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二年級作文

時間:2024-10-13 14:23:11 二年級 我要投稿

二年級作文共9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級作文共9篇

二年級作文 篇1

  今天,我和爸爸媽媽去科技館觀看了恐龍化石展。

  瞧!首先映入我們眼簾的是全亞洲最大、最完全的恐龍化石合川馬門溪龍。它的脖子可真長啊!足足有22米。我原以為長勁鹿的脖子是最長的,現(xiàn)在看來最長的還是要數(shù)馬門溪龍了。接下來,一個強悍的大家伙出現(xiàn)在了我們眼前,它有著鋒利的骨板,尾巴上還長著尖銳的劍板。噢,原來是一只劍龍啊。固然它有最好的武器,但是它是食草恐龍,所以不會主動攻擊他人。

  再往前走就會看見一副兇悍的霸王龍化石。從遠處遠望,它那強勁有力的尾巴和尖銳的牙齒,不由讓人不寒而栗。走近一看,它的后肢非常發(fā)達,足足頂起了它龐大的身軀,前肢卻非常短小,像是多年追捕食品退化而來的。

  走過古生物發(fā)展的輝煌時代。我們走近了埋在地下千年的`古生物恐龍蛋。這無數(shù)大小小、外形各異的恐龍蛋有著一層凹凸不平的紋路,足可以想到它這上億年來經(jīng)歷的風沙與磨練。這一刻,不由深深贊嘆!

  追尋著生命的異景,我進入了一個又一個的知識殿堂。在這里,我恍如穿越了時空,走進了昔日王者的時代。

二年級作文 篇2

  在這個秋高氣爽的季節(jié)里,我們學校組織了一次秋游活動,這次活動的地點就是——豐樂葵園。

  一大早,我就來到了學校,遠遠望去,只見同學們都背著自己豐盛的午餐,排著整齊的隊伍,等待著我們的教官。教官終于來了,我們班有兩個教官,他們分別是金星教官和軍刀教官。

  在路上,教官們對我們講豐樂葵園的別名是豐樂百萬葵園,因為里面種有一百萬棵葵花而得名。聽到這里,我的心情很激動,我真想快點看到那萬畝葵花!時間飛快地過去了,我們來到了豐樂葵園。

  一下車,我們先給自己的隊伍起了一個隊名、隊呼和隊歌。我們的隊名是雪豹突擊隊,隊呼是雪豹、雪豹,激情奔跑,隊歌是《中華人民共和國國歌》。

  一進門,我們就來到了萬畝葵園,可是一棵葵花也沒看見,因為它們都已經(jīng)收獲了,可真可惜!

  豐樂葵園里有三個景區(qū),它們分別是動物區(qū)、燒烤區(qū)和水上樂園。動物區(qū)有許多動物,比如:孔雀、駝鳥和猴子。孔雀是百鳥之王,俗稱鳳凰。它的羽毛五彩繽紛,頭上還戴著一頂美麗的皇冠。再加上它那橢圓形的身體,顯得婀娜多姿,十分可愛。駝鳥是目前世界上跑得最快的鳥,它的頭很小,脖子又長又細,橢圓形的'身體上披著一層厚厚的灰褐色的毛。每當我給它拍照時,它就會把翅膀伸開,好像在擺pos一樣。猴子就像頑皮的孩子,上竄下跳,逗得你哈哈大笑。

  中午,我們在烘烤區(qū)吃午餐,我們可以把自己的食物都拿出來,給伙伴們一起分享,我們感覺所有的食物都那么美味!這讓我明白了分享有多么快樂!

  水上樂園是我最喜歡的一個景區(qū),因為里面有些娛樂項目和一些可以攀爬的浮橋和鎖鏈。我最喜歡吊橋和滾木桶。吊橋是考驗你的膽量的,在玩吊橋的過程中,我總是不敢往前走,生怕掉下去,所以走得很慢,走著走著,我漸漸有了勇氣,開始大步往前走了,雖然吊橋晃的很厲害,但我還是到達了終點。滾木桶是考驗你會不會團結。在玩滾木桶的過程中,我和班里的幾個同學齊心協(xié)力,終于把沉重的木桶推到了終點。

  這次秋游活動,雖然我沒有看到美麗的葵花,但我們玩得很痛快。這快樂的一天,會永遠留在我的腦海里!

二年級作文 篇3

  一個雨天的下午,媽媽叫我上街去買菜,我打著雨傘走了。一路上樹枝被風吹得嘩啦啦地響,搖搖晃晃。我在泥濘的路上小心地走著。雨傘被風吹得幾乎都撐不住了,雨不停地打在我身上,褲子下段都濕透了。

  我走了一段,忽然聽見風雨里隱約傳來一陣哭聲。我趕緊走上前去,只見一個小孩子站在屋檐下,全身都濕透了。我問他:“小弟弟,你為什么哭?”他說:“媽媽叫我把兩只小鴨趕回家,碰上這陣大雨,它們?nèi)芰恕!闭f完又哭了起來。

  他一哭,我的心也慌了,想幫他去找小鴨子。但又一想:要是晴天,那就幫幫他,可現(xiàn)在雨下得正大呢!想著想著,我不知不覺地拔腿走開了。小弟弟見我走了,又哭起來,每一聲都刺進我的耳朵里。這時我想起好少年張高謙,高謙哥哥他是非常熱心幫助小同學的:在山上,他為小同學砍柴;在路上,他替小同學挑柴;每天放學時,他還護送小同學安全地渡船、過溪……那我怎么能不幫助小弟弟呢?想到這里,我停住了腳步,仿佛眼前站著高謙哥哥,他滿腔熱情地在幫助這小弟弟找小鴨子。于是,我趕忙回轉身來,安慰小弟弟:“別哭,我?guī)湍阏一匦▲喿印!闭f完,我冒著大雨,向著小弟弟指的方向跑去,田塍小路好滑呀,走一步搖三搖。來到田埂邊,沒有見到小鴨子的'影子,只隱隱聽到“呷、呷、呷”的叫聲;跟著聲音仔細找,這才看見不遠處的秧田里,果然站著兩只米黃色的小鴨子。我沿著田埂輕手輕腳地走過去,剛要伸手抓,兩只小鴨子“呷、呷、呷”地驚叫著跑開了。我急忙卷起褲管,下到田里去抓;一步步小心地走著,留心別撞倒秧苗。后來總算把兩只小鴨子全都捉住了!這時,我褲子上濺滿了泥水,渾身也叫雨淋濕了。

  我爬上田埂,把小鴨子交給小弟弟。見到他小臉上露出了笑容,我心里也樂滋滋的。

二年級作文 篇4

  天氣漸漸的溫和起來,一些昆蟲也加入了人們忙碌的生活中,討厭的蒼蠅、蚊子也悄悄的來到了我們身邊。這不,我房間里又有“嗡嗡嗡”的聲音,是可惡的'蚊子,大概有兩三只呢!怎么辦?又沒有蚊香和殺蟲劑,媽媽果斷地說:“抓!一定要拍死它們。”

  一場蚊子大戰(zhàn)即將上演,我、爸爸和老媽三人分工合作。媽媽眼尖,當“偵察兵”;我身強力壯,當“士兵”;爸爸愛指揮人,當個“將軍”吧!分工完畢后“大戰(zhàn)”開始了。媽媽首先發(fā)現(xiàn)了一只蚊子,我一個箭步?jīng)_上去,雙手一拍“唉”嘆氣了。突然,我發(fā)現(xiàn)了門邊有一只蚊子,我小心翼翼地走過去,屏住呼吸,使勁全力,雙手一拍,拿開一看,哈哈哈.....蚊子變成了一堆肉漿,“YES”我高興地喊著,經(jīng)過半小時的“奮戰(zhàn)”,咱們?nèi)私K于把房間里的蚊子消滅干凈了。

  一場“大戰(zhàn)”結束了,不過,隨著天氣越來越熱,這樣的“戰(zhàn)爭”以后將常在我家不斷上演。

二年級作文 篇5

  我記得有一次打響上課鈴三十秒后,老師都還沒有來。那時,我們班里早已經(jīng)亂成一鍋粥。有的在傳紙條;有的在拿著筆在本子上畫小人;有的還在小聲說話;還有的'一個在玩王者榮耀游戲。這時聽到門旁傳來了踏踏的響聲,我好奇地往窗戶外一看,啊,糟了,我們李老師來了。我想,這下我們班死定了。

  李老師走進來后,看到班里亂成了菜市場。李老師生氣極了,把眉頭都擠成了“川”字,臉都氣得發(fā)青,眼睛瞪得像乒乓球一樣大。然后,手用力往桌子上一拍,大聲地說:“你們班還有沒有紀律了,啊?”同學們都被嚇了一跳,趕緊把手上的物品放下,兩手放在桌子上,坐得端端正正的。但是,還有一位同學還在拿著手機玩“王者榮耀”,李老師走上去,一把奪走了這位同學得手機,一腳把他坐的凳子踢翻了,這位同學摔得四腳朝天。教室里一片死寂,安靜得連同學得呼吸聲都聽得見。

  這時,我看了看窗外。外面陽光明媚,有人在操場上打籃球,蝴蝶在外面飛來飛去。現(xiàn)在外面是天堂,外面教室里就是地獄啊!

  在這一次課后,我們都再也不敢惹老師發(fā)火了,因為我們已經(jīng)知道了惹老師發(fā)火的后果。

二年級作文 篇6

  剛放寒假,爸爸媽媽就帶我去鎮(zhèn)海的九龍源游玩,我真是又興奮又驚喜。

  早上八點,我們就從家里出發(fā)。爸爸開了一個多小時的車就到九龍源了。那邊還有很多叔叔阿姨和弟弟妹妹跟我們一起游玩,熱鬧極了。

  我們開始爬山,山路很陡很陡,大人們一邊小心地爬著,一邊還聊著天。弟弟妹妹們很快爬到前面去了,我看見了,奮力追趕,身上就像安裝了馬達一樣,一下子趕到了最前面。到了山頂,我緊張的心一下子就放松了下來。

  在山頂上,我們一會兒拍照,一會兒吃東西,忙極了!陣陣山風襲來,特感神清氣爽。

  要下山了,我的腳開始發(fā)麻,往下一瞧,一級級臺階,又多又陡,可真難走。這時,我一下子就成了塊牛皮糖,死死地纏住了媽媽的手,小心翼翼地邁著步子。路上,我看見了一個個大小不同的.譚,這些譚很像我們家鄉(xiāng)的五龍?zhí)丁4笕藗冇纸o我們拍照留念。

  走出九龍源,我們在一家農(nóng)家樂飯館吃完午飯就依依不舍地離開了。我真想再重游一次九龍源啊!

二年級作文 篇7

  聽著MP3伴這銀鈴般悅耳的歌聲,看著一張新照片就想起了那次難忘的沙灘之旅。

  照片上的背景是石浦,我的老家,那天,我和姐姐隨家人去石浦看親戚因為有空了,老爸就帶我們?nèi)ズI贤媪耍莾航凶鳇S金沙灘,沿著石級而下發(fā)現(xiàn)一片寬闊的金色沙灘,出現(xiàn)在眼前,一直不斷延伸到另一邊大海碧藍碧藍,像一塊藍寶石,在陽光的照耀下顯得波光粼粼,處處漾著金光

  我被大海給迷住了,腳踩著軟軟的沙灘,感覺絲絲暖溫溫的,走過的地方留下了一串串小腳印,別提有多開心了。走累了,就座下來,仰望天空,此時,天,比往常更藍,云兒白得透亮,白得清爽,飄在哪,就像給無邊的藍絲絨繡上了白色的大花。

  休息夠了,趁著漲潮,,我隨著海退去的`地方拾貝殼,撿漂亮石頭,大海從不吝嗇它的飾品,一下子,我就拾了好幾枚,有的潔白如象牙,有的像個小喇叭,漆上淡淡得粉色,最美的要屬一個大海螺,足足有我兩個手掌大,聞一聞,還帶著海風味輕輕放入耳畔,細細聆聽。

  看著這張照片,無不引起我對大海的思念。

二年級作文 篇8

  今天我做了一盤菜叫青椒炒肉絲。

  我先把青椒和肉絲分類,我把青椒切成兩半,當開膛破肚的時候,我生怕青椒子弄到我眼睛里,每次切開的時候我都把眼睛閉上,切完的時候我看見青椒片是切成了,但我要的是青椒絲,肉絲已經(jīng)在買的'時候用機器打成了,這樣就省了一分心,我再把粉和豆瓣放在肉里,和弄和弄。

  開始炒菜了,我再把油倒在鍋里,當油八成熟的時候,就冒起了煙,我手忙腳亂的把肉絲放在鍋里炒,我站在椅子上把肉翻過去翻過來,當肉絲快成熟的時候,我再把青椒倒在鍋里,再炒一會,當青椒肉絲出鍋的時候,我把火關都要再放作料,再把青椒肉絲放在一個漂亮的盤子里,我連忙吃一口,很糊,爸爸媽媽說:“很好吃啊!”可我吃起來很糊,我知道了,爸爸媽媽一定是在鼓勵我,我下次一定不要火過頭了。

  我長大后一定要做個手藝高超的大廚,給爸爸媽媽做最好的飯菜。

二年級作文 篇9

  小時候,我很頑皮。曾經(jīng)把媽媽的香水噴在鮮花上,來增加花的香氣;把花露水噴在窗臺上,來驅(qū)趕蚊子;可是令我終生難忘的,卻是我給姥爺扎辮子的事。

  大約在我五歲半的時候,姥爺住在我家。他喜歡和我一起玩,陪著我。一天早晨,我突發(fā)奇想,為什么不給姥爺扎個小辮子呢?我找來一把梳子,許多根五顏六色的橡皮筋,又搬來個小凳子,在看睡覺的姥爺身旁坐下。我先把姥爺頭頂上的頭發(fā)梳順,學著媽媽給我梳頭時的樣子,用梳子的尖尖頭,弄起一大撮頭發(fā)。這時候,姥爺皺了皺眉頭,好像是因為我繃得太疼了,準備睜開眼晴的樣子。怎么辦呢?我想給姥爺一個驚喜。突然,我靈機一動,輕輕地撫摸姥爺?shù)念^,嘴里還哼著舒伯特的《搖籃曲》:“睡吧,唾吧,我親愛的姥爺……”不一會兒,姥爺打起了呼嚕。呀,我好像真成了一位母親,正哄孩子睡覺呢!

  我不再多想,抓緊時間把頭發(fā)綁完。然后,我又把姥爺?shù)念^發(fā)左右左右交叉編好,最后我又拿起粉色橡皮筋把頭發(fā)綁好。綁到中途時,姥爺又醒了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,突然看見小桌上有本故事書,便裝模作樣地看起來。姥爺扭頭看了看我,又睡著了。我連忙過來把剩下的綁好,基本設計完了。扎完小辮后,覺得沒有什么不好,天衣無縫。我又玩別的去了。等到姥爺睡醒了,起來照鏡子時,才發(fā)現(xiàn)自己變成了“可愛”的小姑娘。姥爺朝著鏡子呵呵的'笑,邊笑嘴里還邊說:“肯定是我那寶貝外孫女干的。”

  童年的趣事如一個一個的星星,在我們?nèi)松膹V闊天空中閃爍。當我們回憶到往事時,就會有無限趣味,它們讓我們的童年變得多姿多彩,使我永遠都忘不了它們。

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