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二年級作文300字6篇(精華)
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的二年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
我們每一個人都應該有著自己不同的理想、夢很想，但是，有的一些人為自己的`理想、夢很想去努力、去奮斗。一直到理想和夢很想實現。而有的一些人只是空很想，就像在做白日夢一樣，不去為自己的理想、夢很想去努力、去奮斗!
我只是一個小學生，但腦子里卻有一肚子幻很想。
我很想當一名科學家，為世界和平和環境改善做貢獻。首先我很想發明一個可以過濾任何東西的機器，江河水重新變得清澈見底，讓魚兒從此可以快樂的生活。
然后我還很想發明一種種子，只要澆水便可以在一秒之內變成一顆參天大樹，這樣便可以讓沙漠變成森林。
我還有很多的夢很想，在這里就不一一列舉了。雖然我現在只是一名小學生，暫時無法實現，但是我會努力學習長大后再實現我的夢很想。
二年級作文300字 篇2
為了讓我學會游泳，媽媽給我報了一個游泳班。
見到兩位教練，我嚇了一跳，兩位都長得兇神惡煞：一個像非洲人，黑黑的；另一個像美國人，白白的，面部都很猙獰。我嚇得抓緊我的.鴨子游泳圈。
第一天很輕松，只是套著游泳圈劃來劃去。我心想：“這么輕松，學游泳也挺好的嘛�！�
第二天，教練讓我們學憋氣。我捏住鼻子，閉上眼睛，吸一口氣頭一低鉆進水里，就憋氣了。我很快學會了憋氣。呵，這也沒什么難的�。�
可是好景不長，過了幾天，教練讓我們脫下游泳圈，這對我是個天大的霹靂。
我被“黑人”教練抱到水池中央，我一邊尖叫一邊掙扎�！昂谌恕苯叹毚蠛耙宦暎骸澳阍俳芯桶涯闳酉氯�！”我乖乖閉嘴，準備游泳姿勢。“3、2、1……”教練放開了手。我腳一蹬，手一劃，就劃開了。我“左右開弓”，在水里浮了起來，我終于學會了游泳！
我學會了游泳，游泳成了我的一大樂趣。
二年級作文300字 篇3
我有一個美麗的文具盒。它是開學的時候爸爸送我的開學禮物。
我的文具盒是長方形的，是用塑料制成的，它的顏色是藍色的，上面還有精美的圖案呢！它上面畫著喜羊羊和懶羊羊，喜羊羊有一對羊角，耳朵是藏在下面的，雪白的`羊毛真好看。手里拿著畫筆和顏料，脖子上還系著鈴鐺呢！
打開文具盒，首先映入眼簾的是一張課程表，字是工工整整的，是媽媽給我抄的，它可以提醒我要帶什么書和什么學習用品。
我的文具盒分上下兩層，上面一層放的是鉛筆和橡皮，那鉛筆長得又高又瘦，穿著綠色的軍裝。橡皮聞上去香香的就像橡皮小姐每天在自幾的臉上噴上香水。下面一層擺放著直尺，透明的尺子有精確的刻度，每當我要畫直線的時候就能用到它了。
我喜歡我的文具盒。
二年級作文300字 篇4
今天，老師布置了一項很有趣的作業，是寫一寫自己的童年趣事，雖然有趣，但我一到家，就想呀想，就是想不出來，我回頭一看，看見媽媽在擦玻璃，玻璃，�。∥蚁氲搅�。下面我就給你們講講吧！
記得那時四歲那年，有一天中午，我在睡覺，媽媽去銀行取點錢，家里就剩我和我小姨，我醒了之后看見媽媽不在，就哇哇大哭，我小姨怎么也哄不住我 ，所以小姨就帶我去銀行找媽媽，到了銀行，我心想：哇！好大呀。我左顧右看，終于找到媽媽了，媽媽說：“寶貝，你先坐那等一會，我馬上就過去。”聽了媽媽的話，我就乖乖的坐在那。媽媽取完錢說：“姐（我小姨）走吧！”我沒有跟著媽媽和小姨，我自己站在銀行的玻璃面前，因為那時玻璃擦的.太亮了，我心想：哇！好大的門呀。所以我就毫不猶豫的走上去，只聽見，“崩”，的一聲，我就撞在玻璃上了，我哭的那叫一個慘，我和我小姨看見趕快把我抱回家了。
呵呵！這就是我的童年趣事，好笑嗎？
二年級作文300字 篇5
從前，宋國有一位農夫。他長得黑瘦黑瘦的，臉上有一些皺紋。他穿的是粗布衣服，腳上穿的是草鞋，戴著一頂草帽。因為比較懶惰，所以他家很窮。
一天，他在田里干活時，有一只兔子一頭撞到了樹樁上，死了。農夫把兔子撿回家，就把兔子燉了，美美地吃了一頓。
第二天，到了田頭，農夫繼續干活，但他砍兩根草就累了。他就埋怨老天爺：“你能不能下雨呀，我要熱死了，我還是不干活了，等著撿撞到的兔子吧！”他就坐在樹下，歇了一會兒，就拿起葫蘆喝水，然后他睡著了。農夫睡醒后，并沒有看到撞到的.兔子，他只好空著手回家了。
又一天，他來到田頭，又蹲著等著撿兔子，但晚上他還是沒有收獲。農夫的鄰居勸他：“你還是種田吧！別再等著撿兔子了。”農夫不聽鄰居勸，還是每天不干活，等著撿兔子，想吃現成的兔子肉。
到了秋天，他的莊稼全完啦！
二年級作文300字 篇6
在一個又茂密又安靜的森林里有一間小木屋，小木屋上面掛著個牌子上面寫著：素描班。
一個星期天的早上，素描班的同學都來了，只有小熊貓始終都沒有來。上課鈴響了，小熊貓突然沖進教室趕忙坐了下來。老師說：“今天我們去野外畫畫，你們要排著整齊的隊伍�！毙⌒茇埡芸斓搅水嫯嫷牡胤剑约赫液昧水嫯嫷奈恢谩�
開始畫畫了，小熊貓往書包里一看，才發現忘記帶彩鉛了，“怎么辦？”小熊貓想出了一個辦法，他問前面的小貓：“你能給我借幾只彩鉛嗎？”小貓說：“當然可以啦。我們可是好朋友呀！”小熊貓說：“謝謝你！”
它先問小貓借了一支藍色彩鉛畫了一個池塘，又借了一只紅色的彩鉛畫了一個太陽，最后又借了一支綠色的.彩鉛畫了一片草地。畫好了后小熊貓非常開心，因為它沒有被老師批評。
它畫完了之后把彩鉛還給了小貓，然后再次說：“小貓，謝謝你借我彩鉛！”小貓說：“不用謝，以后一定不要再粗心大意了，不然會吃虧的�！毙⌒茇埪犃瞬缓靡馑嫉卣f：“好的，我以后一定不再粗心大意了。”
從此，小貓和小熊貓的關系變得比以前更好了。
指導老師張彩云
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