(合集)二年級(jí)看圖作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)看圖作文，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)看圖作文1
星期天，天氣晴朗，小麗和媽媽去公園里玩。公園里各種各樣的花都開了，五顏六色，美麗極了。小麗看到了一叢非常美麗的金黃色菊花，小麗想：要是摘一朵花送給媽媽，她一定會(huì)很開心的`。于是小麗伸手想去摘花，媽媽看見了，連忙說：“小麗，不能摘花，花是有生命的。”小麗聽了，羞愧地低下了頭說：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我以后都不會(huì)隨便摘花的了。”媽媽親切地說：“做錯(cuò)能改還是好孩子。你愛護(hù)大自然，它也會(huì)送給你一個(gè)美麗的世界。”
二年級(jí)看圖作文2
今年過年我放了好多鞭炮，我很高興。我們的鞭炮到現(xiàn)在還沒有放完，我們的'炮有花炮、鞭炮，還有摔炮。我一天放很少的炮，所以炮還沒放完。我一天放兩次，我一個(gè)勁地讓爺爺去帶我去放炮。開始放炮了，我就捂著耳朵，但是我還想聽，我閉著眼睛，我還想看。有一句話是這樣說的，捂著耳朵還想聽，閉著眼睛還想看。
我有一個(gè)想法，能不能把氣球當(dāng)成炮，氣球一踩也不是就爆了么。我今天好開心，因?yàn)槲夷芟氤鲆粋�(gè)好玩的辦法了。
二年級(jí)看圖作文3
星期五的半夜，兒子睡得正香。爸爸想讓兒子感受到最快樂的假期。于是，他想到了一個(gè)主意：我就趁兒子還在熟睡的時(shí)候，把兒子連床帶到動(dòng)物園里。
為了讓兒子實(shí)現(xiàn)愿望，他領(lǐng)著一位陌生人躡手躡腳的走進(jìn)兒子的房間。他朝陌生人做了一個(gè)噓的.動(dòng)作，再輕輕地和陌生人走到了兒子的床邊。爸爸和陌生人把兒子帶床抬上了車子。爸爸用繩子把床的四個(gè)角綁在了車子上。然后慢慢地往動(dòng)物園開去。過了好一會(huì)兒，爸爸開著車來到了動(dòng)物園的門口。他小聲地對(duì)汽車停在停車位上的人說：“噓！別把我的兒子吵醒了！”說完，再把車開進(jìn)了動(dòng)物園的里面。爸爸先把繩子解了下來，把床搬到了有很多動(dòng)物的中間。最后把車子藏在了草叢里，自己也藏在了草叢里。太陽升起來了，兒子也醒來了，他從床上爬了起來。看見自己的床在草原上，旁邊有許多動(dòng)物：有兩匹馬、一只公雞、一只母雞、一群小雞、兩只小白兔、一頭牛、一只小鳥和一頭山羊…………他大聲叫起來：“啊，難道我是在做夢(mèng)嗎？”
二年級(jí)看圖作文4
一天，天氣晴朗，蘭蘭準(zhǔn)備去田野里拔蘿卜。
來到田野里，只見蘿卜又白又胖，整齊地排列著，像一列列正要接受檢閱的士兵。她卷起袖子，準(zhǔn)備大干一場。不一會(huì)兒，就拔了許多蘿卜。雖然累得筋疲力盡,但心里卻美滋滋的。她搬起筐子，走在回家的路上，心想：爺爺奶奶最喜歡吃蘿卜了，我把蘿卜送給他們，他們一定會(huì)很高興的！回到家，她看見蘿卜只剩葉子了，大吃一驚：我的蘿卜怎么不見了？她聽見筐里傳來“咔嚓咔嚓”的.聲音，小心翼翼地扒開蘿卜葉子，看見一只兔子正在津津有味地吃蘿卜。蘭蘭氣不打一處來，一把揪住兔子的耳朵，從筐子里拽出來，氣呼呼地說：“你這個(gè)貪吃鬼，竟然敢偷吃我的蘿卜！”
可是，當(dāng)她看到小兔身上白白的絨毛，紅寶石一般的眼睛，可憐巴巴地望著她，氣一下子就消了。
二年級(jí)看圖作文5
3月12日，一年一度的植樹節(jié)到又到了。這一天，碧空如洗，萬里無云，正是個(gè)植樹的'好日子。小明扛著鐵鍬，小麗提著灑水壺，小紅拿著小樹苗興高采烈地來到山坡上植樹。
小明使出九牛二虎之力，先挖了一個(gè)樹坑，小紅再小心翼翼地把小樹苗移入樹坑，一邊移，一邊說：“小樹苗，小樹苗，快長啊，快長啊！”小紅小心地將小樹苗扶住，小明又揮鍬填了幾鍬土。然后小麗飛快地跑到山坡下的小溪邊，打了滿滿一桶水，又慢慢地提著水壺，向山坡上走去，接著小麗小心地把水澆在小樹苗上。雖然已經(jīng)累得滿頭大汗，仍不肯休息。
最后一課綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，他們臉上露出了滿意的笑容。
二年級(jí)看圖作文6
春天到了，春暖花開，一年一度的植樹節(jié)到了。亮亮和樂樂一起去公園植樹，他們抬著樹苗、扛著鐵鍬、拎著水桶，興高采烈地出發(fā)了。
公園的.景色真美呀！風(fēng)和日麗，鳥語花香，天空中飄著朵朵白云。
哇！人可真多呀！大家有的在挖坑，有的在扶樹苗，有的在澆水，大家干得熱火朝天。
開始植樹了，亮亮先挖坑，再讓樂樂扶住樹苗，然后他再給小樹填土，最后他倆一起給小樹苗澆水。
終于把樹苗栽好了！他們雖然很累，但是很高興，因?yàn)樗麄優(yōu)榫G化環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
老師點(diǎn)評(píng)：植樹的過程應(yīng)該寫得更具體些。
二年級(jí)看圖作文7
一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)到來了，動(dòng)物們都很激動(dòng)，著急地等待著大賽的開始。隨著森林大王的一聲令下，森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
首先進(jìn)行的是跑步比賽，參賽的`有活潑的小鹿；慢吞吞的烏龜；靈活的小兔……而做評(píng)委的則是兇猛的老虎。比賽開始了，只見小鹿第一個(gè)沖出去，它的頭抬得高高的，眼睛盯著終點(diǎn)，腰挺得直直的，腳也快速地跑。其它的小動(dòng)物也跟上去，特別是狐貍，它也使出吃奶的力氣，緊緊地跟在后面。觀眾們?cè)谂赃厯]手，嘴巴還不停地喊：“加油！”有的甚至跑到了賽道上了。最后，小鹿取得了第一名，興奮地跳了起來。
接著進(jìn)行的是籃球比賽，這次參加比賽的是小熊、老虎、小猴和小豬。小熊和老虎排在前面，小熊搶到了球，它向籃球框跑去，老虎緊跟在后面。最后，小熊取得了第一名，開心地歡呼了起來。
最后，比賽在大家的共同努力下結(jié)束了。小鹿在跑步比賽中獲得了冠軍；小熊在籃球比賽中獲得了冠軍；老虎在足球比賽中獲得了冠軍……
動(dòng)物們都度過了一個(gè)快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二年級(jí)看圖作文8
下個(gè)月，開心學(xué)校要舉辦才藝大賽了。小動(dòng)物們都在認(rèn)真準(zhǔn)備，只有小猴還在外面悠閑地蕩秋千。
臨近比賽，小猴看見小兔在家中認(rèn)真學(xué)寫作文。他也寫了起來。可是，沒寫幾個(gè)字就覺得寫作文太沒勁了。他放下筆，聽到了悠揚(yáng)的樂聲，原來是小熊在吹喇叭。他又想跟著小熊吹喇叭。他才學(xué)會(huì)了一首曲子，就覺得腮幫子痛得厲害。小猴又放棄了。
后來，他又想跟小鹿學(xué)跑步，可跑了十幾米就跑不動(dòng)了。
比賽那天，小兔、小熊、小鹿都得了一等獎(jiǎng)，胸前掛著金燦燦的獎(jiǎng)牌。可小猴呢？連一個(gè)獎(jiǎng)牌都沒得到。
小猴心想：下次再也不能半途而廢了，否則這輩子都會(huì)一事無成。
二年級(jí)看圖作文9
一天，爸爸回來的時(shí)候，拿回來一棵小樹苗，我高興的和爸爸一起把小樹苗種到了我們的院子里。我問爸爸：“小樹什么時(shí)候才能長高啊？”爸爸回答到：“特別快呢！”“那我和小樹來比一比誰長的.快吧！”我興奮的說到。爸爸說：“這是個(gè)好主意啊！”于是爸爸拿來了工具，幫我和小樹比了身高。
轉(zhuǎn)眼間到了冬天，大雪紛飛，雪花飄的七零八落。春天到了，冰雪融化、春色滿園，等他們走到院子里的時(shí)候，兒子大吃一驚，而爸爸呢卻很淡定，兒子問爸爸：“為什么我這一年沒長高，反而還低了許多呢？”爸爸笑著回答：“當(dāng)然，其實(shí)是小樹長高了，但是你也長高了不少呢！”
二年級(jí)看圖作文10
一天中午午飯過后，語文老師拿著改好的試卷來到教室。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都拿到了試卷。
丁丁拿著試卷，看到了上面的100分，心里非常的高興，突然，他發(fā)現(xiàn)試卷上有一個(gè)錯(cuò)誤，原來，他把已經(jīng)的“已”寫成了可以的“以”。丁丁很傷心，心想：“老師是不是改錯(cuò)了？”于是丁丁就拿著試卷去了老師辦公室。
丁丁走到老師的面前，指著試卷上錯(cuò)誤的地方跟老師說：“老師，您給我改錯(cuò)了，我應(yīng)該得99分，而不是100分。”老師接過試卷看了看，將100分改成了99分，然后豎起大拇指，笑著對(duì)丁丁說：“丁丁，你真是一個(gè)誠實(shí)的.孩子，以后千萬不要粗心，得到一個(gè)真正的滿分。”
丁丁這時(shí)才感覺到真正的開心。
二年級(jí)看圖作文11
我家有一只小狗。它有一件灰黑色的外套和兩只大眼睛。
又一次，他出去玩的時(shí)候，不知道從哪里弄來的骨頭。然而，當(dāng)他經(jīng)過我家門前的'一條河時(shí)，他在水里看到了同樣的骨頭。當(dāng)他張開嘴時(shí)，骨頭掉進(jìn)了河里。我笑著說：“哈哈，你真傻。”現(xiàn)在小狗不再被愚弄了。
二年級(jí)看圖作文12
一天，風(fēng)和日麗，小兔大搖大擺的走在森林旁邊的一條小路上。忽然，小兔看見小松鼠急急忙忙的向它走來。小白兔等小松鼠走到它跟前的時(shí)候就問：“小兔，你的爸爸摔傷了，我是專門來通知你的，你趕緊回家看看吧！”
小兔聽了，連忙用最快的速度，飛快的'向家里跑去。到家看到了爸爸痛苦的樣子，小兔連忙請(qǐng)馬醫(yī)生來給爸爸治病。馬醫(yī)生看了看說：“小白兔，不用緊張，傷的不嚴(yán)重。打一針就會(huì)好的。”馬醫(yī)生在兔爸爸的胳膊上打了一針，然后囑咐說：“要好好的休息，增加營養(yǎng)，傷口好的就快！”
一天、一周、一個(gè)月過去了，兔爸爸終于能下地走路了。小兔看到此時(shí)此刻的爸爸，高興的笑了！
二年級(jí)看圖作文13
有個(gè)孩子他叫小明。又黑又濃的眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛，眼睛上還架著一副眼鏡。他很愛看書，除了上課，睡覺，他幾乎都趴在書堆里，所以大家都叫他書呆子。
一天，他在看爸爸剛買的.《百科全書》，忽然他從書上看到了“魚兒離不開水”這句話。他想：大家都叫我書呆子，我今天就釣些魚來，讓他們刮目相看。
于是，小明拿起魚竿、書、桶在水井旁釣魚，他一邊釣魚，還一邊看書。一本書都看完了，連一條魚也沒釣著。他想：這么長時(shí)間都沒釣著，書是不是有問題?他又想書不可能出錯(cuò)，于是又專心地釣起魚來。
這時(shí)，鄰居家的小姐姐走過來問小明：“你在干什么?”“我在釣魚。”小明說。姐姐說：“水井里哪有魚啊!”“可書上說魚兒離不開水，那就一定有魚，難道書上有錯(cuò)?”小明不解地問。姐姐說：“讀書要多思考，書本知識(shí)也要和實(shí)際聯(lián)系，井里哪有魚啊!”
所以，我們要做一個(gè)善于思考，善于動(dòng)腦筋的好孩子。
二年級(jí)看圖作文14
周末下午，小明的媽媽為家人燒了一大碗美味的點(diǎn)心，香味很快彌漫了整個(gè)屋子，當(dāng)小明的`媽媽把熱氣騰騰的點(diǎn)心端上桌子時(shí)，小明的爸爸被香氣撲鼻的點(diǎn)心饞得直流口水，他迫不及待地伸手想要品嘗一下，卻被小明的媽媽阻止了，她皺著眉頭說：“你快去叫小明出來一起吃吧！”小明的爸爸連忙去房間里叫小明，只見小明正趴在地上，津津有味地看著書。“小明，快起來去吃美味的點(diǎn)心，不然點(diǎn)心要涼啦！”爸爸催促道。
在爸爸的再三催促下，小明很不情愿地起身向餐桌走去。爸爸好奇地想：“是什么書讓小明看得這么入迷呢？”他忍不住瞥了一眼，結(jié)果也被書里面的精彩內(nèi)容深深吸引了。
小明和媽媽在餐桌旁等了很久也不見爸爸出來，小明的媽媽不耐煩地說：“都什么時(shí)候了，還不出來，小明你趕快去叫爸爸。”
小明跑到了自己的房間，看見爸爸正看書看得入迷，小明著急地說：“爸爸，你怎么也看起書來了？點(diǎn)心都要涼了，我和媽媽都在等你呢！”爸爸一聽，拍了一下自己的腦袋說：“對(duì)呀，我怎么給忘了呢，快，我們趕緊去吃吧！”
最后，小明一家終于吃上了美味可口的點(diǎn)心。一家人其樂融融！
二年級(jí)看圖作文15
在美麗的森林里，有一只小刺猬，它有棕色的刺，圓圓的小眼睛，尖尖的嘴巴，像是一個(gè)小勇士。它去小松鼠家玩，小松鼠熱情的招待它，準(zhǔn)備好了甜甜的葡萄，大大的香梨，火紅的番茄，和彎彎的'香蕉。
小刺猬回到家，它對(duì)媽媽說：＂今天，在小松鼠家玩的可開心啦！它拿了香甜的水果招待我。＂媽媽說：＂要不，你也去買些水果回來。＂于是它開開心心地上街去買水果了。
一路上它看到了漫山遍野的杜鵑花，七彩的蝴蝶，心里美滋滋的。來到水果店，它看到了又大又紅的蘋果，看到了香甜可口的大西瓜，酸酸甜甜的山楂？小刺猬挑選了兩大袋紅蘋果。
小刺猬提著兩大袋紅蘋果，開開心心地走在回家的路上，但是，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，蘋果太重了，“嘭”的一聲，兩個(gè)大袋子都破啦！一個(gè)個(gè)紅蘋果都掉到了山坡上，小刺猬大吃一驚！皺著眉頭，瞪大眼睛，追著一個(gè)個(gè)滾下山坡的紅蘋果，一邊跑一邊撿，小刺猬心想：這下麻煩大了。
小刺猬特別沮喪，坐在地上不知該怎么辦，突然它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。
接著，小刺猬就地一滾，一個(gè)個(gè)紅蘋果，乖乖地＂爬＂上了背，小刺猬興高采烈地背著紅蘋果回家了。
回到家之后，媽媽見到小刺猬滿身刺著蘋果，問它是怎么一回事？小刺猬如實(shí)的從頭到尾講了一遍。
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