二年級作文15篇【集合】
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文，歡迎大家分享。
二年級作文1
翻開往日的畫冊，一個調皮可愛的小女孩出現在眼前，那就是我。光陰似箭，日月如梭。如今，我已是三年級的小學生了，現在的我：身高長了，年齡長了，性格也變了。
想想小時候，我是多么不懂事，一有不稱心的事就大發脾氣，又哭又鬧，常常弄的爸爸媽媽不知所措，直到他們同意留頭發、買玩具……這樣的時間過了很久很久，我養成了一個壞習慣。
記得有一次，媽媽帶我逛商場，我看中了一套可愛的“芭比娃娃”套裝玩具，非要買回家，媽媽覺得我已經有一套了，就不想給我買，我不管三七二十一，抱著那套玩具坐在地上大哭起來，不管看的'人有多少，也不管媽媽的心情怎樣。媽媽最終給我買下來了，可我看見出了超市的媽媽流淚了。那個時候我才覺得自己做得不好�；氐郊�，爸爸媽媽和我談了很多很多。我懂了：爸爸媽媽為我的成長付出了很多，他們做的一切都是為了我。媽媽說，以后，不管做什么事，我都應該多替他們想想，不能再這么任性。
現在的我，雖然個不高，但是在家能幫媽媽掃掃地、擦擦桌子了，自己的小衣服能自己洗了。老師說過：自己能做的事一定要自己做。我現在在家人的表揚聲中正朝著這個目標努力呢。您看我是不是長大了？
二年級作文2
早上，陽光明媚，花朵簇簇，空氣新鮮，草坪是那么綠。螞蟻、毛毛蟲和蝴蝶在草坪上發現了一個潔白的蛋殼。毛毛蟲說：“我們來做蹺蹺板吧！”于是，他們找來一塊又長又寬的.木板放在蛋殼上，再用一根結實的繩子把木板綁好。小螞蟻和毛毛蟲一起玩蹺蹺板�？�！螞蟻被蹺到了半空中呢！他們玩得多么高興��！
過了一會兒，小螞蟻說：“玩蹺蹺板太沒意思了，不如我們做熱氣球吧�！贝蠹壹娂婞c頭稱贊。螞蟻和毛毛蟲找來一個紅色袋子和四根繩子，一頭綁在紅袋子上，一頭綁在蛋殼上。毛毛蟲和螞蟻迫不及待地坐上了熱氣球，微風吹過，螞蟻和毛毛蟲飛到了湛藍的天空，和白云一起交朋友啦！
到了下午，下起了蒙蒙細雨，他們急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。這時，聰明的螞蟻說：“我們把做熱氣球蛋殼翻過來避雨吧！”于是，大家齊心協力地把蛋殼翻了過來，螞蟻用力地撐著蛋殼，給大家留下呼吸新鮮空氣的縫隙，他們在蛋殼里聽雨呢！多么快活呀！
到了晚上，他們把蛋殼當成了搖搖床，用一片葉子蓋在身上，進入了甜蜜的夢鄉。
二年級作文3
一天早上，在安靜的天空里，云娃娃坐在雪白的云朵上看著自己做的云寶寶。
云寶寶滿天都是，有的像大白兔，長著長長的耳朵，趴在天空上看著地面，好像要跳下去和小朋友們玩。
有的像大天鵝，它帶著兩只小天鵝正悠閑地散步。
有的.像大花貓，它在打哈欠快要睡著了。
小朋友們看到這些云寶寶都樂壞了，紛紛跑出了家門來到廣闊的大草原上盡情地玩。
云娃娃的眼睛發出了光，它的嘴巴都笑成了月牙，心想：要是每天都有這么多小朋友陪我玩就好了，這樣我就不會那么孤單了。
云娃娃繼續看著云寶寶，眼睛都看累了，還是看不夠千變萬化的云寶寶。
二年級作文4
我有一只小狗，它可愛、有趣。
它有一個圓圓的腦袋，一雙黑溜溜的眼睛，兩只立起來的耳朵，仿佛時時刻刻都在聆聽周圍的'聲音，走起路來一條尾巴啪啪打在屁股上，有趣極了！
它還很調皮呢！晚上，它還一直在啊啊叫，直到叫累它才不叫。
現在小狗不在了，我還是很喜歡它。
二年級作文5
星期六，風和日麗，我們一家人去寧海種樹。
開始種樹了，首先，我和爸爸一起挖一個大坑，然后我把小樹放到坑里，妹妹扶著樹，我往坑里加土。媽媽發覺小樹歪了，我趕緊把小樹扶正，繼續加土，一會兒，一棵綠油油的小樹栽好了。
然后，我們繼續挖坑種樹，爸爸挖好一個坑，我扶著小樹苗，讓妹妹加土。可是，妹妹鏟不動土，只好請爸爸幫忙。
我們分工合作，配合默契，終于種好了三棵樹。
最后，我們給小樹澆了水。
我希望和小樹一起快快長大！
二年級作文6
春天到了，藍色的天空中飄著朵朵白云，小燕子和大雁紛紛從南方飛回來了，蝴蝶在空中起舞，青蛙在池塘里歡快的游來游去，睡了好久的蛇鉆出洞來，開始捕食了。
春雨姑娘彈奏著歡樂的`樂曲。解凍的小溪嘩啦嘩啦的唱著歌，小草悄悄從地下探出頭來，柳樹吐出點點嫩芽……。公園里，黃色的迎春花開了，雪白雪白的梨花開了，粉紅粉紅的桃花笑紅了臉，還有紅艷艷的月季花也開了…………。真是百花盛開，五顏六色。
幾個孩子脫下棉襖，沖出家門，高興地在田野里放著風箏。
春天真是個生機勃勃的季節。
二年級作文7
星期六早晨，我發現院子門口種著一盆含羞草。我用手摸了摸它的葉子，葉子慢慢地合了起來。含羞草的葉子為什么會合起來呢？我對這個問題產生了興趣。我跑去問媽媽，媽媽說：“含羞草像個害羞的小姑娘，只要你用某一種東西碰它，它的葉子就自己合了起來。”我覺得媽媽說的不準確，就自己上網查資料。含羞草為什么我們一碰它，它就合起來呢？就讓我來告訴大家把！
你輕輕觸動含羞草一下，它那開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下去，顯出“害羞”的樣子，含羞草的.名稱便由此而來。為什么我們故意碰到含羞草時，它就會低頭下垂呢？
含羞草的這種葉子閉合和葉柄下垂的現象，并不是“害羞”，而是植物受到刺激震動后的一種反應。這種反應在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到外界刺激后細胞緊張而改變的結果。現在知道含羞草為什么害羞了吧！其實，世界上有許多我們不知道的植物，比如：黑玫瑰為什么是黑的呢？黑美人為什么會有這樣的名字呢？這些都值得我們去懂得。
二年級作文8
有一個幸福的家，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們，我就是在爸爸媽我媽的關愛下長大的。別看我整天嘻嘻哈哈，其實我也有很多煩惱。
我的爸爸媽媽工作很忙，每一天不就是上班就就是加班，一年四季難得休假陪我。個性就是晚上，醫院有急事，他們就丟下我一個人。每當這時候同齡的孩子還在爸爸媽媽懷里撒嬌的時候，我卻只能和玩具為伴。唉，我好煩呀！
每當節假日，看著別的小朋友們的爸爸媽媽帶著他們玩兒，或就是聽著他們出去旅游后的所見所聞時，我好羨慕。可我的.爸爸媽媽沒時間帶我去，此時我只好一個人在新縣城隨便逛逛，真沒勁兒！我真想親眼看看美麗的日月潭，雄偉的萬里長城以及故宮、天安門等，可這些我都只能在書本上、電視上或就是網上看到。唉，我好煩！
我的個子沒同齡人高，比較瘦弱，不愛吃飯。爸爸媽媽老批評我愛挑食。可他們哪兒明白，我不吃飯就是因為我不合我胃口。我真羨慕別的小朋友的爸爸媽媽們會燒一手好菜，可我爸爸媽媽不會，也沒時間。每次做飯總就是糊弄一下，有時甚至每人一碗泡面充饑，色、香、味無從談起，我怎樣吃得下，真就是難以下咽啊。如果我的爸爸媽媽也能天天精心燒菜做飯，我也會每頓三大碗，早就就是一名壯小伙子了。
二年級作文9
秋天，果園里瓜果飄香，可熱鬧了！ 蘋果樹上的蘋果猶如一個個小朋友那可愛的臉蛋。梨樹上碩果累累，黃澄澄的梨子像個穿著黃色裙子的小姑娘在枝頭上蕩秋千。 石榴樹上的'石榴開心得笑了，有的甚至笑破了肚皮，露出了一顆顆晶瑩透亮的子兒。
彎彎的香蕉宛如一條小船，在水中輕輕的飄蕩。橘子樹上，有的橘子正在看書，有的正在唱歌。 柿子像一個個紅燈籠，在樹上發出微弱的光芒。 木瓜像個葫蘆、草莓像個小朋友&& 啊！秋天的果園真美呀！
二年級作文10
早上，我驚異地發現，公園里的這幾棵樹原本光禿禿的枝頭上竟吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，盡情地在春天里允吸著清晨的甘露。這情形使我忽然感覺到，春天來了！明媚的陽光穿透了輕紗似地乳白色晨霧，大地的面紗被慢慢揭開了，展現在眼前的是一副春意盎然的景象：春風輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹枝上冒出了幼芽，柳葉是尖尖的，像是被剪刀剪了似的，公園里一片翠綠……春姑娘左手端著盛滿露水的`
玉凈瓶，右手握著綠油油綠樹枝。她把柳樹枝往玉凈瓶里一蘸，往大地上一揮，萬物從沉睡中蘇醒了。桃花、杏花、映山紅以及不知名的小花小草在春天里聚會，這里一塊，這里一群，數不勝數。不用說，這些是春姑娘的功勞。小鳥開始抖抖身上的羽毛，做好飛翔的準備。許多小鳥在空中自由自在地飛翔。它在春天里歡快地起舞，好像在高興地祝福春天的到來！有些鳥兒還亮亮嗓門，高歌一曲，好像在說：“春天來了，春天來了……”
春天的雨是柔跟的，小雨輕輕地打在樹上、房子上，發出悅耳的聲音。這聲音仿佛是春天的腳步聲。春天的到來，把大地從漫長的夢中喚醒，大地伸伸懶腰，開始為新的一年，營造出一個好的開端。
天空怎么是五顏六色的？啊，原來孩子們在放風箏呀。在藍天白云的映襯下，各種各樣的風箏在自由自在的飄舞著，多么使人心曠神怡的景象啊！啊，春天的一切，顯得這樣生機勃勃！
春天，是美好的。春天像一位畫家，把我們的家園打扮得更漂亮了……
二年級作文11
11月23日上午，我們去九溪煙樹進行了一次有趣的假日小分隊活動。
上午我們在九溪煙樹公園集合。那是一個小而精致的美麗公園，旁邊瀑布飛流直下，湖面清澈見底。小島上的紅楓開得正是時候。一陣陣風輕輕吹過，水面上泛起了漣漪，紅楓樹的倒影顯得尤其漂亮。
我們沿著九溪十八澗走向龍井村。路上，我們經過了大片大片的茶園，看到了高高大大的水杉樹，聽到了丁丁冬冬的泉水聲。媽媽告訴我們，杭州龍井茶的品種有“獅、龍、云、虎”四個有名的品種，其中獅峰龍井是杭州最好的`茶葉，也是我們要參觀的目的地。
兩個小時后，我們到了龍井村。吃過中飯后，我和同學們在村子里探了險，還發現了一塊古代的墓碑。龍井村真的是一塊文化歷史寶地啊。
最后，我們到龍井御茶園參觀了十八棵御茶樹。老奶奶向我們介紹了御茶樹的典故，那是乾隆皇帝親手采過和品嘗過的茶樹；我們還看到了被譽為“天下第三泉”的龍井泉，“老龍井”那三個字是蘇東坡親手題的。
這真是一次快樂的徒步旅行�。�
二年級作文12
今天，我很幸運地在我家后面的草地上抓到了一只螳螂。我太高興了，就把它放在一個大塑料碗里，仔細觀察。
看起來，它更像一個全心全意的武士：嵌在三角形里的大眼睛亮亮的，四處張望，仿佛在提防著什么；細長的前部后面是它的翅膀，看起來像一件堅固的盔甲；后腿小腿上有一排排小鋸齒，讓人不寒而栗。它的致命武器是它前面身體上的兩把“斬月雙刀”。仔細看，它身上有一排排小鋸齒，可以緊緊抓住獵物。所以在我抓住它之前，我的手指就因為這兩把大刀光榮地“犧牲”了，現在還疼！
螳螂在捕獵前非常溫順�，F在，它靜靜地站在一個塑料碗里，兩把大刀折疊起來放在胸前，做著祈禱。像一個忠實的信徒，看起來并不可怕，但讓人覺得它只是一只溫順的昆蟲。為了看效果如何，我抓了一只螞蚱，放在碗里。沒想到和我預想的差別很大。
蚱蜢剛進碗的時候只是跳啊跳，根本沒把螳螂放在眼里。這種反常的行為似乎激怒了螳螂。他憤怒地盯著蚱蜢，展開翅膀，發出“撲撲”的聲音，吸引著蚱蜢，同時設下陷阱。蚱蜢開始注意這個怪物。它看到螳螂那么兇，有點不知所措，試探性地向左挪了一步。令人驚訝的`是，螳螂的眼睛也跟著移動。蚱蜢開始納悶了。一向手腳靈活的蚱蜢，失去了以往的輕盈和輕松，傻乎乎地看著螳螂。螳螂，繼續擺它可怕的樣子，也許它對自己的心理戰術很滿意。
蚱蜢開始害怕了。它不知道它現在要做什么，也不知道如何打敗這個奇怪的敵人。不知怎么的，它一點一點靠近了螳螂。一來到螳螂的攻擊范圍，螳螂立刻彈出大刀，抓住了可憐的俘虜。然后，他用牙齒咬了一下蚱蜢頭上脆弱的部分，悠閑的吃著，因為蚱蜢被咬的時候已經死了。過了一會兒，蚱蜢只剩下幾只薄薄的翅膀然后放開了世界，只剩下螳螂在碗里舔著嘴唇。我控制不住自己的喜悅，寫在日記里。
二年級作文13
今年的“六一”學校舉辦了合唱比賽。我們班還得到了班主任的好評，這可是來之不易的.，可是經過了幾個星期的訓練換來的。
六月一日早晨，學校里充滿著歡樂的氣息，每個人笑容滿面，同學們都在化妝�；昧藠y就下去體育館了，這里人山人海，觀眾席上的人坐得密密麻麻，這更加令我緊張了。
我們在后臺等，我想，等會兒唱我愛米蘭時會不會捧著花摔個四腳朝天呢？我心里害怕極了�！敖酉聛碛伤哪晡灏唷�，慘了，到我們了，我害怕極了。
上了臺，我心跳又加速了，生怕自己唱得不好，連累了全班�？蛇@時，我想起了排練時徐老師對我們說的話：“你們的聲音要團結，凝固成一個球，升起來體育館中間，這樣就會唱得很好了。”接著我們班越唱越好，越唱越好。
回到了教室，老師給我們打分：在教室里80分，在體育館練習時50分，在臺上—100分！老師和我們一起笑了起來。
下午，學樣又舉辦了游園活動，這個“六一”，我玩得很開心啊！
二年級作文14
今天，我終于學會跳繩了！想起以前我跳繩的樣子真是笨呀！我總是把繩，甩到面前然后跳過去，所以別人都笑我，說我很笨！我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩，看著別的同學輕松地跳著，我真羨慕啊！我走到媽媽面前說：“我不敢在大家面前跳繩，我知道我跳繩的樣子很笨，大家肯定會笑我，我們回家吧！”媽媽聽后嚴厲地說：“你必須勇敢地面對，不能逃避現實，跳繩作文�！睕]辦法我只能壯著膽子跳了。當我拿起繩子時，我的手都緊張得出汗了，我閉著眼睛跳，當我睜開眼睛時，我看到別人都在笑我，小學二年級作文《跳繩作文》。我再次走到媽媽身邊提出回家的`請求，可媽媽沒有答應，還說要跳完300個才能回家。我只好一個人在角落里練，我低著頭一個一個地跳著，汗水像雨點一樣流了下來，終于我跳完了300個�；丶乙院笪壹訌娋毩�。
今天上羽毛球課時，我驕傲地走到教練面前大聲地說：“我會跳繩了！”說著我拿起繩子跳了起來，我的同學和他們的家長還有教練都在為我數著：“一、二、三……二十�！蔽乙豢跉馓硕畟�，他們都為我鼓掌，我也高興地笑了，我心想：謝謝媽媽，不是您好的嚴厲，我今天一定還沒學會跳繩。
二年級作文15
美麗的大自然中有許多可愛的小鳥，我最喜歡啄木鳥。
啄木鳥長得很特別，它的嘴長而堅硬，沒有裂縫，能嗒嗒嗒地啄開木頭。它的舌頭特別長，能像矛一樣啄開樹皮內的蟲子和卵作為食物。啄木鳥每只腳上有四個長而有力的腳趾，兩個在前，兩個在后。每只腳趾長著長而銳利的爪子，這些爪子是啄木鳥捉蟲子時能緊緊的抓住樹，不讓它滑下來。它的羽毛是綠色，雄鳥頭頂紅色。啄木鳥體長約22厘米，上體多黑底白。
啄木鳥通常在死亡的樹上啄出大的圓洞，并且在里面筑窩。這窩非常舒適，而且十分安全隱蔽，當啄木鳥搬完家后，別的鳥會經常到那兒去住。啄木鳥每年要建造新窩。啄木鳥一生在森林中度過，它每天不辭辛苦為樹看病，他治好了好多生病的'樹，為人類作出很大貢獻。
我們生活的環境不僅需要人類的保護，也離不開動物 們的保護。希望大家不要去大自然中捕捉它們，這樣我們生活的環境才能永遠保持綠色。
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