)什么，真是我的好媽媽。

　　我的爸爸今年四十五歲了，但他看起來(lái)一點(diǎn)也不老。他在家里總是很勤快，掃地、拖地、洗碗，每天都非常的忙碌，忙碌的像一只勤勞的小蜜蜂。爸爸還有一個(gè)大大的油肚，每天回到家里，我都會(huì)拍一拍他的'大油肚笑著對(duì)他說(shuō)：“爸爸，你應(yīng)該減肥了，不然的話(huà)，你走路都看不清見(jiàn)自己的腳了。”這就是我的爸爸。

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，今年八歲半了。我喜歡畫(huà)畫(huà)，記得有一次，我畫(huà)了一幅畫(huà)，我正想拿給爸爸看，可是我家的小狗突然跑進(jìn)來(lái)，把我的畫(huà)撕壞了，我傷心地哭了起來(lái)，。

　　怎么樣，你們喜歡我的家嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　歲月流逝，短暫的二十年像流水一樣過(guò)去了。離開(kāi)家鄉(xiāng)已近二十余年，誰(shuí)不會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)呢？和媽媽打了一通越洋電話(huà)之后，我決定回闊別已久的家鄉(xiāng)看看。

　　一下飛機(jī)，天就下起了淅淅瀝瀝的小雨，我趕忙撐開(kāi)自己的雨傘，緊緊握在手中，生怕被風(fēng)吹起，但當(dāng)我望向周?chē)�的時(shí)候，我驚呆了！其他人撐開(kāi)的傘都不需要自己用手拿著，可以方便地吸附在自己的身上，這樣人就可以愜意地在傘下上聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、跟好友聊聊天……看著別人悠閑地走著，我不禁加快了步伐。

　　終于回到了那個(gè)生我養(yǎng)我的小村莊，親戚朋友都前來(lái)村口迎接我，放眼望去，眼前的景色著實(shí)讓我驚訝：金燦燦的麥穗迎風(fēng)搖擺，像是在向我招手。幾百畝的稻田上，都是超低空飛行的無(wú)人機(jī)在為莊稼施肥；旁邊一條清澈見(jiàn)底的小河里，有不少小魚(yú)小蝦，而岸邊是一些機(jī)器人在捕魚(yú)撈蝦，他們還會(huì)自動(dòng)地稱(chēng)出所撈魚(yú)蝦的分量……回到家里，家人們用美酒佳肴來(lái)招待我，還聊起了很多小時(shí)候的趣事，讓我感受到了家的溫暖。

　　家鄉(xiāng)的變化還有很多很多，不勝枚舉，我為家鄉(xiāng)的'驚人變化感到非常的驕傲和自豪。離開(kāi)家鄉(xiāng)的那天，我依依不舍，此時(shí)此刻，我才深刻體會(huì)到“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，”我的家鄉(xiāng)，我會(huì)想你的！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　他應(yīng)該算是在班上我很討厭的人吧！但是說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是挺佩服他的。畢竟看待一個(gè)人得客觀嘛。雖然有時(shí)候，他會(huì)不聽(tīng)我的勸告，我們也總是作對(duì)，但是，作為一個(gè)男孩子，他捍衛(wèi)著自己的尊嚴(yán)！

　　他有時(shí)候會(huì)無(wú)緣無(wú)故的說(shuō)一些很難聽(tīng)的話(huà)，但是，我覺(jué)得我們會(huì)成為好朋友。我不常看到一個(gè)男孩子哭，我認(rèn)為那是一種懦弱的表現(xiàn)。但是我今天才知道，哭的真正含義。

　　放學(xué)時(shí)，我看到他被留了下來(lái)，當(dāng)問(wèn)起原因時(shí)，他很尷尬，我就沒(méi)有多問(wèn)。后來(lái)他被老師叫去"男子漢談話(huà)"了，放學(xué)路上，我看見(jiàn)騎車(chē)的`他，騎的特別快，但我還是看清楚了。他哭了。

　　他右手握著車(chē)把，左手憮著嘴巴，飛過(guò)去了，一個(gè)男生沒(méi)什么事，會(huì)這樣嗎？我本應(yīng)該放聲大笑，甚至嘲諷他但是我笑不出來(lái)。我似乎有些同情他。我看到了一個(gè)我認(rèn)為永遠(yuǎn)只會(huì)惡作劇沒(méi)有愛(ài)心的人哭了，而我眼里也閃出憐憫之情。我似乎有些害怕。平時(shí)天不怕地不怕，連老師也跟著敢頂嘴的他，現(xiàn)在竟向一只失去翅膀的美麗的蝴蝶，如此脆弱，竟像一只受傷的小鳥(niǎo)，需要安慰。說(shuō)實(shí)話(huà)，我被弄得不知所措了。但是我知道，他明天還會(huì)和我吵架，大大咧咧，令人討厭，但是即使我再怎么生氣，我也不會(huì)把這一幕道破，因?yàn)椋�我也要尊重別人的尊嚴(yán)！！

　　我明白了哭泣的真正含義。原來(lái)哭泣不是懦弱，而是一個(gè)有尊嚴(yán)的男子漢，發(fā)泄出心中不快與委屈的方法，這一切為的是風(fēng)雨過(guò)后，再一次迎風(fēng)翱翔。哭過(guò)以后，會(huì)使他的翅膀更加有力，更有承受風(fēng)雨的力量與信心！

　　我知道了，每一顆心都是脆弱的，有時(shí)候男子漢也許要一個(gè)安靜的角落大哭一場(chǎng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我想有條猴子的尾巴，又細(xì)又長(zhǎng)的，可以在樹(shù)上蕩秋千，逃跑時(shí)可以跳到樹(shù)上，尾巴還能讓我吊在樹(shù)上休息。想從這棵樹(shù)跳到那棵樹(shù)時(shí)，可以用尾巴纏住那棵樹(shù)的樹(shù)枝，就到那棵樹(shù)了。

　　我想有條金魚(yú)的尾巴，金魚(yú)的`尾巴像柔軟的楓葉，可以自由自在地在水里游，想到那邊時(shí)，可以用尾巴掌握方向。

　　我想有條松鼠的尾巴，毛茸茸的，可以當(dāng)被子蓋，想從樹(shù)上跳下來(lái)的時(shí)候，尾巴就成了降落傘，能平安到達(dá)地面。

　　我覺(jué)得這樣尾巴太厲害了，我非常想有這些尾巴啊！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　新年就要到了！我有好多好多愿望想著實(shí)現(xiàn)。

　　比如：我想要一只水母，一個(gè)音樂(lè)盒，希望車(chē)會(huì)變少、樹(shù)會(huì)變多，天變的更藍(lán)，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)老師，買(mǎi)個(gè)別墅，這樣地方大了就能夠和爺爺奶奶、哥哥一起住了，和大家一起過(guò)年，吃團(tuán)圓飯、看大舅舅放煙花……我的愿望太多了，你知道今天為什么沒(méi)星星嗎？被我的.愿望遮住了！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，一雙大大的眼睛，一對(duì)尖尖的耳朵，四條細(xì)長(zhǎng)的腿，組成了活潑可愛(ài)的小狗。

　　春天來(lái)了，微風(fēng)輕輕地吹著。在陽(yáng)光下，小狗快樂(lè)地叫著，汪汪的聲音似乎是和春天打著招呼，又好像招呼著小伙伴，又像發(fā)現(xiàn)了新鮮的事物，搖頭擺尾的，真是一個(gè)快樂(lè)的小家伙。

　　它纏著我和它玩兒。有時(shí)它蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)地看著我，歪著腦袋，瞪著眼睛，像一個(gè)可愛(ài)的娃娃；有時(shí)它圍著我轉(zhuǎn)圈兒，好像和我捉迷藏；有時(shí)趴在地上，耳朵耷拉下來(lái)，像個(gè)委屈的`孩子。我丟給它一塊骨頭，它立馬跳起來(lái)接住了，用兩只前爪按著骨頭，津津有味地舔著、咬著，竟一轉(zhuǎn)眼就吃沒(méi)了。又眼巴巴地望著我，像個(gè)饞嘴的娃娃。

　　它倦了，在它的窩里安靜地睡著了，就像一個(gè)大皮球一樣，舒服極了。

　　指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：小作者筆下的小狗描寫(xiě)得非常的可愛(ài)。通過(guò)一系列動(dòng)作、神態(tài)讓我們看到了一只調(diào)皮有趣的小狗，小作者觀察得很仔細(xì)，語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，敘述有條有理，感情飽滿(mǎn)，其中排比及擬人的手法的運(yùn)用，又為文章增色不少，加油！小作者繼續(xù)努力吧！

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