二年級作文(共10篇)
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
一天晚上，月亮姐姐慢慢爬上樹梢，她將那柔美的月光灑向大地。池塘里，躲在荷葉上呱呱地唱起歌來。小蝌蚪們在水里聽著優美的歌聲，還有小魚在水里跳著歡樂地舞蹈，它們在開著舞會，玩的`對開心啊！突然，一片烏云飄來，月亮姐姐不見了，天一下子變得黑漆漆的。
這下，可急壞了青蛙媽媽，它以為小蝌蚪嚇得躲到了水底。青蛙媽媽趕緊去找月亮，它一邊找，一邊喊：“月亮啊，月亮你快出來吧！別嚇壞了我的寶寶。”小魚嚇的哇哇大哭，它一邊哭，一邊游到魚媽媽的懷抱里。小們都急壞了。正在這時，烏云散開了，月亮姐姐又回來了，小們大聲歡呼著：“月亮出來啦！月亮出來啦！”大家有繼續開晚會。
這可真是件有趣的事情。
二年級作文 篇2
今天早晨，我起得很早。一起床就寫作業，作業寫完了，我和媽媽去環球玩。我對媽媽說：“我想去游樂場里面玩好不好？”媽媽說：“好。”我就到了那里，一進去好像又回到了小時候，里面有蹦蹦床、蹺蹺板、滑梯、玩具車、大炮……我交了一個玩的伙伴，我們一起玩很多游戲，玩著玩著，我媽媽叫我回家。我想了想說：“好吧。”我和媽媽高興得回家了。（于小雯）
二年級作文 篇3
從前，有個國王想讓盲人們自己動手去摸摸大象像什么？一天，他把村里的老百姓和盲人叫了過來，請老百姓看盲人摸象。
一位穿紅衣服的盲人說：“大王，我先來。”盲人飛快地跑過去，一聲撲通，盲人一屁股坐在地上，盲人摸了摸屁股，站起來摸了一下剛才把他撞到的東西，他高興地說：“其他盲人不用來摸了，它就是一根堅硬的柱子。”
一位自以為是的盲人想，這個盲人總是跟我作對，他肯定是不想讓我們嘗試。于是，這個盲人大搖大擺地走過去，剛好走到了大象的尾巴旁，盲人扯了扯，心想，那個盲人說錯了，大象感覺有點癢，甩了甩尾巴，盲人被甩到了好遠好遠，盲人大叫到：“這才不是什么柱子呢？明明是平常用的繩子嗎。”
一位盲人想自己試試，他迫不及待地來到大象耳朵旁，捏了捏大象的耳朵，大象火冒三丈地說：“這么多人來摸我，捏我，我受不了。”它使勁扇了下耳朵，把盲人甩到了天空，過了一會兒才掉下來。盲人說：“這是我家里的扇子，誰把它拿過來的？”
又一位胖胖的`盲人慢吞吞地走到大象身體下，拍了拍大象的身體，大象又感覺癢了，一下子趴在了地上。快變成肉餅的盲人說道：“這是我家的圍裙。”
有一個盲人沒聽到那個盲人的聲音就走到大象旁，碰了碰大象的鼻子，開心地說：“前面的盲人都錯了，大象是我剛從山上摘來的竹子。”
國王聽了盲人們的話，哈哈大笑起來，說：“你們五個盲人加在一起，也不是大象的全部。”盲人們聽了，才知道前面大家都受騙了。
二年級作文 篇4
秋天的早上，我打開窗戶，一道溫暖的陽光射進我的房間。
窗外，美麗的景象讓我陶醉。一株我也不清楚是何時栽的大樹，就在我的窗外。這是一棵高大的樹，得兩個人合抱才能抱住。一片樹葉，隨風飄進我的窗里，我用手輕輕接住，樹葉紅紅的.、皺皺的，上面附著秋天的氣息，我把它夾在書里，做為秋天的標本永遠收藏。
拿起筆來，想將這秋天的早晨記下來，但陽光透過大樹，婆娑的葉影正好照在我的本子上，使我無心再寫下去，決定把窗外秋天的景象欣賞個夠。
二年級作文 篇5
一天，天空像寶石一樣湛藍透亮，小花貓決定和小白貓一起去湖心公園欣賞風景。
它們說說笑笑，不知不覺中，它們來到了一座小橋上，小花貓看見一條又肥又大的魚，眼睛一亮，興奮不己，高興地叫起來：“小白貓，小白貓，快看呀，這里有一條大肥魚，今天運氣真好，要是能把大魚抓上來，我們就可以飽餐一頓了。”小白開心地說：“那我們先回家拿魚竿吧！”“不行，不行，等拿到魚竿后，魚早就游走了，小花貓著急地說。那該怎么辦呢？
于是，它們左思右想，終于想出了好主意，小白貓抓住小花貓的尾巴，小花貓正伸手要抓大魚，小白貓為了小花貓更好抓魚，向前走了一步，根本就沒注意到腳下的'香蕉皮，滑了一跤，小花貓“撲通”一聲就掉進了河里。小白貓看著在河里不停掙扎的小花貓，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，大聲呼喊：“救命啊，救命啊，小花貓掉進大河里了！”
正在河邊游玩的大白鵝聽見了聞聲趕來說：“怎么了？”小白貓把事情的經過一五一十地告訴了白鵝，白鵝箭一般地沖了過去，張開翅膀，使盡渾身力氣，把小花貓背上岸。大白鵝語重心長地說：“下次千萬不能貪玩了。”
從此小花貓來這兒玩耍便很小心了。
二年級作文 篇6
我們的教室里有一盆花開得很漂亮，它的名字叫木菊花。聽老師說它原本開在南方的，但我們的教室很溫暖，也能生長開放。
它的莖很粗壯，直直的扎根在土里。
木菊花的葉子綠油油的，像一顆顆心。葉子長得很茂盛。大小不同，大的'有手掌那么大，小的呢？比我們的手指肚大不了多少。
在粗壯的莖上又長著很多又細又長的枝條。每個枝頭上都開著花。
花開的很大，粉紅粉紅的。像一個個小菜碟，圓圓的，每朵花的花瓣多得數不清，層層疊疊。每個花朵中間都長著花蕊，手一碰就粘上了一點花粉。
枝頭上還有沒開放的花骨朵。大小不同，頂上是尖尖的，底下是鼓鼓的，紅紅的很像樹上結了果子一樣。
我很喜歡木菊花，一看到它我就很高興。
作文評語：這篇文章寫了木菊花的生存環境、莖、葉子、花和花骨朵。描寫生動，特別是詞語“又細又長”“層層疊疊”用得好，突出了木菊花的美麗。文章思路清晰，是一篇優秀的習作。
二年級作文 篇7
嘿嘿，非常時刻應該由我這個非常女兒出場啦！什么時刻？聽我細細道來。
那天，我媽媽為了慶祝我期末試考到全級第一，特意為我煮了一些好菜。香噴噴的菜上桌了，我和爸爸都嘴讒地跑到飯桌旁坐了下來。爸爸首先夾了一塊魚肉放進嘴里嘗嘗，邊吃邊說：“這魚嘛，還挺不錯，可就差那么點味。”媽媽突然間從廚房里走了出來，大聲說：“怎么，還嫌呢，天天在高檔酒店里吃好東西，回家就看不上我做的菜了，是不？”爸爸聽了媽媽的.話，也氣了，開始反駁了。他們越吵越氣，開始大聲吵起來。我見情況不妙，趕緊勸架。因為他們太大聲了，所以我也得大聲喊：“你們都別吵了，魚沒味是不要緊，你們吵什么吵。你們那么容易就吵起來，那么以后的日子還怎么過？”他們聽了，都低下頭去。
后來在我的調節下，家里的氣氛越來越好，爸爸還不時講幾個笑話逗大家笑，我們都開心極了！
所以我這個“非常女兒”是很盡責任的。
二年級作文 篇8
昨天，媽媽讓我去超市買魚，我興高采烈的來到了超市的菜場，那里的魚活蹦亂跳，看的我眼花繚亂，不知該挑選那一條好，我看見了一條魚正向我游來，我指著向我游來的魚兒說：“我要這條魚。”阿姨幫我把這條魚給殺了，我說：“謝謝，阿姨。”我把魚拿到收銀臺付錢。
然后拿著魚，高高興興地回家了，我把事情的.經過一五一十的告訴了媽媽，媽媽夸獎我是一個懂禮貌的好孩子。
二年級作文 篇9
今天我到姥姥家里了，我在姥姥家里玩的.很快樂。
今天我在姥姥一直在玩《造夢西游4》這個游戲我最喜歡和表弟一起玩這個游戲，這是因為天表弟今天是表弟的上學的時候所以我和表弟一起玩的時間很少呢可是我在玩的時候都很快樂。
二年級作文 篇10
今天是開學的頭一天，可是老天爺不作美，竟然不起了小雨，可這絲毫沒有影響我上學的心情，穿上我的小雨衣和爸爸一起高興地來到學校。
走進教室，放下書包，向四周一看，呵!我又見到了久別的同學們，只見有的同學長胖了，有的同學長瘦了，有的.同學黑了許多，有的同學卻白了不少，有的同學長高了……
“發新書啦!”老師笑著大聲地對同學們說。教室里一下子安靜下來了，一雙雙眼睛都集中在老師的身上，當我撫摸老師剛發下來的嶄新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興。我翻看著新書的內容，真想把書里的知識一下子都裝進我的腦子里呀!
坐在寬敞明亮的教室里，我心里暗下決心，爭取把每門功課都學好，爭當一名優秀學生。
“叮鈴鈴!”我的小鬧鐘告訴我：“快起床，要上學了!”我一下子從床上蹦了起來，洗洗弄弄之后，便沖出了家門，奔向了汽車站。站在擁擠的車廂里，我的心早已飛到了學校。
剛到學校門口，就看到送學生的汽車堵成了一條長龍!進了校園，我們向敬愛的老師問好，同學們興奮的抱在一起，大聲的訴說著假期的趣聞，快樂的笑聲蕩漾在教室的每一個角落。上課了，走廊里、窗戶外，都寂靜無聲，不時從門縫里傳來朗朗的讀書聲和沙沙的寫字聲。下課了，同學們做著有趣的游戲，奔跑著、嬉戲著……
時間過得真快，轉眼一天過去了，我走在回家的路上，自言自語地說：“一年之計在于春!愿我的老師，我的同學們和我自己在這美好的春天里都有新學期，新氣象!”
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
六一二年級作文01-23
二年級作文07-20
【經典】二年級作文07-29
二年級作文06-26
二年級作文06-26
二年級作文06-26
二年級作文06-27
二年級作文06-27
二年級作文06-27