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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的二年級作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
月休的一個星期六，我做完月休作業，剛想出去玩，看見媽媽正在給我洗裙子，我想起老師對我說的話：自己的事情自己做。想到這兒，我連忙跑故去對媽媽說：“媽媽，我來洗吧！”媽媽看著我懷疑地說：”你行嗎？”我拍拍胸膛自信地說：“小事一樁，沒問題！”我便從媽媽手中接過已打濕的裙子，先在搓板上來回搓幾下，再拿起肥皂在裙子上打了幾遍，然后又拿起板刷在裙子上刷了幾下，接著放進清水中擺了擺，拿出來使勁地擰，把我的手都擰的紅彤彤的了，費了好大力氣才把裙子搭在繩子上。抬頭一看，啊，前面的衣襟怎么還沒洗干凈，沒辦法我只好又拿下來重洗。我把裙子放在搓衣板上，漫不經心地刷了刷沒洗凈的.地方。哎呀，不好，我的手被搓衣板搓破了點皮，媽媽聽見我的叫聲，急忙跑過來，看見了便轉身從屋里拿來創口貼，幫我貼好后，說：“做事一定要一心一意，不能三心二意！”聽了媽媽的話，我又拿起裙子，認真地按照媽媽的樣子洗起來。
不久，臟兮兮的裙子被我洗得干干凈凈的了，看著干干凈凈的裙子，我的心里比吃了蜜還甜，媽媽也在一旁開心地笑了。
二年級作文300字 篇2
放學了，小明背著書包高高興興的一蹦一跳地往家里走去。突然，書包帶斷了，小明的臉馬上拉了下來，因為離家還很遠，還有這可是小明最喜歡的書包啊！沒辦法，小明只好捧著書包回家。
好不容易回到了家，小明累的滿頭大汗。他把書包里的學習用品拿到桌子上，小明越想越生氣，于是把書包重重地摔到地下，可聲音太大被媽媽聽見了，媽媽輕輕走過去撿起書包，，小明也說：“我不是故意的，這個書包我也很喜歡啊！可是書包帶斷了，害得我捧著書包回家，再買一個新書包吧。”媽媽說“這不怪你，縫一縫就好了，不用再買一個，要勤儉節約。縫完會像以前一樣的`。”
媽媽就去找來針和線仔細地縫著。星星眨著眼，看著媽媽一針一線的縫著。小明接過媽媽縫好的書包，高興地說，“媽媽，您的手真巧，書包比之前還漂亮了。”小明和媽媽都笑了，天上的星星也笑了。
二年級作文300字 篇3
我從小就特別愛吃媽媽做的蛋糕，今天星期六媽媽有時間我讓媽媽教我做蛋糕。第一步首先拿一個大的盆子先把雞蛋、黃油、白砂糖、香草精、植物油放到一起，用攪拌器來回的攪拌。媽媽說一定要攪勻了，攪拌成羽毛狀就可以了。我不管什么狀了，我就用力的攪拌，等胳膊和手都沒有力氣的時候媽媽說可以了。
第二步媽媽給我一袋面粉和泡打粉放到另一個盆子里程序也是來回攪拌，這回我的胳膊和手都沒酸。把攪拌好的面粉放入第一步的盆子里再攪拌同時還放入我愛吃的.巧克力。
第三步放入烤箱，放入之前先預熱烤箱溫度160度，這個期間就把攪拌好的面粉放入烤盤中，我很喜歡大象模子，放到大象模子出來的蛋糕就是大象樣子的，我也喜歡熊貓、和魚的模子。等預熱完成就可以放入烤盤了，烘烤時間16分鐘。
太開心了，今天我吃到了我自己做的蛋糕真好吃，比媽媽做的還好吃。好想讓我的老師和同學也吃到。我決定下次做好多好多，帶到學校和老師同學一起分享著吃。
二年級作文300字 篇4
一天， 媽媽領我去姥姥家玩，一進姥姥家，我看見有一只可愛的小貓。（開門見山開頭，由于缺少詞匯，文章顯得枯燥。）
它的身體胖胖的，爪子十分鋒利，胡須是用來測量老鼠洞口的長度的，毛是白色的，四肢很靈敏，腳上有一層厚厚的肉，走起路來沒有聲音，也許這就是捕鼠武器吧！我問姥姥它叫什么名字？姥姥說：“它叫歡歡。” （抓住小貓的整體、局部、典型特征的'描寫，一定要觀察細致，會運用詞匯和修辭，將小貓的外形特點栩栩如生的表現出來。）
因為它剛剛看見我有點害怕，就后退幾步，我就問姥姥怎樣和它搞好關系，姥姥說：“先喂它食物或給它喝水。”聽完姥姥的話我就開始做了，果然它不害怕我了，我和它搞好了關系就和它一起玩，姥姥笑著說：“既然你這么喜歡“歡歡”就送給你吧。”我就對姥姥說一聲謝謝。就把小貓帶回了家。
有一次，媽媽買回三條帶魚，小貓就走過去，我知道它想討魚吃，我就跟了過去，我就求媽媽切給它一塊帶魚。媽媽就給它切了一塊帶魚，小貓就躲在一個角落地方津津有味的吃起來。（注意小貓的動態描寫，運用一連串的的動詞表現出來。）
我喜歡這只可愛的小貓“歡歡”。你也喜歡嗎？（反問式結尾。）
二年級作文300字 篇5
陽春天三月的一天，楊萬里去新市旅游，眼看天就要晚了，他找到一個徐公店就住了下來。早晨的時候鳥兒在嘰嘰喳喳的唱歌，小孩兒在嘻嘻哈哈玩樂，把楊萬里吵醒了，楊萬里連忙起床，推開窗戶，他說：“啊！多美的景色呀！”
清新的空氣迎面撲來，在金黃色的油菜地里蝴蝶蜜蜂在翩翩起舞，在稀疏的籬笆旁邊有一條伸向遠方的小路，小路另一邊有幾棵大樹，樹上的花已經落了，長出了嫩芽，但是還不夠陰涼。
這時，有三個小孩兒從遠處路來，其中姨個小孩子說：“快追上那只蝴蝶，我要那只金黃色的。”看著他拼命的追蝴蝶，那只金黃色的'蝴蝶靈機一動飛進了油菜地里，他們仔細的找啊找呀，怎么也找不到，有一個小女孩說：“不要灰心，那里不是還有一只嗎？”他們立刻打起了精神去追趕別的一只蝴蝶了。
楊萬里感嘆的說：“好一幅追蝶圖啊！”然后，楊萬里趕緊回到徐公店，揮毫寫下了這首千古流傳的佳作《宿新市徐公店》。
籬落疏疏小徑深，樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋
二年級作文300字 篇6
（一)交易會
今天，我們學校開家長會，我最喜歡的時間是搞交易會，我買到一個鬼臉嘟嘟和四只小恐龍，我賣掉的一張“汽車總動員”的貼紙。我有只恐龍是霸王龍，有只是綠霸龍，有只是長頸龍，有一只龍不知道是什么龍，我就給它取名叫帆龍。霸王龍的牙又尖又多，非常可怕，綠霸龍的.腳上有鋒利的大爪子，長頸龍的脖子又細又長，尾巴就像鞭子一樣，能當武器，帆龍的身上就像有一張帆。
（二）四只小恐龍的故事
從交易會回來，我就一直拿著四只小恐龍，我非常喜愛它們。有一天，它們不知溜到哪去了，我們找了好久，卻沒找到一只，我傷心極了，直到去了游樂場以后，我才忘了那件事。星期日，我從書城回來時，把雨傘一放，總感覺到有東西放在下面，拿起一看，原來是那四只小恐龍啊。我可高興了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。
二年級作文300字 篇7
今天，小兔子出去玩。他玩了一會，玩累了，就躺在一個大蘑菇上睡覺。
突然，小兔覺得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起來，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：這可怎么辦呀？我回不了家了！咦！可不可以用這個大蘑菇當傘呢？于是小兔把大蘑菇拔了起來，頂在頭上，這下小兔一點也淋不到雨了，它高興地說：“太好了，我可以打著蘑菇傘回家了！”
小兔一邊哼著小曲，一邊奔奔跳跳的往家走。“能不能也給我們遮遮雨呢？”一個小小的聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看著自己的'腳邊，原來，是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂。“可以呀。”小兔說。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說：“謝謝！”
小兔把身子往外讓了讓，大半個身子都淋到了雨。可螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一點兒都沒被淋到。
雨停了，螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊，就高興地回家了。回到家，小兔把他濕濕的衣服晾到了衣架上。
太陽公公對小兔說：“小兔，你表現很好，以后要經常助人為樂哦！”小兔開心地說：“謝謝您的夸獎，我會的。”
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