二年級作文

時間：2024-10-09 14:59:35 二年級我要投稿

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二年級作文【精選】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文【精選】

二年級作文篇1

　　我喜歡的動物有很多，但是我最喜歡小白兔。

　　小白兔的毛白白的，滑滑的，眼睛紅紅的，耳朵長長的。小白兔喜歡吃胡蘿卜、大白菜、小草。小白兔最擅長跳躍，每當(dāng)我和他玩鬧的.時候，它都豎起長長的耳朵，蹦蹦跳跳的真可愛。每當(dāng)我想抓他的時候，他都用最快的速度逃跑。

　　我最喜歡的小白兔，小白兔又聰明又可愛，真討人喜歡。

二年級作文篇2

　　生活中，我們見過的動物數(shù)不勝數(shù)，有人喜歡機靈的小猴，有人喜歡可愛的小貓，而我最喜歡的就是我家養(yǎng)的那只小狗。

　　我家的小狗渾身像雪一樣白，所以我給它取名為小白。小白的臉有點像瓜子臉，在這瓜子臉上嵌著一雙小汪汪的大眼睛。它的耳朵像一個去了頂點的等腰三角形，長長地披在臉的兩邊。它的尾巴十分奇特，別家的小狗尾巴都大約有十厘米，而它的尾巴卻短得可憐，只有五厘米。

　　小白最大的'特點就是貪吃了。記得有一次我仍超市買了一根火腿腸。一回家，我就顧不上別的，第一件事就是迫不及待將火腿腸切成了四份，準(zhǔn)備分給小白一份，小白一看到我要給它送“人間美味”，便圍著我轉(zhuǎn)了一圈。嘴里還不時地發(fā)出“汪汪”的聲音，好像在說：“小主人，謝謝你！”，我剛把火腿腸放在地上，它便叼著火腿腸飛快地跑開了，好像生怕我和它搶似的！我拿著剩下的火腿腸一蹦一跳地準(zhǔn)備回房間里看會兒電視，沒想到剛打開電視機，小白又走到我身邊“汪汪”直叫，好像在說：“主人，再給我一根吧！”再看看地上火腿腸早已不見蹤影。我對它說：“你真貪吃呀！今天我就不給你，看你怎么辦！”剛說完，小白仌然在我身邊不停地轉(zhuǎn)悠著！不停地“汪汪”直叫，我有些無可奈何了，只得又拿了一根火腿給它，它叼著火腿腸以迅雷不及掩耳之勢一溜煙地跑開了。

　　這就是我家的貪吃小狗，它的貪吃已經(jīng)在我家旁傳開了。

二年級作文篇3

　　當(dāng)我準(zhǔn)備寫這段文字時，我顧眄了下正在奮筆疾書和唾沫橫飛的同學(xué)們。我忽然感覺我像一只走散的小獸，時而躑躅，時而尋尋覓覓，時而仰天長嘯。不可名狀的孤獨感從內(nèi)心冰冷的牢籠里破籠而出，以泰山壓頂之勢將我深深掩埋。壓抑的感覺倏然洗刷了我敏感的神經(jīng)末梢，帶來陣陣痙攣。誰家的小孩迷失在葳蕤的森林/水的淚光折射出我的彷徨/那夜夜凝望蒼穹的孤鷹/那夜夜在瓦楞上起舞的月光/是我略帶疼痛的無奈/在無垠的荒漠中找尋丟失的小孩/在飄著小雨的黑夜中搜索落寂的月光/這一幕一幕的黑白剪影/鐫刻在我略帶霧靄的眼眸。

　　——題記

　　我把回憶折成小船，讓它在隨著潝潝?shù)暮恿髁魈实轿伊糁职l(fā)的時候。在我血脈賁張的年紀(jì)我偏愛花，從爛漫的山花一直愛到吸納太多的菊花。

　　放學(xué)后和幾個哥們把書包藏在層層枯黃的草堆里，便向著附近老大爺家進軍。嘴里還沒哼完張琛的.窗外，便到達了目的地。座落在眼前的是一院門，帶著葉老先生筆下濃濃的蘇中園林氣息。這院墻太老，以至于時間那蒼勁的大手輕易地剝落了表面的水泥，裸露出青磚。院里的花草鱗次櫛比琳瑯滿目。我們早就準(zhǔn)備好的計劃頓時開始了。小霄不痛不癢地說：“這是本小組自成立以來的第十八次行動。只許成功，不許失敗哦。”露出一個邪氣的微笑。

　　我們一股腦地用力翻上那不高不低的院墻，不知道多少塵埃彌漫了雙眼和多少塵埃落在了寫著認(rèn)真的臉上。那時我們是有多么狼狽，但的還是歡快。我們翻上院墻后，雙腿先騎著院墻，再讓雙手扒著院墻雙腿垂下，最后松手落地。那大片大片雪白的鴿影霎那間凌亂了天空。進來后我們像來到游樂園一樣歡呼雀躍著，似乎不怕別人覺察。年輕就是有大把大把勇氣供給我們揮霍。

　　我迅速連根拔起了綻放的秋菊，大濤收獲了含羞草，柿子奪得了牡丹。回憶的浪潮此起彼伏/彼岸的貝殼縈繞著唱晚的漁歌/一夜一夜的血脈賁張/一年一年的風(fēng)華正茂/孰能料知人生的坎坷/高山流水滄海桑田

　　20xx年秋，門前冷落著梧桐。我抬眼望著簌簌而下的梧桐葉，周圍的闃靜唯獨被這蕭蕭的落葉聲打破。一片疊著一片，就像往事一件串聯(lián)著一件。

　　我躑躅到梧桐樹前，用記憶這把鑰匙開啟了沉重的大門，帶來割碎風(fēng)聲的聲音。一群飛翔的鴿子投下來陰影斑駁了我沉如霧靄的雙眼。

　　孩提的記憶如迅猛上漲的洪水迅速蓋過了我的雙眼。幾個小男孩圍成一圈樂此不疲地使勁刨土，大片在陽光下熠熠生輝的東西被埋下。孩子們異口同聲的祝福到：“希望你快快變多！呵呵！”笑聲彌漫到我的耳里，是那么清晰，隨之余音裊裊。小蕭我知道你那天偷偷跑到我們種彈珠的地方，小心翼翼地一邊用樹枝挖一邊將帶著汗珠的額頭望向我家。當(dāng)時我多么想健步如飛地沖過去問你在干什么，可不知為什么我會熄滅內(nèi)心的火焰直至你偷偷摸摸地離開。后來我知道了。

　　我知道了你和大孩子們玩撲克欠了很多彈珠才逼不得已地去偷我們一起種下的彈珠，我還知道你差點就被打了，可是那時你為什么不告訴我們呢？

　　等到第二年盛行彈珠的時候，我逼不得已把你干的那些事全抖給弟兄們聽。那時我們便形同陌路，各走各的陽關(guān)道，各走各的獨木橋。那時我幼稚地以為我們真的不再是朋友了。可后來的事證明了我錯誤地多么愚蠢。

　　初中的三年內(nèi)我們遇見也只是笑笑，仿佛兒時的事情大家都沒忘記，而且還記憶尤甚；當(dāng)年的話語還是那么字字誅心；當(dāng)年還是那么狠心不理你。后來你上了省重點尖子班，大濤和我上了同所學(xué)校，柿子不念了。我知道你上省重點的消息后才真正感覺到我們真的平行了。

　　時間的大手操縱著我們離開理想的軌道往著彼此平行不干擾的軌道漸行漸遠，直到我們在重疊的軌道上隔著空氣擦肩而過。前幾天我在路上望見你，你帶著比啤酒瓶底還厚的眼睛，憂郁的眼神掛在臉上，連笑容都是那么僵硬。我當(dāng)時鼻子忒酸，我想瘦如干柴的你怎么有勁怎么跑運動會怎么和別人擠著打飯，面無血色的你怎么和感冒那小子斗爭怎么起早貪黑……

　　媽媽歇斯底里地叫喊著要我去收曬在陽臺上的被褥，我才猛地一頭扎回現(xiàn)在。太陽已經(jīng)墜落地平線，白云被染上血色。下班的工人的摩托擠滿了不遠處的馬路，習(xí)習(xí)晚風(fēng)送來陣陣花香，逼仄的小巷里孩子們的笑容燦如夏花……

　　我思索著，有沒有孩子也在上演我們當(dāng)初的悲哀。時間的大手操縱我們離開/我們真的漸行漸遠/來不及擁抱/來不及回首/最后的陌路隔斷我們的聯(lián)系

二年級作文篇4

　　我眼里的世界是色彩繽紛的。每個世界都有它獨特的一面，隨著四季的變化，展現(xiàn)出不同的景色。

　　春天，萬物復(fù)蘇，萬紫千紅的花朵們都露出了可愛的笑臉，燕子們站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦！春天來啦！”

　　夏天，太陽放出了金黃色的光芒，把地面曬得滾燙滾燙的.，所有的植物都耷拉著腦袋，知了也不停地叫著。唯獨荷花在水中開得正艷，他們仿佛在說：“夏天，真熱啊！”

　　秋天來啦，這是一個收獲的季節(jié)，所有的果實都成熟了。看，一棵棵柿子樹上掛滿了一串串紅彤彤的燈籠。一陣秋風(fēng)吹來，滿樹的葉子像蝴蝶一樣，紛紛落了下來，為大地披上了一層金黃色的衣裳。

　　冬天悄悄地走來了，清晨的風(fēng)吹在臉上，像刀割一樣疼。我們穿的衣服也變多了，小朋友們把自己包裹的像個小粽子，來抵擋冬天的寒冷，空氣似乎也要凝固起來了。

　　我喜歡這個世界，因為它是五顏六色的，它是多姿多彩的，更是千變?nèi)f化的。

二年級作文篇5

　　秋天是什么樣的季節(jié)呢？爸爸說：“秋天雨水很多，是一個多雨的季節(jié)”；老師說：“金秋時節(jié)、五谷豐登、瓜果飄香，是一個豐收的季節(jié)”；我說：“秋天田野里稻谷成熟一片金黃，是一個金色的季節(jié)”。媽媽說：“秋天到底是個什么樣的'季節(jié)，還是讓我們到田野里去看看吧！”

　　我來到田野里，抬頭看到在高高的天空中，大雁排成人字型向溫暖的南方飛去；看到紅紅的高粱舉起了火把；我還看到金黃的稻子被秋風(fēng)吹的低下了頭。突然聽到有“嚓嚓”的聲音，哈哈，原來是人們正在忙碌著收割稻谷。

　　秋天真美啊！我連忙讓爸爸給我照上一張照片。決定等到明年春天再來看看，田野會變成什么樣子。