二年級小鳥的作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的二年級小鳥的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級小鳥的作文1
春天來了，一棵樹吐出了小嫩芽。曉云心情愉快地去公園散步。
小云走著走著，發現一個小孩用樹枝破壞鳥巢，把鳥趕走了。曉云急忙上前對孩子說：“小朋友，你叫什么名字？”“梁瀟。”“小亮，你看！鳥媽媽回來了，看到孩子不見了很難過！”梁瀟覺得他的臉很熱，他的手滿是冷汗，有無數的螞蟻爬上他的'心。他趕緊說：“我再也不趕鳥了。”
這時，梁肖驚訝地看到小云爬上了樹。小云把帽子放在樹上，心滿意足地下來了。過了一會兒，鳥巢上有一些黃色的鳥。
“啊！小鳥回來了！”小云和梁肖互相歡呼擁抱。從那以后，他們成了一對親密的朋友
二年級小鳥的作文2
一天清晨，一群可愛的小鳥在天空中自由自在地飛翔，它們一會兒在樹上放聲高歌，一會兒在云里自由穿梭，嘰嘰喳喳地玩得可開心了。
忽然它們發現一棵大樹上掛著一只籠子，籠子里的小鳥正在傷心地大哭。它們連忙飛過去問小鳥：“你為什么哭呀？”小鳥說：“看你們每天都可以自由自在地飛翔，哪像我每天都被關在籠子里，一點自由都沒有，多孤單呀。你們可不可以把我救出去呢？”鳥兒說：“好的.！”于是它們就一起使勁地用嘴把籠子的門啄開了，小鳥終于得救了。
小鳥揮動著翅膀撲棱棱地從籠子里飛出來，它一邊飛一邊說：“謝謝你們，我終于可以在無邊無際的天空中飛翔了。”鳥兒們說：“不用謝！助人為樂是應該的。”
二年級小鳥的作文3
周末，林老師帶領同學們來到森林野營。來到了森林里，林老師說：第一組男生在這里搭帳篷，第二組男生去找吃的。
是！同學們異口同聲地說。
小軍被分到第二組男生。他來到一棵大樹下找吃的。突然嗒的'一聲，從樹上的鳥窩里掉下一只小鳥，小軍看見了，就把它捧在手里，想：老師說鳥類能消滅害蟲，我還是把小鳥送回它的家里吧！
想到這里，小軍一手托住小鳥，一手拉住樹枝，輕輕一躍，跳到了樹枝上，把小鳥送進了鳥窩。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：謝謝你，大哥哥。小軍聽了，跳下樹枝，對小鳥說：再見了，小鳥！說完，小軍就開心地回營地了。
二年級小鳥的作文4
一天，小明在公園里抓了一只鳥，用繩子綁住了它的腿，牽著它在公園里玩。小鳥拼命的撲打著翅膀，好像想要飛走，可是他掙脫不了那條線。
玩著玩著，小明看見了一個警察在給一個小女孩擦眼淚。因為她跟父母走散了，找不到家。警察對小女孩說：“你別哭，我們一起去找你媽媽把。”,小女孩聽了不哭了。
小明看見他們慢慢地走遠了，心想：小鳥也一定很急，因為它和媽媽走散了，我應該把它放了。
于是，小明解開小鳥腿上的'繩子，把小鳥放走了。小鳥飛走了，好像在說：“謝謝你！”
二年級小鳥的作文5
小明養了一只小鳥，他把小鳥關進了籠子里。
一天，小明發現小鳥叫得不歡，也不愛蹦蹦跳跳。他想小鳥一個人關在籠子里，雖然有吃有喝但是失去了自由，多不快樂啊！小明決定把小鳥放回大自然！
于是小明提著鳥籠來到樹林，他剛打開籠門，小鳥就迫不及待地飛了出去，它自在地飛翔，大聲地歌唱！小明見了興奮地說：“你自由啦！”
二年級小鳥的作文6
小明的家門前有一棵大樹。碧綠碧綠的葉子在陽光下發光，綠油油的大樹枝繁葉茂就像撐開的大傘。
樹上有一個鳥窩，住著5只小鳥。小鳥毛茸茸的，圓溜溜地，嘴巴尖尖的'，圓圓的腦袋。小鳥的眼睛像兩顆珍珠。小鳥嘰嘰喳喳地，歌唱的很好聽也很可愛。
這一天中午，來了一只貪吃的小貓，小貓在樹下看見樹上有貓心想：“我要美美地吃一頓。”它口水流下三千尺，悄悄地靠近小鳥，伸出爪子向小鳥撲去。
小鳥大聲地叫著，小明聽到了趕緊跑過來，原來又是小貓來搗亂了。小明氣得火冒三丈，撿起小石子往小貓扔去，小貓嚇了一大跳撒腿就跑。小鳥得救了，又唱起了歌，好像在說：“謝謝！”
二年級小鳥的作文7
我一直有一個夢想。我想成為一只小鳥，在藍天空自由飛翔。多么美麗和自由。在我看來，當我遇到困難時，我總是希望人們幫助我，鼓勵我。當我被別人嘲笑時，人們會主動為我說好話。鳥類就像人一樣。很長一段時間后，鳥類會對鳥類有感覺和關心。當鳥受傷時，其他鳥會主動幫助受傷的鳥脫離危險。如果感情很深，他們可能會放棄生命去救受傷的鳥。我認為我的'夢想是值得的。這個夢在我心中充滿希望。每當我聽到媽媽唱我是一只小鳥，我就會想起這件事。
我心里對天堂說:“玉帝爺爺，請把我變成一只鳥！”
二年級小鳥的作文8
愛護小鳥
一天，小光發現了一只小鳥，它從樹上的鳥窩掉下來了，導致腳受傷了，痛苦地哀叫著，小光立刻把小鳥抱回家。
小光回到家，就把小鳥放在籠子里，給它包扎，精心喂養。過了幾天，小鳥已經康復了。小光把籠子的門打開，把小鳥放出來，小鳥就飛回森林里，在空中自由飛翔，小光高興地和小鳥說再見。
他真是個愛護小鳥的.孩子。
二年級小鳥的作文9
一天，我背著書包走在回家的小路上。路邊的柳樹向下垂著，路邊的小草翠綠翠綠的，路邊的花兒，有紅色的、粉色的、黃色的，可真漂亮！我一邊走一邊欣賞著路邊的美景，正當我沉浸在此美景中時，偶然間我在樹下看到了一只小鳥，仔細一看它受傷了，看它可憐的樣子，我便把它帶回了家。
這只小鳥長著一張又長又尖的嘴巴，頭上有一小撮紅色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的.，可好看了。
媽媽下班回家看到了這只小鳥，問我怎么回事？我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽說：“這是一只啄木鳥，它能夠給樹治病，是森林醫生。”我聽了說：“等它的傷好了，我會會把它送回大自然，讓它回到自己的家，繼續給樹治病”。媽媽聽了我的話高興的笑了。
二年級小鳥的作文10
有一天，小鳥飛飛在森林里高興地飛著。
突然它看見一只小雞從草叢里跳出來，小鳥飛飛大叫一聲：“啊！”原來是小雞阿黃。小鳥飛飛說：“你知道嗎？你差點把我嚇死了。”說完驕傲地飛走了。
然后小鳥飛飛來到山坡上。碰到了一只天鵝，天鵝說：“hi，小鳥飛飛你好。”小鳥飛飛驕傲地說：“你真丑陋，有什么資格和我打招呼？”
從此，小鳥飛飛的朋友越來越少，直到它一個朋友也沒有了！它后悔了：我好想有朋友來陪我來玩啊！都怪我這么驕傲！小鳥飛飛見到天鵝就說：“你好，天鵝我能做你的朋友嗎？”天鵝說：“能！當然能。”
最后，小鳥飛飛的朋友越來越多了！
二年級小鳥的.作文11
星期天，陽光明媚，我在院子里玩得很開心，這里有綠蔭蔭的草地，像鋪上了地毯似的'，樹木茂盛，還有小鳥在唱著歡樂的歌。我看見一棵樹上有幾只黃色的小鳥拍著稚嫩的翅膀叫個不停。我想小鳥是不是餓肚子了，因為平時它們可不是這樣的。突然，我家的大花貓爬到了樹上，向小鳥撲過去。我急得臉都紅了，左看看右看看，發現一顆小石子，我撿起小石子用力向大花貓扔去，把大花貓從樹上嚇跑了。小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對我說：“小姐姐，謝謝你救了我們”。
二年級小鳥的作文12
小明家旁邊有一棵大樹，大樹枝繁葉茂，生機勃勃，碧綠碧綠的葉子在陽光的照射下閃閃發亮，樹枝向四處伸開，像撐開的大雨傘。
大樹上住著小鳥一家，毛茸茸的.身子，像小球，圓圓的腦袋伸出來東張西望，珍珠的眼睛滴溜溜地轉，尖尖的小嘴嘰嘰喳喳唱著歌兒，可愛極了。
貓經過，看見小鳥，直流口水，暗暗高興，心想：“終于可以好好地吃上一頓了。”它悄悄地爬去，慢慢地靠近，伸出爪子像小鳥撲去。
小鳥拼命地叫，小明聽到了連忙跑過去，看見又是小貓在搗亂，氣得火冒三丈，撿起小石子，像小貓扔去，小貓嚇了一大跳，趕緊逃跑，小鳥安全了，又開始唱起了歌，好像在說：“謝謝！”
二年級小鳥的作文13
當一只小雞好不好？我的伙伴們說：“當一只小雞，一點都不好！”等我們長大的時候會被殺死，我可不想變成北京烤鴨一樣。一不留神我們會從蛋殼里跳出來，這時雞媽媽就叫我們捉蟲吃。等到下午的.時候，我們要回家了，因為雞有夜盲癥。孩子們都覺得小鳥很可愛，但我們雞沒人喜歡，小鳥因為會跟我們搶蟲子，一點也不好。
早上的時候，雞爸爸會對著天空叫“起床了——”當我開心的時候，會嘰嘰的叫，當你聽到在草地里的嘰嘰叫聲，就可以找到我了。
二年級小鳥的作文14
一天早上，小熊在森林里散步。它走啊走，看見一直小燕子趴在樹樁上。它連忙跑過去，著急地問：“小燕子你怎么了？”小燕子難過地說：“我的.翅膀受傷了，飛不了了。”小熊安慰道：“你不要難過，我來幫你包扎一下吧。”小燕子說：“謝謝你。”
小熊給小燕子包扎傷口，然后又在地上撿了兩片樹葉，給小燕子當作被子蓋上。
過了幾個月，到了秋天，小燕子的傷口已經好了，它說：“我要回家了，我會回來看你的。”小熊揮揮手，哭著說：“再見，小燕子，我會想你的。”
二年級小鳥的作文15
我們是一群快樂的小鳥，曾經生活在茂密的原始森林里，過著無憂無慮的生活，每天唱著快樂的歌，在森林里自由飛翔。然而，無知的人類永遠無法停止他們貪婪的.腳步。
為了建造高層建筑，他們不斷砍伐一片又一片森林，不斷摧毀我們賴以生存的家園。我們不得不從一個森林逃到另一個森林。我擔心如果將來樹木被砍伐，我們應該去哪里。我們的家在哪里？
愚蠢的人類，可憐可憐我們吧！放下屠刀成佛。難道你不明白：如果你讓地球光禿禿的，我們今天的情況不就是明天會發生在你身上的事情嗎？
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