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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-03 10:56:08 二年級(jí) 我要投稿

(優(yōu))實(shí)用的二年級(jí)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))實(shí)用的二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人在一年中都有專屬于自己的一天——生日的那一天。那一天是一年中最重要的一天,那一天是一年中最盛大的一天,那一天是一年中最快樂的一天。

  每次生日我都會(huì)送他人禮物,不是為了讓他們回贈(zèng),而是享受分享的喜悅。媽媽說:“過生日的孩子在那天會(huì)很幸運(yùn)!彼晕蚁氚盐业暮眠\(yùn)帶給別人。

  不僅自己給他人帶快樂,家人也給我?guī)g樂。

  每次生日我都不習(xí)慣去酒店慶生,盡管大家都樂此不疲,但我仍最喜歡一家人在家里自己做飯來慶祝我又大了一歲。

  生日里尤為重要的無疑就是父母親手烹飪的“長壽面”,也許沒有酒店大廚掌勺的那么美味,但我保證:這碗面蘊(yùn)含著濃烈的父愛與母愛;這碗面是世界上獨(dú)一無二、絕無僅有的;這碗面是世界最可口的!所以生日這天,我想——愛——是最棒的禮物。

  不過在我看來,家里最隆重的那次生日是太奶奶的八十大壽。

  說巧是真的很巧,太奶奶那年的農(nóng)歷生日恰好與鄉(xiāng)里過年是的酒席“百家宴”是同一天。

  那天真是熱鬧極了!大街小巷車水馬龍,人頭攢動(dòng),人群擁擠的估計(jì)連小螞蟻也鉆不得空。越過“千軍萬馬”,我終于來到了事先約好的地點(diǎn)。

  咦?這么多人?怎么我都不認(rèn)識(shí)?難道——我走錯(cuò)了?我心想。但姥姥、姥爺、舅舅和舅媽他們也都在啊。我反復(fù)核對(duì)了地址,確定沒錯(cuò),就坐了下來。

  環(huán)顧四周,大約有二十桌酒席,一桌最少能坐上個(gè)人,那這得有……哇,二百多個(gè)人呢!左右各十桌,中間一條紅毯從頭延伸到尾。好大的陣勢(shì)!看前面,一個(gè)個(gè)敦厚樸實(shí)的阿姨們正熱火朝天地做著飯呢,好不熱鬧!

  姥姥注意到我來了,招呼我過去幫忙,當(dāng)然愿意。聽姥姥說,剛才那些人才是真的走錯(cuò)了,誤把這里當(dāng)成“百家宴”的舉行地了。

  看來我們的`生日宴都能和“百家宴”媲美嘍!

  依我看,生日,不僅僅是物質(zhì)上的蛋糕、禮物、宴會(huì),更是家人間的親情、朋友間的友誼、同學(xué)間的關(guān)懷,最重要的,它是愛的真諦!

二年級(jí)作文 篇2

  四月四日是第一次放國假的清明節(jié),爸爸對(duì)我說我們?nèi)ヌで啵ヅ郎桨? 我聽了特別高興。我說爸爸你快帶我去吧!

  爸爸開著電瓶車帶我去蘇州樂園爬獅子山,一路上爸爸對(duì)我說,爬山是一項(xiàng)勇 敢者的運(yùn)動(dòng),既能鍛煉身體,又能提高膽量。

  進(jìn)了大門,穿過一座大橋,我們來到了山腳下,看著高高的臺(tái)階,我心里有點(diǎn)害怕,爸爸鼓勵(lì)我說不要緊,只要看著腳下的路,一步一步走很快就能登上山頂。一路上我們走走停停,一邊欣賞美麗的風(fēng)景,一邊爸爸拿起照相機(jī)拍下優(yōu)美的畫面。

  終于登上了山頂,我看見有許許多多的人在山頂上,有的是結(jié)伴的學(xué)生們,有的.是老少一家,還有的是相親相愛的戀人,我登上了高高的山峰,感到無比自豪,爸爸夸我是最勇敢的人。

二年級(jí)作文 篇3

  星期五,老師正在講一道數(shù)學(xué)題。小紅坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,邊聽老師上課,一邊記筆記。

  小明一看題目,心想:這到底道題目太簡(jiǎn)單了,我都做了好幾遍了。剛想完,他就玩起了筆。老師走過來,敲了幾下小明的桌子,小明重新聽講了?墒菦]過多久,小明又走了神,他想起家里的遙控飛機(jī),他一按按鈕,飛機(jī)就飛起來了,它一會(huì)兒往上,一會(huì)兒往下沖,有時(shí)還翻起了跟頭。

  講完了,老師發(fā)給每人一張?jiān)嚲恚〖t拿起了筆一會(huì)就寫完了,小明一道題也不會(huì)做,他急得抓耳撓腮,東張西望。希望能抄到別人的.答案,頭上還不停地冒汗。

  老師走過來看了一下,說:“這就是不聽講的后果。”

二年級(jí)作文 篇4

  下午第二節(jié)課的時(shí)候,下起了鵝毛般的大雪。

  雪剛下的時(shí)候落地上就融化了。隨著雪越下越大,地面漸漸的堆積一層厚厚的雪。放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們盡情的在雪地上玩耍。有的同學(xué)在打雪仗,有的同學(xué)在堆雪人。

  我站在校門口往遠(yuǎn)處看,一切都變白了。大樹變白了,房子變白了,大地也變白了。房子上積了厚厚的一層雪,大樹穿上了潔白的衣裳,挺立在道路兩旁,像一名軍人在站崗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.望去,大地像鋪上一層白色的地毯,穿著各種顏色衣服人們走在上面,就像給地毯秀上了美麗的花朵。

  雪真美啊!

二年級(jí)作文 篇5

  今天,我們學(xué)校開展了一個(gè)活動(dòng),名叫親子登山。我和爸爸一起去參加。我們二( )班參加的小朋友可多了,有朱雨寒、有周易鋆,一共有 人。

  比賽就要開始了,我卻忙著樓上樓下的跑,爸爸忙著找我,于是我們倆都沒聽清廣播在說什么,這下可慘了。

  比賽開始了,第一次跑的是二( )班、二( )班、二( )班和二( )班。因?yàn)閯偛艣]聽清播音,所以我和爸爸一看見二年級(jí)的.小朋友出發(fā)了,就也慌慌張張混了進(jìn)去。跑到半山腰的時(shí)候,體育老師來指方向,我就知道我跑錯(cuò)了。

  當(dāng)二( )班從操場(chǎng)出發(fā)的時(shí)候,我已經(jīng)達(dá)到山頂了,而且還在答題目了。我 從顧 老師手里抽了題目,題目是 年的世博會(huì)在哪里舉行?我想起了媽媽答應(yīng)我的明年去上海看世博會(huì),我就知道了答案。

  答完題目,我喘著氣往山下走,碰巧看見我們班同學(xué)正在上山, 諾對(duì)我說:“老師說你搶跑!”我一聽就傷心地哭起來。爸爸不停地安慰我,說:“重在參與嘛,不要傷心了!”我想想也是,于是慢慢止住了哭泣,但是我已經(jīng)決定,以后還有這樣的活動(dòng),我一定不亂跑,一定好好在操場(chǎng)上聽好老師的安排,還要聽好廣播。

二年級(jí)作文 篇6

  一天夜里,我做了這樣一個(gè)夢(mèng):“一個(gè)春天的`日子里,我看見許多人在種花”,心中突然冒出一個(gè)想法:“我也要種花!”我夢(mèng)醒了。我一個(gè)鯉魚打挺跳,又三下五除二穿上衣服,和媽媽商量。媽媽欣然同意了。

  我拿著錢,蹦蹦跳跳地來到“狂越”花店,買了我最喜歡的曇花,叫上小伙伴,到花園的空地種花。我們先挖了個(gè)坑,把種子放進(jìn)去,又把坑填起來,大家手忙腳亂地澆水,施肥……忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于,一株曇花栽好了!我還想著:大家親眼目睹了曇花開的樣子,可好看了!

二年級(jí)作文 篇7

  那個(gè)黃葉紛飛的秋季已逝去了嗎?我萬分興奮。豎起耳朵聽一聽,冬王子帶著北風(fēng)騎士呼嘯而過,留下漫天飛揚(yáng)的雪花,給人一絲絲涼意。

  清晨,霜花就像一幅幅精美的剪紙“貼”在窗戶上。瞧,這不正是我最愛的“剪紙”——“天狗食月”嗎?一只兇猛的“狗”站在云彩上,吸食了那皎潔明亮的月亮,啊哈,這不是我的拿手剪紙“放駱駝的小男孩”嗎?一個(gè)高興的男孩,牽著兩只雄壯的駱駝漫步在金色的田野上……

  冬王子還在不停地逛,刮落了樹上那枯黃的樹葉,葉子們就像一個(gè)個(gè)卑微的流浪漢,把身體縮在一起,很怕冷的樣子,北風(fēng)騎士卻無情地用“風(fēng)之鞭”抽打它們。

  過了一會(huì)兒,我看到有雪花從天而降,便高興地大叫到:“下雪了!”有的小朋友聽到了叫聲,便立刻跑出來迎接“冬之國”的到來。蒙蒙飛雪,像給樹木添上了一件白色的大衣,像給教學(xué)樓刷上了一層白色的油漆,像給大地鋪上了白色的絨毯子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,我們的.城市就像一個(gè)被白雪覆蓋的“雪之城”。

  冬天的一派景象猶如一首動(dòng)人的交響曲,絢麗美妙。它像結(jié)了繭的蟲,躲在里面,也許很苦,但最終等到來年春天,就會(huì)破“繭”而出,成為一只惹人喜愛的“花蝴蝶”。

  我愛冬,愛它那晶瑩的雪花,愛它那充滿寒勁的風(fēng)霜,愛它那動(dòng)人的交響曲,愛冬更是因?yàn)樗兄渌竟?jié)沒有的,令人身臨其境的,如詩如畫般的景象。

二年級(jí)作文 篇8

  大家好!我叫小白,是一只京巴狗。再說從我的名字就可以看出,我是一只小白狗。我的主人是個(gè)美麗勤勞的女孩,她叫小薇。

  3年前,小薇的媽媽把我送給小薇做生日禮物。小薇對(duì)我愛不釋手。那時(shí)我才兩個(gè)月大,也許是我從小就聽著人話的緣故吧,我聽得懂人話!

  這個(gè)暑假,小薇的`爸爸媽媽回老家過了,小薇留在家里,并要求把我也留下。照顧我的任務(wù),自然而然地落在了10歲的小薇頭上。

  每天,小薇一起床就給我添食物,然后才去照顧自己。望著小薇忙碌的身影,我決定學(xué)一種本領(lǐng),來回報(bào)小薇。

  老師是誰?我想到了瑪麗,瑪麗是一只貓,是小薇的同學(xué)小飄的寵物。那天我和小薇一起去公園散步,途中遇到了小飄,她和小飄聊得開心,我也和瑪麗聊了起來。

  我聽了一會(huì)她們?cè)诹氖裁,然后告訴瑪麗,我們兩家住同一個(gè)小區(qū)。剛才我聽到她們?cè)诮粨Q地址,旣惲w慕我能聽懂人話,我羨慕她會(huì)認(rèn)字,于是我們約定,只要聽到暗號(hào)“瑪麗蓮夢(mèng)露”就應(yīng)一聲“精彩”,然后去大榕樹下集合。回家后我看見小薇通過窗子向小飄喊話,才發(fā)現(xiàn)小飄家就住在隔壁那棟樓里,只要走過大榕樹的樹枝,我就可以到達(dá)小飄家,去找瑪麗了。

  我跳上窗臺(tái),向瑪麗喊:“瑪麗蓮夢(mèng)露!”那邊立刻傳來一聲:“精彩!”我輕輕跳上樹枝,走到了瑪麗家窗臺(tái)前面,再一跳,嘿!進(jìn)去了。

  我找到了瑪麗,簡(jiǎn)單向她說明情況后就向她拜師了。見瑪麗猶豫不決,我就把小薇如何照顧我和我的打算告訴了她,旣惵犃私K于答應(yīng)教我認(rèn)字。我欣喜若狂,所以學(xué)得特別認(rèn)真。一星期后,瑪麗對(duì)我說:“小白,你已經(jīng)認(rèn)會(huì)了不少字,可以畢業(yè)了。我今天教你查字典,以后你不認(rèn)識(shí)的字就問字典吧!”我連連答應(yīng),瑪麗也教得很認(rèn)真,還教會(huì)了我怎么認(rèn)拼音呢!

  最后一節(jié)課結(jié)束了,我懷著激動(dòng)的心情回家了;丶液螅移炔患按叵蛐∞闭故疚业谋绢I(lǐng)。我叼著粉筆,在地上寫了幾個(gè)字和幾個(gè)拼音,然后把字和拼音連起來。大功告成!我看著大吃一驚的小薇,心中得意極了!

  晚餐時(shí)間到!我吃著香噴噴的肉骨頭,喝著酸酸甜甜的番茄奶昔,好一個(gè)愜意!小薇吃完了,在收拾碗筷,我喝完最后一滴番茄奶昔,伸了一個(gè)懶腰。小薇把碗筷放進(jìn)消毒柜,去浴室了。

  一會(huì)兒,小薇出來告訴我一個(gè)驚喜:她今天幫我洗澡!我一聽,跑進(jìn)浴室,撲通一下跳進(jìn)水里,哈!水溫剛剛好!小薇進(jìn)來了,手里還拿著兩個(gè)棉球。哎,我怎么把這茬給忘了?如果不在我的耳朵里塞小棉球,我的耳朵就會(huì)進(jìn)水的呀!還好水還沒浸到我的耳朵,不然我就死定了!

  這下好了,我舒舒服服的泡在溫水里,許多泡泡圍著我,小薇用手輕輕地揉著我的身子,舒服!

  洗完澡了,我抖抖毛,小薇拿來大毛巾幫我擦身子,爽斃了!

  月亮升起來了,我躺在舒適的小窩里,漸漸滑進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……

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