二年級(jí)作文

[推薦]實(shí)用的二年級(jí)作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文8篇，希望對大家有所幫助。

二年級(jí)作文 篇1

　　仰面躺在椅上，凝望西邊緩緩現(xiàn)身的一輪明月，帶著一絲軟綿綿的疲勞和愜意，傾聽著大自然的音韻。

　　呱呱呱，呱呱呱……

　　稻香縈繞著鄉(xiāng)野，無數(shù)高傲的青蛙在田中鼓噪。清脆響亮的歌聲顯得有些單調(diào)，但仔細(xì)欣賞，便別有一番風(fēng)味。那活潑的“呱呱呱”，響亮的“呱——”，還有低沉的“呱呱，呱呱”……聽著這天然優(yōu)美的.歌曲，我竟以為自己是只青蛙，披綠襖、白肚皮、四條腿、兩只眼、一條舌頭吃蚊子。融入在這隆重的音樂會(huì)中。

　　突然，不知是哪個(gè)調(diào)皮的小家伙，把一塊石頭投入田野水溝里。“啪！”隆重的音樂會(huì)戛然而止，我的思緒也戛然而止。一只大鳥嚇的飛出了窩，長鳴一聲，好似俠客怒吼，逗人浮想聯(lián)翩。

　　不久，天地靜了。蛐蛐覺得很無聊，操起豎笛，鳴奏樂曲。夏風(fēng)也來助興，吹得那莊稼沙沙作響，猶如一場大雨，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

　　細(xì)一看，天果真落下了充滿詩情畫意的雨點(diǎn)。我不急回家，聽著蛙噪、鳥鳴、蟬叫、風(fēng)蕭、雨聲。我已陶醉在這大自然的合奏中了，忘了世界，也忘了自己。

　　好美……

二年級(jí)作文 篇2

　　今天下午的班隊(duì)課上，我們進(jìn)行了一次有趣的“廣告秀”。

　　比賽正式開始了。第一個(gè)上場的.是王藝。只見她輕輕地走上講臺(tái)，紅著臉，表演起了“燒貝殼”的廣告。看著她的表演，我心里緊張極了，心“撲通撲通”地跳得厲害。心想：五十雙眼睛緊緊地盯著，要是出了錯(cuò)，那臉就丟到家了。我心里拼命地念著廣告詞，想著表演時(shí)的動(dòng)作、表情······

　　終于輪到我出場了。我鼓起勇氣，自信地來到講臺(tái)前，面對五十位小朋友開始表演“豬豬俠棒棒糖”的廣告。我一邊做著動(dòng)作一邊大聲地說著廣告詞：“豬豬俠棒棒糖，超好吃！超好吃！只要十元錢就可以買兩根······”夸張的動(dòng)作，滑稽的表情，引得大家哈哈大笑，接著響起一陣熱烈的掌聲······

　　經(jīng)過激烈的角逐，單亮嘉獲得第一名，我位居第二。我心里暗暗發(fā)誓：下次我一定要趕上單亮嘉。

二年級(jí)作文 篇3

　　隨著裁判無情的一聲終場哨聲的響起，全世界上億位德國隊(duì)的“粉絲”們沉默了。奪冠大熱門德國隊(duì)竟以0：2輸給了意大利隊(duì)。格羅索、皮耶羅兩計(jì)射門，撕開了德國隊(duì)的防線。這兩計(jì)重重的打擊，使我簡直不敢相信自己的眼睛。在我認(rèn)為，這不可能出現(xiàn)的神話居然發(fā)生了。

　　賽場上，總之有人歡喜有人愁。眼看著自己喜歡的球隊(duì)就這樣于大力神杯“分別”是，誰能不愣住呢?就連我也如此。整個(gè)東道主德國隊(duì)沉浸在一片悲傷之中。巴拉克哭了，克洛澤哭了，萊曼哭了，德國人都哭了……

　　時(shí)間過得真慢，好容易才熬到了三、四名決賽的日子。在與葡萄牙隊(duì)的比賽中，向使人們展示的是一支完美的德國隊(duì)：卡恩的`完美撲救，“小豬”的準(zhǔn)帽子戲法，使德國隊(duì)干凈利索的以3：0完勝對手。在那次類的教訓(xùn)后，德國隊(duì)重新又站了起來。俗話說，謙虛使人進(jìn)步，德國隊(duì)隊(duì)員們勇往直前，加上施奈德的瘋狂“轟炸”，讓德國光榮地結(jié)束了本屆世界杯。你說，如果勝利不屬于這樣斗志高昂的隊(duì)伍，還能屬于誰呢?

　　話說回來，我們小學(xué)生不正是該學(xué)習(xí)德國的這種善于拼搏的精神嗎?不正是該擁有者優(yōu)良的思想嗎?哀兵必勝，驕兵必?cái)。�這不正是人們所缺少的嗎?我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住這句話，它鼓舞著我們每一個(gè)人都像德國隊(duì)那樣，勇往直前。

　　德國隊(duì)，你真棒!

二年級(jí)作文 篇4

　　星期六的下午，我正在逗弟弟——淘寶玩耍。忽然他大聲哭了起來。這哭聲讓我摸不著頭腦，前一秒還笑得震天響，下一秒就哭得泣鬼神了，真奇怪。淘寶難道看到了害怕的東西？我仔細(xì)打量著淘寶的四周。哦，原來有一只小螞蟻沿著床柱，爬上了他的小床，正在床沿上溜達(dá)呢！

　　我一把拿起床邊的尺子，對螞蟻窮追猛打。不料，機(jī)智的螞蟻在尺子落下的一瞬間，順著尺子爬了上來。哎呦喂，這可怎么辦呀？螞蟻就要爬到尺子頂端啦！忽然，我靈光一閃，“啪”的.一下把尺子扔在地上，用手隔著尺子碾呀碾。“哈哈，束手就擒吧。”我得意地笑了。咦？螞蟻怎么從尺子下逃出來了？我來不及思考原因，飛快地用尺子擋住了螞蟻的去路。我以為愚蠢的螞蟻會(huì)傻呆呆地回頭爬，沒想到它居然爬過“尺子山”，逃跑了。我急忙用彩色筆又擋住了它的去路。哈哈，我終于把它逼到墻角啦！誰料聰明的螞蟻沿著黑黑的墻角線狂奔起來。黑色重疊在一起，使我眼花繚亂，看不清螞蟻逃到哪兒去了。突然，在墻角的拐彎處，我發(fā)現(xiàn)了這只落荒而逃的小不點(diǎn)。“嘿嘿，你露餡了吧！”我冷笑著毫不留情地一腳踩了下去，螞蟻一命嗚呼了。

　　“耶！我贏啦，狡猾的螞蟻被我消滅啦！”我興奮地上躥下跳，手舞足蹈。觀戰(zhàn)的淘寶見我這么開心，也跟著大笑起來。“哈哈哈！”歡樂的笑聲回蕩在整個(gè)屋子里。

二年級(jí)作文 篇5

　　今天早上，我和爸爸到郊外去玩。

　　一到這里，我就被景色迷住了。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一望無際的大海。幾朵白云有時(shí)像可愛的綿羊，有時(shí)像兇惡的北極熊……還有幾幾只金黃色的小鳥在空中自由自在地飛翔，嘴里還不時(shí)唱起歌來，綠油油的草地上長著一棵高大的樹，大樹上的樹葉碧綠碧綠的，美極了。樹下還長著許多五顏六色的'小花，花叢中有幾只小蜜蜂和小蝴蝶在一起。小花四周全是野草，我聽爸爸說這兒的野草能泡茶，于是我采了幾棵野草放到小包里。

　　我還看見了一條清澈的小河，小河里有許多自由自在的小魚，小魚們一會(huì)兒游過來，一會(huì)兒游過去，像在舉行游泳比賽呢。

　　終于，太陽落山了，我們就要回家了，但我還是依依不舍地對著這兒贊嘆：“你們真美呀！”

二年級(jí)作文 篇6

　　捧起茶杯，微微一抿，一陣清香沁入你的心田。那種香是讓人回味無窮的味道，淡淡的`，淡淡的，是與世無爭的甘甜。就像看書一樣，你品讀幾次，就會(huì)有幾次不同的收獲。品著茶，我的心也慢慢地平靜下來，這就是它的好處吧。

　　“鐵觀音”，這種與我有著不解之緣的茶葉，在我心中早已不知不覺占據(jù)了一席之地。

　　那年春天，我去靈隱寺，不為燒香拜佛，只求去那里品一口茶。那里的茶每次都會(huì)變換，味道也截然不同。我走進(jìn)大院，只是轉(zhuǎn)了一下，便來到后堂。我清楚地記得，那茶，名叫“鐵觀音”——我從來不知道它的名字從哪里來，只是，依稀覺得它跟觀音這個(gè)詞沒有很大關(guān)系罷了。

二年級(jí)作文 篇7

　　大家好，我叫劉靖琪，今年九歲了，屬小老虎的。我是東臺(tái)市第一小學(xué)二年級(jí)二1班的學(xué)生。我有一雙大大的耳朵，你們可別笑，我的耳朵可以聽得很遠(yuǎn)呢！

　　我的愛好可多了，其中最喜歡的是跆拳道和寫字。

　　這就是我，一個(gè)帥氣的'小男生，你們喜歡這樣的我嗎？

二年級(jí)作文 篇8

　　春天鳥語花香，小明和爸爸一起去公園捉蝴蝶。

　　小明找到了一只美麗的蝴蝶，他興奮地叫起來：“爸爸快來看，這有一只蝴蝶。”可是，蝴蝶被小明的叫聲嚇得四處逃避，最后還躲在了大樹上。小明看見蝴蝶飛到樹上了，自己卻夠不到。他想有什么好辦法能捉到呢？過了一會(huì)，小明想到了一個(gè)辦法，他把想法告訴爸爸，讓爸爸抱著他。爸爸說：“辦法不錯(cuò)，我們試試看。”說著便把小明抱起來，小明用力一套，蝴蝶就捉到了。小明把蝴蝶拿在手中大叫：“我捉到了，我成功了。”

　　說著，父子兩就一起愉快地回家了。回到家，爸爸對小明說：“把蝴蝶放了吧，它的`家是大自然而不是我們的家！”小明連忙把它放回了大自然。

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