小學二年級作文

時間：2024-10-04 12:56:11 二年級我要投稿

小學二年級作文優秀（8篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學二年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文優秀（8篇）

小學二年級作文篇1

　　在我心里，校園是最美的地方，因為在那里有小伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起成長，那里有著我們一年四季不同的回憶。

　　我們學校的春天，過道兩邊的小樹上開滿了粉紅粉紅的花兒，地上的小草就像鋪上了碧綠的地毯，小朋友們在操場上有的在踢球，有的在跑步，還有的在開心地玩。

　　我們校園的夏天也很美，瞧！在上體育課的同學們，頭上的汗水不停地往下流。火紅的太陽高高地掛在天上烤著同學們，大樹上的知了也被熱得不停地叫。

　　我的校園一到秋天，大樹上的葉子都變成了火紅火紅的顏色，一陣風吹過，就像一只只紅色的蝴蝶飄下來鋪成了鮮紅的地毯。

　　冬天我們的校園里大樹都是光禿禿的`，冬伯伯就像給大樹穿上了白色的棉襖，給大地鋪上了白色的地毯，小溪里的水也凍成了冰塊。我們在學校里的時候，一下雪，老師就讓我們拿手套出去玩，我們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，玩得可真開心。

　　這就是我們校園的四季，我會珍惜在這里的校園時光。

小學二年級作文篇2

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中；老師您就是我心田的春雨，我將永遠感謝您。

　　老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，您用汗水來澆灌我們；用心血來渲染整個課堂。——那就是您唐老師。

　　唐老師，您總是有辦法，讓我們認清、描繪出那一張張燦爛的生字笑臉；您如同魔術師，讓一位位字母小朋友排成隊，讓我們說出它們的名字。也會讓那些生字如柳葉有條不紊的站著，編出兒歌：兩只老虎兩只老虎——那熟悉的聲音在我耳畔不斷回旋，我不禁流下激動、感恩的淚水——激動的是，我為有這樣照亮他人，犧牲自己的“真正”的好老師。感恩的是唐老師，與其就說是我的媽媽吧，不斷給予我知識，教授我做人的道理。然而，課后還為我“噓寒問暖”，和我們一起做游戲。

　　啊！我為有這樣的'好老師、好媽媽、好朋友，而感到了滿足！！！！！！

　　唐老師，您在我這個從幼稚變得成熟的心中，無法用言語表達。

　　我即將步入青年時代了，可我在您的心中卻都永遠都只是永遠長不大的“頑童”，也許是您太愛我了，怕我不知道這個社會競爭是激烈的。

　　唐老師，我感謝您對我的教育！！！！！！

　　也許，春雨就是這樣的吧……

小學二年級作文篇3

　　今天，我們學校進行了精彩的三跳比賽。

　　比賽前，我心里緊張極了，害怕踢不好。“踢不到第一名，也得拿個名次回去！”我正想著，突然，鄭老師說：“單踢的過去！”我馬上排好隊，來到比賽場地。

　　比賽開始了，我的毽子忽上忽下，忽左忽右，一不小心被踢出老遠老遠的'，撿毽子就花了許多時間，我回到位置上繼續踢毽子。心里默默地數著：一個、二個、三個。啊，我居然連踢了七個！差點就叫出聲來，撿起毽子馬上又重新踢了起來。這一輪比賽結束了，我氣喘吁吁地回到座位上繼續觀看比賽。

　　又一輪比賽結束了，我知道花踢比賽也要馬上開始了，我提前做好了準備，鄭老師說的時候，我已經排好隊，正向賽場走去，花踢比賽開始了，我飛快地跑到踢毽子的位置上，準備比賽，只聽張老師一聲令下，我立刻踢了起來，“哎呀！怎都沒踢準呀，都好幾次了。”我小聲地說。就在這個時候，張老師大聲說：“還剩三十秒！”這時，我心里很著急，竭盡全力把這項比賽完成了。

　　接下來，是我們的跳大繩比賽。同學們脫下了厚厚的外套，準備就緒，只聽張老師一聲口令，同學們立馬開始了跳繩，不參加的同學在邊上數，我們聚精會神地一個個數著。結果讓我們驚訝的是，同學們連二百個都沒跳到。鄭老師也因此生氣了。

　　三跳比賽順利落下了帷幕，在毽子單踢比賽中，獲得了年級女子第一名，毽子花踢獲得了年級女子第二名。這次比賽鍛煉的是我們的意志的體力，唯有努力拼搏，才能抵達勝利的終點。這將激勵我在以后的學習中，也要樹立克服困難的信心。

小學二年級作文篇4

　　“十比五，我領先了”，我大叫著，還差一分我就贏了。這時，對方發球，發球失誤，我贏了。可裁判說：“不算”。我忍住氣，第二次，對方發球又失誤了，我又贏了，我高興地跳了起來。可是，裁判又說：“還不算”。我實在忍不住了，裁判竟然還是我的爸爸呢？我沖了過去，一把抓住爸爸的衣服，嘴里罵著：“什么裁判”。爸爸把我拉到樓梯口，說出了成千上萬條理由，可我就是不聽，發瘋地鬧個沒完，爸爸沒辦法就打了我一個巴掌，我更火了，沖著爸爸又撕又踢。爸爸把我拉到辦公室，老師們都來勸我，我那里聽得進去，還像獅子一樣大吼大叫：“把爸爸送到精神病院去，把爸爸送到精神病院去……”最后，鄭老師找我談了一節課，我才平靜下來。

　　回家以后我才明白爸爸的'良苦用心，只不過是一場練習賽，讓對方多一次機會，多發幾個球，我也可以多練習接球，此不是一舉兩得的事。我真沖動。

小學二年級作文篇5

　　我經常向身邊同學炫耀，大同小學校開設跆拳道特色課程了，幸運的我享受到了這種特殊待遇，他們都向我投來羨慕的目光。

　　每周三，我們四個班的`學生一起在體育館上跆拳道課，我們穿著整齊的道服，站著整齊的隊列，看上去還真像那么回事兒。每次上課前教練都會讓我們做熱身運動，練習馬步沖拳和下格擋。上課時，教練一聲令下，我們齊刷刷地做著動作，顯得威猛有力。我們認真地學習著每一個動作，把老師說的每一句話都記在心里。上課時間雖短，但是感覺時間過得飛快，我們快樂地享受著分分秒秒，每次老師說完下課，我們都戀戀不舍地離開球館，真希望每周三的跆拳道課快點到來。

　　跆拳道課讓我領悟了堅忍不拔的精神，同時也體驗到了跆拳道帶來的快樂，我們每天都在大同校園里快樂地學習，快樂地生活，真好！

小學二年級作文篇6

　　春天來了，小草發芽了，美麗的花兒也開放了，是該種樹了?/p>

　　爸爸，給我買種子，樹種子，我要種樹。你為什么要種樹呀？我想讓環境變得更好，蔡老師告訴我們樹很寶貴的，種樹可以減少污染，我要把樹種子種到地里去，每天放學就給它們澆水，它們就會發芽，長出來，樹可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹，有很多工廠在排不好的氣，空氣越來越不好，現在天空經常是灰色的，暗暗的，所以我要種樹讓天空變得藍藍的，我還想貼一個廣告紙，上面寫我愛保護樹，讓人家知道樹和人一樣有生命，這樣就不會亂砍樹了。還有要節約用紙，不要浪費紙，有的`小朋友用沒用過的白紙折紙飛機亂扔是可恥的，因為老師說紙是紙漿做的，紙漿是用樹做的，少用紙就可以少砍樹了，這樣樹就會越來越多，空氣就會越來越好，我們人就不會累了?/p>

　　媽媽注：以上是麥兜聽完老師課堂說的內容后放學后和爸爸的對話?/p>

小學二年級作文篇7

　　“電費160元！水費20元！我們家的水電費太多了！”媽媽看著水電收費單，大聲地嚷嚷著。“媽媽，咱家又不缺這點錢。”我滿不在乎地說。

　　“這不僅僅是錢的問題，太浪費資源了。不行！這種局面一定要改變，我們要采取環保行動。”爸爸使勁地點頭，我也舉手贊成。

　　第二天，家里便忙碌了起來，我和媽媽一起把舊報紙收集起來，放在一個箱子里面。吃飯時把報紙墊在桌上，飯菜掉在桌上報紙就起作用了，既節省收拾時間，又可以節約擦洗桌子的水資源。抽油煙機里的油不好處理，如果用手去弄，那滿手都會是油，一手的油又要洗，這樣浪費的水就多了。爸爸想了個好主意，用擦過其他東西的餐巾紙，放入抽油煙機的盒子里，餐巾紙會把油吸掉，再用抹布或紙巾捏住盒子，倒人垃圾桶就行了。

　　累了一天了，晚飯后，我和爸爸在客廳看電視，媽媽在洗碗。“嗨！嗨！太浪費！看個電視要開大燈嗎？開過道的.節能燈就行了。”媽媽說。我們馬上關掉大燈，開了過道上的小燈。再晚些，我們在一個房間看各自喜歡看的書，其他燈都關著。

　　就這樣，一個月很快過去了，管理處送來水電收費單：“電費59.18元，水費11.88元。”全家人都開心地笑了。

　　今天節約一度電，留給子孫一粒糧；今天節約一滴水，留給后人一滴血。環保在行動，你我是主將！