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二年級的收獲作文

時間:2024-09-20 08:03:28 二年級 我要投稿

二年級的收獲作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的二年級的收獲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

二年級的收獲作文

二年級的收獲作文1

  這學期快結束了,我的收獲格外的多。

  這學期,我的第一個收獲是:語文,語文我學會認了幾百字,學會寫了幾百,知道了更多,有趣的`知識和有趣的故事。

  第二是數學,數學徐老師給我們講的也少,有解決問題、表肉除法、圖形與變換、萬以內數的認識、克和千克等。

  我的第三個收獲是什么呢?當然是英語了,英語知識也會讀了。

  還有就是美術,美術老師鄭老師交我們學會了畫畫;品德與生活讓加強了品德;信息計術讓我學會了怎樣使用電腦……

  這學期的收獲真多。

  二、暑假打算

  暑假快到了,在這個快樂的暑假里,我該怎么過呢?我可以和朋友們玩。

  還可以跟媽媽和爸爸出去旅游,可以到爸爸的公司――璧山去玩,還可以去廈門、北京等。

  還可以干很多事兒,可以做家務;去農村休閑生活;跟爸爸媽媽去上班……

  暑假可以做的事兒,其實還有很多,希望我能快樂的度過這個暑假。

二年級的收獲作文2

  二年級的學習生活馬上要結束了,我在這學期有很多的收獲。

  首先,在學習習慣上我有很大進步。以前,我總是一回到家就打開電視機,先津津有味地看動畫片。直到吃完飯后,要大人的催促才開始慢吞吞地寫作業,媽媽總是批評我不夠自覺。現在,我主動性增強了,每天一回到家就先完成各項作業,等媽媽下班回到家,我的作業已經基本做完了。媽媽都夸我有進步呢!

  以前,媽媽讓我看書時我總覺得厭煩,只對動畫片感興趣,周六周日,哪些電視頻道在哪個時間段播放哪一集動畫片,我了如指掌,倒背如流。那一次,媽媽帶我去書店,介紹了一本《安徒生童話》給我看,沒想到我一下子迷上了。從此以后,我愛看書了,一有空就捧起心愛的書,如《世界著名童話》《愛麗絲漫游仙境》等。這樣,我的.識字量增多了,知識面也拓寬了,明白的事理也多了……也愛學習了。爸爸也總夸我有進步呢!

  在這學期里,我還學會了做一些力所能及的事,比如:自己去打水,周六幫媽媽去買菜,買自己的學習用品,還有幫媽媽掃地、擦桌子、拖地、洗碗、晾衣服等。鄰居阿姨都夸我是個獨立自主,又聰明又乖巧的孩子呢!

  嘿嘿,瞧,這學期我的收獲可不少喔!你呢?

二年級的收獲作文3

  這個學期快要結束了,我覺得我有了很多收獲,我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。

  首先,我的語文知識有了很大的收獲。這學期,我學會了700個生字。在老師的精心培育下,我寫的生字、日記更棒了。媽媽陪著我讀完了兩本課外書《十萬個為什么》。其次,我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算,加、減、乘、除法混合運算,萬以內數的初步認識,還有重量單位克和千克。

  另外,我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的'基本知識是:濃墨涂抹,輕筆細描。我學會了畫卡通畫,素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生,活靈活現。

  下半年,我就要升三年級了。我要好好學習,天天向上,爭取在各方面更上一層樓!

二年級的收獲作文4

  今年暑假我的爸爸媽媽帶我買了一個活力板,我當時心里非常高興,甚至怎么使用活力板我都想好了,可是我不會滑怎么辦呢?后來我決定了每天晚上去南堡公園練習。

  這天晚上,我和爸爸媽媽一起去南堡公園,這時我的心里就像十五的吊桶打水——七上八下,我找了一片空地把活力板放到地下,在爸爸的攙扶下,我東倒西歪的.站在滑板上,爸爸用力的扶著我,我的腿就不停地扭啊扭,爸爸就拖著我,可是我的腳和身子總是不爭氣,沒有保持平衡,只要爸爸一松手,我肯定摔個四腳朝天。我生氣了,心里一急便想:這個只是平時的練習而已,又不是考試,不會這個,試卷又不扣分。我準備不練了,可是我看見那些小弟弟、小妹妹滑的如此歡快,拐彎能力超強,而我還是他們的姐姐呢,連這個都不會我是不是太丟臉了?我下定決心再次練習,我這次是有了新的打算準備自己練習。我跌跌爬爬的,一共跌了33次,我想:光這樣跌是得不到練習的,要在中間知道原因、學習經驗,最終我知道了要想學會這個必須重心要保持平衡,腿要靈活,思想集中。我照這樣做了一下,果然,哇!滑的好輕松,后來我還學會了拐彎……我得意極了,向爸爸媽媽展示了一番,他們連連夸獎我。

  暑假給了我不少收獲。

二年級的收獲作文5

  今天,我們要進行語文考試,雖然昨天我認真地復習了一遍又一遍,但是我心里還是非常緊張。

  八點十分,上課鈴準時打響了。語文老師發好了卷子,我們寫好了姓名以后,就開始做了。

  我先把卷子大概看了一遍,感覺不怎么難。我心里想,這次我一定要改掉粗心的壞毛病,認真、細心地做,爭取拿到100分。想完,我就開始做了起來。我一點都不敢馬虎,可是,這條“道路”上有許多狡猾又兇猛的“攔路虎”來擋住我的路。“想擋我?沒那么容易。”我開始仔細地思考起來,終于,我克服了一道道難關,把“攔路虎”一個個打敗了。我順利地做完了整張卷子。

  做完以后,我又把這張卷子認認真真的檢查了三遍。這時,下課鈴響了,我把卷子放心的傳了上去。

  下午,老師把卷子發了下來,我定眼一看,上面用紅筆批了一個100。我開心的`笑了。

  通過這次考試,我懂得了一個道理,只有付出勞動,才會有回報。

二年級的收獲作文6

  “玩”總會被人認為是在浪費時間的行為,特別是玩電腦游戲,可我卻不這樣想。

  在我以前讀三年級的時候,我的爸爸教我學電腦,可是鼠標有點不聽話,我點這個它就跑到別的地方。我都有點失去信心了。就在這時,爸爸想到了一個好辦法,讓我去玩一個叫“無敵堡壘”的游戲。我見到游戲,眼前一亮。我試了一下,還真好玩。見到敵人只需用鼠標對準敵人輕輕一按,就可以把敵人消滅掉了。玩了幾次,我發現我可以把鼠標控制的很好了,心里美滋滋的!

  在玩其它游戲中,我認識了回車鍵、空格鍵等,還熟悉每個英文字母及位置。所以學英語的時候,我很容易的就把26個英語字母默寫出來了。

  有些游戲有積分,可以買許多的武器裝備,這方面很像數學的應用題。我覺得玩電腦游戲可以學到許許多多的'東西。但我不鼓勵大家經常玩電腦,因為那樣學習會不專心,總想著網絡游戲,所以大家不要沉迷于網絡游戲了!

  通過玩電腦游戲,我明白了一個道理:只要有計劃的玩,就可以學習、健康兩不誤。

二年級的收獲作文7

  “哈哈……”從奶奶家那院子里傳來歡樂的笑聲。

  “奶奶,奶奶,我來了。”我蹦蹦跳跳地來到門前。

  奶奶輕輕地把門打開,橘子的香甜撲鼻而來。當我看到奶奶家的'院子里全都是橘子樹時,我迫不及待地沖到其中一棵樹前,看著一個個香甜可口的橘子猶如一載載小燈籠似的。我想:在下面看,還不如爬到樹上呢!可我又想起一個最“致命”的缺點,那就是我根本不會爬樹,但我饞得實在不行了。這時大伯從我身邊悄悄地走過,臉上帶著喜悅的笑容,問道:“你想吃橘子嗎?”我疑惑地問:“大伯,大伯,你是怎么知道?”“從你臉上看出。”大伯笑著說。大伯說著隨手摘了一個又大又甜的橘子。撲鼻而來的清香,使我快速地把橘子皮掰開。我三下五除二,就把整個橘子吃完,“真甜!”此時,一股甜流在心里涌動。

  秋天萬紫千紅,在我們眼前展現了一幅美麗的畫卷。秋天,我不但收獲了甜蜜,還收獲了快樂。

  秋天真是太美了,我越來越喜歡秋天了!

二年級的收獲作文8

  工藝組是我從二年級時參加的,在這段時間里,我學到了不少工藝品的制作。比如制作果凍蠟、工藝畫、手機掛鏈、項鏈、牙簽筒……太多了,不數了,反正是多得不得了!我們家現在到處都是我的“杰作”。

  當時參加工藝組時,媽媽就非常支持我,她說學習工藝品制作不僅可以培養我們的觀察能力,思維能力和動手能力,而且制作工藝品既是一種游戲,又是一門藝術,更是一種勞動。媽媽還說要我記住一句話“動腦者不是動手,動手者必動腦”。

  剛開始制作的時候,也遇到了一些困難,要不做不好,要不就不會做,但我一直都非常自信,相信我自己一定能成功,慢慢地我越做越好。在這里我也向大家介紹一下果凍蠟的制作過程:先用小勺子盛三四種不同顏色的沙粒倒在玻璃筒里,再插上紙花,然后往玻璃筒中倒入蠟液,倒完蠟液之后把海螺放進去,老師把做好的.玻璃筒放進烤箱,等兩三分鐘,果凍蠟就做好了。非常簡單哦,只要材料齊全,保證你們一看就會做。

  記得有一位教育家說過:“用一個小時的實際操作所得到的收獲要比用一整天的說教所得到的收獲大得多。”我打算下學期繼續學習工藝品制作,因為它不僅教會我們制作美的東西,還讓我們變得“心靈手巧”。

二年級的收獲作文9

  蝸牛沒有翅膀后,就下決心,今后一定要一心一意地做完自己想做的事。

  一天,蝸牛決定與其它昆蟲賽跑。蝸牛本來是跑得很慢的,誰知蝸牛第一個跑完前三圈,然后開始跑最后一圈。蝸牛心想:我本來就跑得很慢,怎么會跑在別人的前面了呢?哦!原來是有人在幫我作弊。后來,蝸牛不想再讓別人來幫它了,就使出渾身的力氣往前跑,想自己拿個“第一”。這時,別的蟲子開始奮起直追了,蝸牛一看情況不妙,就趕緊使出殺手锏“連滾帶爬”可是顯然已經來不及了,結果得了個倒數第一。第一名是步行蟲、第二名是象甲蟲。

  雖然是倒數第一,但蝸牛還是覺得有很大的收獲:因為生活中原本就充滿了挑戰,通過努力戰勝了自己的'不足,也就證明自己是個勝利者。

二年級的收獲作文10

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。

  美麗的秋姑娘悄悄地來到花園里。她看見百花凋零,但是,黃燦燦的菊花開放了。波浪似的金發披在腰間,腰上還系著綠色的飄帶,光彩奪目,多美啊!

  美麗的秋姑娘悄悄地來到田間。一陣秋風吹過,五谷飄香。遠遠看去,一片片莊家像在翻滾。近看,叨咕像彎下腰的老婆婆,玉米像笑開了懷似的。如海的高粱舉起火把,無邊的大豆搖響銅鈴。可把農民伯伯忙壞了,可是看著收獲的`五谷,他們心里美滋滋的。到處歡歌笑語,一派豐收的景象。

  美麗的秋姑娘來到果園。樹上碩果累累。像紅彤彤的柿子,瑪瑙似的山楂,珍珠似的葡萄,還有葫蘆似的大鴨梨……大小不一,數不勝數。閉了眼,我深深地吸一口氣,陣陣香氣撲鼻而來,令人腦清目明,為之一振。

  秋姑娘來到山坡上。大樹爺爺脫了綠衣服,換上了黃外套。小草叔叔也脫了綠衣服,套上了一身黃衣服。小花調零了,遠遠看去山坡像一片金色的海洋,給人溫暖的感覺。

  這就是美麗的季節——豐收的秋天。

二年級的收獲作文11

  書就像一把鑰匙,開啟了智慧的大門;書就像燈塔,為迷路的人們指引了方向;書就像啟明星,照亮了我前進的`道路。

  最近,我看了很多書,有《恐龍大百科》、《窗邊的小豆豆》。其中,我最喜歡讀《小戰馬,紅脖子》這本書,這本書里的第一篇文章《烏鴉銀斑》就深深地吸引了我,講的是有一只烏鴉名叫銀斑,它可以帶200多只烏鴉找吃的食物,每次找食物時會分成兩路去找。從這個故事中,我知道了人多力量大。我還喜歡讀《淘氣包馬小跳》這本書,書中的主人公馬小跳很可愛,他助心地善良,特別愛幫助別人,雖然有時還會被老師誤解,但要是老師病了,他還是選擇去看望老師。有一次,莫老師生病了,他去醫院看莫老師,莫老師感動地哭了。從《淘氣包馬小跳》中,我不僅知道了一個幽默可笑的馬小跳,還知道了一個助人為樂的馬小跳。

  我喜歡讀書,因為書是一個五彩繽紛的世界。書里有許多優秀的朋友。我每次仔細讀書,就如同和書中優秀朋友聊天一樣,這讓我收獲多多!

二年級的收獲作文12

  這個學期即將過去,我給大家講講在這個學期的收獲吧!在語文方面,我認實了很多生字,也會寫了很多生字。還認識了很多名人,他們分別是:張衡、愛迪生、郎志萬、阿切爾??他們教會我一個道理:要肯動腦筋,多多思考,還要幫助別人。我還認識了很多名言:知識是我們飛向天空的翅膀;思考可以構成一座橋,讓我們通向新知識??

  我在數學方面,計算比上學期有了很大的進步,我還學習了表內除法、萬以內的數、克和千克、圖形、找規律和解決問題。其中我最喜歡的`單元是克和千克,因為我從中認識到不同東西的重量。通過體育課和體舞課,我學習到如何做好升旗準備和做早操,使我的身體得到鍛煉,更加健康。

  除了學習上的收獲,我還懂得許多道理。比如要愛動腦筋,多聽別人的意見,要認真觀察事物,還要有愛心。二年級一眨眼就要過去了,下個學習我就是三年級的小學生了,我要繼續努力,收獲更多的知識和道理。

二年級的收獲作文13

  早晨,天還沒亮,我就起來了,因為今天我們要參加學校組織的蟹島體驗活動。

  坐在大巴車上,我們一路上唱著歌,不知不覺就到了蟹島。最引人注目的就是各種各樣的浮橋,橋下一排排的“荷葉兵”布滿了池塘,道路兩旁,楊柳成陰,還有大大的白菜,紅紅的蘿卜就像一個大花園。

  在停車場附近坐落著八座浮橋,個個都被“荷葉兵”保護的天衣無縫,讓我感到安心。老師先讓大家走太平橋,老師又讓女生先走,我就有點不甘心了,心想:老師是不是偏愛女生呢?我們男生就故意大聲催促:“女生快點,不行,我們男生就超前了”。這時女生仿佛像離弦的箭一樣,飛快的`奔向對岸。一會我們踏起了回對岸的路,老師還是讓女生先出發,我們男生更生氣了。這次走的是布滿鋼絲的軟橋,該我走了,看著晃晃悠悠的橋,我心里直打鼓,一臉蒼白的走到中間,我的腳仿佛被鐵鏈拴住了,心也一直在飛快的跳動著,可我想:我不能給咱們男生丟臉,于是我咬緊牙關,雙手緊緊握住鐵鏈,彎曲著雙腿,半蹲著走,我努力的走啊走,終于到了對岸,我的心終于穩了下來,我的臉也從開始的蒼白轉換成了笑容。

  今天的活動讓我明白了:要想成為一個真正的男子漢,只有克服自己的恐懼,就能取得勝利。

二年級的收獲作文14

  俗話說,“有付出才有回報。”今天,我們體會到了成功的喜悅,并為做得更好而努力。成功的喜悅來自我們的努力,也來自我們所有人的共同合作。

  今天是星期四,每周有一次綜合活動課。經過上周老師的批評,我們都感到內疚,我們都決心在接下來的活動中收獲很多。經過一周的共同努力,我們的材料已經裝滿了。這時,我去王先生的辦公室感到興奮和高興。我們來到王先生的辦公室,看到王先生正在工作。王先生看到我們,急忙問:“任務完成了嗎?”我們都自信而自豪地說:“搞定了。”

  后來我把信息交給了王老師,王老師看到了信息,臉上露出了幸福和喜悅。然后王先生分析了我們的數據,把工作分給了我們組的成員,鼓勵我們繼續努力,在未來的日子里做得越來越好。老師的'話音剛落,鈴聲就響了,所有的學生都離開了王先生的辦公室,奔向教室。走在路上,感覺太陽格外的亮,天空格外的藍,我們的心情格外的開心。

  我們應該做得更好,在這個科目上做得更好。

二年級的收獲作文15

  暑假我是在廣州度過的,雖然沒有去外省旅游,但是我感到這個暑假過得非常充實和愉快。

  在這個暑假里,通過學習游泳,我的自由泳有了進一步的提高,有很多同齡的.小朋友也游不過我呢!同時我還學會了另外一種游泳方法——蛙泳,我一次還能不停地游50米呢;在暑假里我還參加了繪畫班的學習,學會了一些素描的基礎知識,對我以后畫畫方面將有所幫助;我還學會了下軍棋、象棋的另外一種玩法,我下象棋的水平也有了提高,能下過爺爺了;我還學會了很多球類:如羽毛球、足球、籃球、、、、、、其中我最喜歡的還是籃球,我最多一次投藍投中了120多個,由于參加了這些有益的體育運動,在暑假里我的身高都長高了3厘米呢!暑假里最令人難忘的還是我見到了“歌德堡號”,她讓我有幸地了解了中國和瑞典有著世世代代的友誼,我們相信這種友誼一定會地久天長;暑假里我還學會了做家務,按時完成了暑假這作業,讀了一些課外書,爸爸媽媽還帶我去郊游,讓我領略到了大自然美麗的風光、、、、、、

  我度過了一個愉快的暑假,我感到收獲也非常多。

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