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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-09 15:33:55 二年級(jí) 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)選)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)選)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  "光陰似箭,日月如梭"這句話真是說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),時(shí)間總是不經(jīng)意間溜走留也留不住。你這一走都好幾年了我也長(zhǎng)大了!

  還記得小時(shí)候,我跟奶奶在一起嬉戲,玩耍可一轉(zhuǎn)眼她卻不見(jiàn)了丟下了我一個(gè)人。每到寂靜的夜里我老是一個(gè)人默默地想起她來(lái),想起過(guò)往她拉著我一起放牛一起去干活。每次有好吃的還舍不得吃留著給我最心疼我的也是她。

  跟她在一起的.時(shí)光我很開(kāi)心,可是不知為何從她走后我也就沒(méi)那么多笑容了。好希望有一天她可以再次回到我的身邊他們都說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了,的確,我是真的長(zhǎng)大了如今的我變得獨(dú)立了。我可以自己做飯、洗衣服、做家務(wù)了!奶奶,您放心我會(huì)好好的。

  如果可以我希望時(shí)間可以停留一下下不要走的如此匆忙,總讓我措手不及;如果問(wèn)我有什么愿望,那么我的愿望就是讓時(shí)間走的慢點(diǎn);可如果只是如果。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天,我們?cè)诶蠋熂野溩印?/p>

  餃子餡已經(jīng)準(zhǔn)備好了,老師開(kāi)始和面,放水時(shí)要一點(diǎn)一點(diǎn)地放,這樣面才會(huì)柔軟。面團(tuán)被揉成了長(zhǎng)條形,像一條小蛇,然后被切成一個(gè)個(gè)面劑子。

  搟餃子皮的時(shí)候面變得很柔韌了,大家搶著要餃子皮。我按照老師的要求,把面皮托在手心里,餃子餡占面皮的三分之一,捏的`時(shí)候從中間往兩邊捏。餃子包完的時(shí)候再捏一捏,餃子就能站起來(lái)。有的餃子餡少,就變成躺著的了。

  水開(kāi)了,餃子下了鍋,在翻滾的開(kāi)水中,餃子很快就浮起來(lái)了,并散發(fā)出陣陣香味。

  餃子上桌了!看到自己包的奇形怪狀的餃子,我們都很開(kāi)心,小包子形狀的餃子是我包的,像豆角一樣細(xì)細(xì)的餃子不知道是誰(shuí)包的,還有的餃子露餡了,變成了面片,大家看了直笑。我吃了五個(gè)餃子,蘸著海鮮醬油,它們的味道真鮮美!自己包的香噴噴的餃子真好吃!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  故鄉(xiāng)一直在我心中。離開(kāi)家鄉(xiāng)已是二十年,故鄉(xiāng)多少次出現(xiàn)在我的夢(mèng)境中我早已記不清了。如今的我已是一位大名鼎鼎的總經(jīng)理了,今天我總算忙里偷閑,突然一個(gè)念頭在我的腦海中閃現(xiàn):我要回家!回到我那闊別已久的故鄉(xiāng)去看一看!

  我穿上名牌服裝,乘上了我最寶貴的一家私人飛機(jī)——家鄉(xiāng)號(hào),這可是我公司最新研創(chuàng)的!不到一個(gè)小時(shí),我已從大洋彼岸飛回了櫟社機(jī)場(chǎng)。哇!這還是我的家鄉(xiāng)嗎?原本窄小的馬路變得“高大上”了,雙向八車道寬敞平坦,各種高級(jí)轎車在路上飛馳著;原本渾濁的空氣變得清新了,哦!還夾雜著梔子的淡雅芳香,我忍不住閉上眼多吸了幾口……走進(jìn)一家無(wú)人售賣的小賣鋪,到處都是研發(fā)出來(lái)的新產(chǎn)品:怎么吃也吃不完的彩虹棒棒糖,讓人會(huì)飄浮起來(lái)的飛行糖……琳瑯滿目,智能機(jī)器人成了老板,沒(méi)有什么是他做不到的`。走出小店,一座高聳入云的黃金大廈映入眼簾,壯觀極了,讓見(jiàn)慣大世面的我驚得下巴都快掉下來(lái)了。路人告訴我,這金碧輝煌的大廈是現(xiàn)在鄞州區(qū)最標(biāo)志性的建筑。仰望天空,一座空中農(nóng)場(chǎng)緊緊地捆住了我的視線。各式各樣的農(nóng)作物在空中農(nóng)場(chǎng)生長(zhǎng),既可以凈化空氣,防止霧霾,又節(jié)省土地。可是我沒(méi)時(shí)間看了,因?yàn)槲姨叵牖匚业哪感?匆豢础N覔Q上短途速滑鞋,兩分鐘后,我來(lái)到了魂?duì)繅?mèng)縈的母校。這簡(jiǎn)直讓人難以置信!教室里,在觸屏黑板上寫字不用粉筆了,用手指輕輕地寫上去就可以了;大屏幕也變成了最先進(jìn)的,只要一個(gè)響指,就可以通過(guò)語(yǔ)音調(diào)整大屏幕的所有功能。學(xué)校還建了一座體驗(yàn)大人職業(yè)的場(chǎng)所,只要你坐上穿梭機(jī),就會(huì)帶你抵達(dá)那個(gè)神秘的地方。那里最受學(xué)生的喜愛(ài),一下課孩子們就會(huì)爭(zhēng)著搶著去玩耍。到了吃午飯的時(shí)間,我來(lái)到了食堂里,這里早已沒(méi)有了二十年前的嘈雜,大家都在安靜地用餐,只見(jiàn)每張餐桌上有一個(gè)鈴鐺,按一下它,再說(shuō)出心儀的飯菜,可口的佳肴就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。用完餐,再按一下鈴鐺,餐巾紙會(huì)自動(dòng)送到你的手中,碗筷還會(huì)自己縮進(jìn)餐桌中。

  啊!真是一次奇妙的“旅行”!我終于了結(jié)了自己的心愿,忍不住贊嘆:故鄉(xiāng)的變化真是翻天覆地啊!再過(guò)二十年,我還要來(lái)看看我的故鄉(xiāng)!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  秋天的景色真美!

  秋天的早上很美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山前升起了一層灰灰蒙蒙的霧,猶如一層防護(hù)罩,把小山包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。小山坡被樹(shù)、草染成金黃金黃的,就像一個(gè)金黃色的金山。山上樹(shù)的品種真多:有松樹(shù)、榕樹(shù)、楓樹(shù)、樺樹(shù)、梧桐樹(shù)……就像植物展覽館一樣,樹(shù)上掉下來(lái)的落葉就像一只只黃色的蝴蝶在自由自在的飛翔。

  秋天的中午更美了。一串串金光射在樹(shù)上,小鳥(niǎo)們也嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。農(nóng)民伯伯頂著烈日在果園里盡心盡力地工作著。許多果實(shí)被太陽(yáng)照得像一塊塊大小不一的金子,美麗極了!

  秋天的夜色也很美。天上那些一顆顆閃閃發(fā)光的星星有的'像盤子、有的像牛角、有的像鐮刀……一陣陣微風(fēng)慢慢地吹來(lái),使人感到神清氣爽。成熟的果實(shí)飄來(lái)一股股香氣,使人感覺(jué)到格外舒服。

  啊,秋天真美啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  他坐在輪椅上,看著電視。面前的屏幕里正播放著幾天前他接受的訪問(wèn)。

  “在經(jīng)歷了人禍之后,您還能依舊那么熱情地工作著。請(qǐng)問(wèn)您是怎么做到的?”

  “我覺(jué)得是一種勇于不斷超越的精神吧”。

  他關(guān)掉電視,回憶著自己一步步走過(guò)的印跡……

  那時(shí),他是一個(gè)成績(jī)平平的高中生,生性靦腆、害羞。不過(guò)他唱歌倒是不錯(cuò)。他的歌聲溫柔、清新。無(wú)意間,他看見(jiàn)歌手大賽的海報(bào)。

  “歌手大賽?”他看著海報(bào)嘟嘴想著:“我想去試試,可我還是學(xué)生,應(yīng)該還是以學(xué)業(yè)為重吧。再說(shuō)了,像我這樣怕生、內(nèi)向的性格……還是算了吧。”正當(dāng)他要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,一陣輕柔的音樂(lè)傳入他的耳朵。這歌聲帶給他一些快樂(lè),一些舒心。歌聲結(jié)束后,一個(gè)聲音傳來(lái)“突破自己,超越自己吧!

  這里就是你最好的舞臺(tái)!”

  “超越自己?”他思考著,“……還是去試試吧。”他回過(guò)頭來(lái),走進(jìn)了音樂(lè)室。

  他排著隊(duì),心里十分緊張。他跺著腳,心里一直想:“不緊張、不緊張、不緊張、不緊張……”直到他來(lái)到評(píng)委面前,他仍舊在想:“不緊張”可他還是繃著每一根神經(jīng)。

  “自我介紹吧”評(píng)委說(shuō)著,伸手示意。

  “老師好,同學(xué)……哦……嗯……我,我,我叫不緊張”

  評(píng)委們都笑了。他覺(jué)得仿佛是評(píng)委們?cè)谌⌒λ劬︻D時(shí)就紅了。正當(dāng)他心灰意冷的時(shí)候,評(píng)委留住他說(shuō):“這位不緊張同學(xué),你先別走,先唱一首你拿手的歌,你可不能就這樣放棄,你要嘗試著超越自己。”

  他清了清嗓子開(kāi)始輕聲地唱了起來(lái)。漸漸地他放開(kāi)了,歌聲也變得富有激情。評(píng)委們被他的歌聲感動(dòng)了。他成功地進(jìn)入了復(fù)賽。

  復(fù)賽要在電視上直播,他更是感到有說(shuō)不出話的緊張。那天直播時(shí),評(píng)委們?cè)谠u(píng)分白板上寫下“超越自己”四個(gè)大字。他有了自信,放聲歌唱起來(lái)……

  他又一次超越了自己,在一次次比賽中脫穎而出成了冠軍。他依然努力地超越自己的`極限,不久,他成了新晉天王。

  一次次地面對(duì)鏡頭,他雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得緊張,但想到“超越”二字,他總能放松自己。

  然而,正當(dāng)他成為星空中最耀眼的明星時(shí),他卻遭遇了車禍,只能靠輪椅出行了。

  他心情急躁不安,想著“完了!

  我的演藝生涯就這樣結(jié)束了?我難道就只能靠輪椅平庸地過(guò)日子了?不,不!

  我要超越這一切!

  ”他吶喊著。他要好好地活下去,活出人生的價(jià)值,活得有意義。于是堅(jiān)強(qiáng)的他一邊養(yǎng)傷,一邊寫起了小說(shuō)……

  小說(shuō)出版了,銷售量創(chuàng)下記錄。

  他又重新回到了大家的視線中,坐著輪椅繼續(xù)超越一個(gè)個(gè)極限。

  小說(shuō)的扉頁(yè)寫著:成功就是“欲窮千里目,更上一層樓”的不斷向上;就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的超越極限。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  今天是星期天,我來(lái)到表哥家玩,一進(jìn)表哥家就看見(jiàn)表哥站在那里擺弄魚桿。聽(tīng)表哥說(shuō)他今天要去河里釣魚。我馬上活躍了起來(lái):“我也要去,我也要去!”站在一旁的表哥說(shuō):“你是個(gè)直性好動(dòng)的人,像山上的猴子,就別去了。”“求你了,求你了!”在我的再三要求下,表哥只好答應(yīng)帶我去釣魚。

  我們帶上魚具和魚餌,來(lái)到了河邊。表哥像個(gè)釣魚老手,不慌不忙地往魚鉤上裝蚯蚓,然后把魚鉤甩到河中央。嘿,表哥的工具真不少,竟然有三把魚桿。我學(xué)著表哥的樣子,也把蚯蚓竄在了魚鉤上,再扔進(jìn)河里,等待魚兒上鉤。

  我興致勃勃地注視著水面上的浮標(biāo),心里充滿了希望:魚兒呀,快點(diǎn)來(lái)吃我的蚯蚓吧,我的蚯蚓又香又甜。再看看表哥,他也專心地觀察水面。我想我一定要在表哥前面釣一條魚,看表哥敢不敢小瞧我。可是,過(guò)了二十分鐘,還不見(jiàn)水面上的'浮標(biāo)動(dòng)一動(dòng),剛才那股興頭早就煙消云散了。希望變成了失望,唉,今天看來(lái)釣不到魚了。我看看四周,咦!那的花真美呀,不如采一些回家吧。我丟下魚桿,高興地采花去了。表哥可還呆呆地望著水面呢!

  過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)表哥大喊:“燕子,快把那個(gè)舀子拿來(lái),我釣到一頭大魚了。”我連忙跑過(guò)去幫忙,哇,這頭魚足足有兩斤重呢!這時(shí),表哥也開(kāi)始訓(xùn)話了:“叫你別來(lái)吧,釣一會(huì)就沒(méi)耐心了,你看我……”聽(tīng)了表哥的話,心里真不是滋味。我下定決心,一定得釣幾頭魚給表哥瞧瞧。于是,我重新上陣,專心地釣起魚來(lái)。

  功夫不負(fù)有心人,過(guò)了十幾分鐘,我的魚桿劇烈地動(dòng)了起來(lái)。哈哈,魚兒上鉤了,雖然沒(méi)有表哥的魚那么大,但讓我高興得一蹦三尺高,畢竟這是我釣的第一頭魚。后來(lái),我又釣到幾頭魚,有幾頭還不小呢!

  通過(guò)這次釣魚,我明白了一個(gè)道理。要想做好一件事情,就必須一心一意,專心致致,這樣才會(huì)成功。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  昨天,放學(xué)的路上,我聽(tīng)到“篤篤篤”的聲音,回頭一看,原來(lái)是雙目失明的叔叔正要過(guò)馬路,他拄著木棍,行動(dòng)緩慢。這時(shí),我聽(tīng)到“嘟嘟嘟”的.聲音,原來(lái)是一輛車,在飛快地行駛。

  我連忙攔住那輛汽車,對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔快走。”我扶著叔叔過(guò)了馬路,叔叔對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我連忙對(duì)叔叔說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的。”

  幫助不幸的殘疾人,給他們送去溫暖,也會(huì)給自己留下快樂(lè),真是一舉兩得呀!

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