小學二年級作文

時間：2024-10-10 13:29:39 二年級我要投稿

小學二年級作文(合集)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的小學二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文(合集)

小學二年級作文篇1

　　天藍藍，水清清，我們是清水塘的紅領巾！文明活潑，樂思進取，勤學專注，樂思好問！每每唱起我們北辰小學的校歌我總是那么地開心和快樂！

　　我是20xx年進入北辰小學一年級的我們班的同學個個都是聰明好學勤學上進的我們的老師每一個都是親切和善善良溫暖的……每天早上哼著歌去上學每天下午做完作業又開心地回家啦！我在學校里有很多的朋友，我們互相幫助團結友愛！我們的學校很干凈很美麗！花壇里樹木茂盛桂花飄香！我們的操場大而整潔每天早晨總能看見許多田徑隊的隊員在跑步、打球。我們學校還有擊劍館每個學生都可以去體驗擊劍，如果你也想學擊劍也可以來我們學校體驗哦~

　　我的.班主任是張老師！她是位美麗大方溫柔的好老師！在課堂上她是嚴肅的，在生活中她是可愛溫柔的。她很關心我們，不管是學習還是生活上，遇到什么問題同學們總是第一個想到張老師。張老師還會經常和我媽媽溝通我在學校里學習的情況，讓媽媽能經常了解到我的學習情況，以便更好地在家輔導督促我的學習。

　　在北辰小學學習是開心地！是快樂地！每天都是嶄新的每天都有好玩的，新知識等待著我們我愛清水塘北辰小學！

小學二年級作文篇2

　　我們中國有許多傳統節日，清明節就是其中之一。

　　每年陽歷4月5日就是清明節。清明節是我們緬懷和祭奠先輩的節日。今年清明節我和家人—起去祭奠了祖先。清明節當天—早，我和我的爸爸、我的媽媽、外公、外婆還有妹妹—起來到祖先的墳墓前給他們擺上飯菜，敬上酒，點上蠟燭。接著的我們還給先輩們燒了紙錢，放了火炮。然后，我的爸爸我的`媽媽把清明紙標起來，我的媽媽告訴我用清明紙插起來或者放在上面用石頭壓上，就表示家人已經來過了。最后，我們大家站成一排站在先輩的墳墓前默默祈禱。之后，我們就依依不舍的離開了。

　　這就是我們家鄉的清明節。

小學二年級作文篇3

　　每一個人，都會有許多難忘的事。這些事情就像星星一樣，總能在不經意之間想起來。

　　我也有一件難忘的事情，那是在我四年級的時候。

　　在教室里，書聲朗朗。這是我們每天下午都要進行的一節朗誦課，這一天我們朗誦的是一篇課外的現代詩《再別康橋》。詩句描寫的場景讓我們浮想聯翩，我們沉浸在自己的思想里。“轟……”，雷聲打斷了我們的朗誦。幾個女孩子尖叫的起來，我們注意到外面的天空，烏云密布，黑得嚇人。喜愛幻想的小剛說：“是不是世界末日到了。”他這一句話，那幾個尖叫的女生更害怕了，更多的女生也害怕了起來。

　　我靠的窗子上，看著外面。大樹彎了腰，大媽正在把窗子關起，鎖緊。漸漸的`，雷聲像一場交響曲，充斥著這個世界。閃電像蛇一樣爬滿了整個天空，真的很像動畫場景。接著是傾盆大雨，我們不得不把窗子關緊。為了不讓教室里進水，我們把門也關了起來。走廊上，積水越來越多。再看看地面上，已經被雨水給占領了。大雨像一道墻，把我們困在這棟樓里。地面上，那彩色的瓷磚已經看不見了，連下水口也被淹沒。一個調皮的孩子撐著一把大傘，走進雨中。雨水立刻沒過了他的膝蓋，嚇得他立刻退了回來。打了放學的鈴聲，我們卻依然呆在教室里，沒有辦法出去。大概一個小時后，我們才回到家。這一場雨真大啊。

　　難忘真的難忘啊！

小學二年級作文篇4

　　今天，我和媽媽、外婆一起乘飛機到海南島旅游，一早我們就來到廣州白云機場。因為是第一次坐飛機，所以我又興奮又害怕。媽媽看到我坐立不安的樣子，就安慰我說：“不用害怕，不會有事的。”可我的心還是不能平靜下來。

　　登機后，在講完乘飛機的安全事項，飛機就起飛了。先繞著跑道跑了幾圈，然后在幾條黃線后停下來，再用最強的力量向前沖，我牢牢地抓住椅子兩邊的扶手，在最后一條黃線上飛機離地飛了起來。開始，飛機飛得斜斜的.，人也一會兒向左一會兒向右，不久飛機慢慢飛穩了，我的心也平靜下來，飛機不斷地向上飛，我透過機窗往下看，呀！地上的一座座高樓大廈變成了一個個小小的火柴盒；地上的人也變成一只只小小的螞蟻；河流變成了小溪......。透過機窗往外看，一片云海，各種形狀的云朵都有，有的像一團棉花糖，有的像可愛的小雞，還有的像一位拄著拐杖的老爺爺......可好看了！透過機窗往上看是藍藍的天空。看著看著，耳邊傳來飛機要降落的廣播聲，飛機降落并不快，當身體感覺往下沉了一下，飛機著陸了。

　　有了第一次坐飛機的經驗，我不再害怕坐飛機了，以后有機會去其他地方旅游，我還要坐飛機去！

小學二年級作文篇5

　　我家有個“蟲”老爸。

　　我老爸是個“書蟲”。他一有時間就會拿起書認真地看起來，就連叫他吃飯都要叫幾次。在他的影響下，我也會不自覺地找出一本書，津津有味地看起來，是他幫我養成了一個愛看書的好習慣。他也是一個“音樂蟲”。一到周末，他總是把音響放到最大來聽音樂，我媽媽說：“這么大的聲音簡直就是噪音，難聽死了。”但是，他說：“多聽音樂可以開發智力。”他這么做，也使我愛上了音樂，讓我學到了更多的歌曲。他還是一個“網蟲”。我老爸趁我做作業時，總是喜歡跑到書房去上網查資料，幫我把我的作文發布到網上，使我由一個討厭寫作文變成喜歡寫作文的人。有時，我總愛過去湊熱鬧，這樣我就又學到了更多的.電腦知識。他又是一個“糊涂蟲”。我老爸有時會犯糊涂的毛病，所以叫他糊涂蟲。但是，在輔導我的學習時，他一點也不糊涂，我哪怕有一點做的不對，他都能發現，總是幫我把作業完成的好好的。他又是一個“運動蟲”。他十分喜歡運動，就連看電視也是喜歡看體育頻道。在他的影響下，我也喜歡上運動，我喜歡打羽毛球、跑步、跳繩、轉呼啦圈、溜冰等。

　　我說我老爸是蟲，其實他一點也不像蟲。他所做的一切，都是要我全面發展，幫助我養成良好的學習興趣和學習習慣。我一定不辜負爸爸對我的期望，好好學習，以期末考試的雙百分和實現自己的理想來報答我的“蟲”老爸。

小學二年級作文篇6

　　前幾天,所有的親戚都聚在一起.有幾個爺爺在一起下象棋,爸爸在那看,我也湊了過去,可是我看不懂他們怎么下的,只看到他的棋吃他的`棋根本不知道是什么意思.媽媽告訴我:馬只能走日字形,而且有棋在它的上面他還不能走,象只能走田字形，田字形中間的十字交叉的地方有其他棋的話，就不能飛田，士和將軍只能走在米字形里面。后面的規則我就不逐一介紹了。

　　過了兩天，我跟表弟一起玩，他會下象棋，但是一直沒有對手，我正好會下，所以決定跟他比試一下。下棋過程中，我感覺要輸了，媽媽及時指點了我，最后下成了和棋。我心里明白，雖然下成了和棋，實際上，他的棋藝比我高，但是我也不氣餒，因為我是第一次下象棋，這次失敗反到激起了我的興趣，我決定好好練習，爭取早日打敗他。

　　回家后，我立刻找爸爸下象棋。先開始，我以為爸爸棋藝不高，以為能僥幸獲勝，可是，開局不利，我的棋子很快都被爸爸控制了，動彈不得。爸爸的某些棋子也在我的掌控之下。爸爸連續吃了我好幾顆字，都是很重要的棋子，我準備反擊時，爸爸告訴我：“你如果吃掉我這顆子，你的這顆子也保不住了。”爸爸教我了一個秘訣：下象棋要做成連環檔，達到別人吃你一顆子，他自己也要付出代價的效果。這樣對方就不敢輕舉妄動，你可以看準破綻，尋機吃掉對方。我跟爸爸下第二盤棋的時候，雖然我還是輸了，但是我進步了一下，局勢下得好一點。

　　雖然這幾天我連吃敗仗，但是我也有不小的收獲，棋藝有所提高。以后我要多向高手請教啊。

小學二年級作文篇7

　　一年一度的運動會終于來了。星期四的早上，我們穿著整齊的校服，懷著激動的心情來到學校。

　　不一會兒，運動會的開幕式開始了。伴隨著運動會進行曲，管樂隊、花束隊、彩旗隊與各班運動員邁著矯健的步伐，向主席臺走來。

　　開幕式一結束，比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。50米預決賽、跳高、跳遠幾個項目同時進行，操場上拉拉隊的.“加油”聲此起彼伏。

　　我覺得我們年級最精彩的要算女生接力賽了。“砰”的一聲槍響，各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學飛一般的沖了出去，與別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了，我多少有些緊張，不過我已做好了充分的準備，很利索地接過棒子就跑，盡管別班運動員緊追不舍，還是沒有追上我。就這樣各班運動員一個緊接一個地跑著，“加油”聲一浪高過一浪，最終我們班的女生接力得了全年級的第一名，我們激動地歡呼起來。

　　運動會很快就結束了，但是運動場上那激動人心的場面不時地浮現在我的腦海中。