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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-13 12:42:08 二年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的二年級(jí)作文6篇(精華)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的二年級(jí)作文6篇(精華)

二年級(jí)作文 篇1

  戴著一副大眼鏡,大大的肚子,矮矮的個(gè)子,大家猜猜他是誰(shuí)?他就是我們的孔校長(zhǎng)。通過(guò)這次采訪,我知道了孔校長(zhǎng)的愛(ài)好是:看書(shū)、打籃球。別看孔校長(zhǎng)矮矮的.,但他的舞跳的很好。孔校長(zhǎng)告訴我們,小時(shí)候他養(yǎng)了兩只警犬,一只被毒死了,為此孔校長(zhǎng)還難過(guò)地掉了眼淚。由于小時(shí)候受到當(dāng)老師的爸爸影響,他當(dāng)上了老師。因?yàn)楣ぷ髑趭^,他當(dāng)上了校長(zhǎng)。

二年級(jí)作文 篇2

  大象和小猴是好朋友。

  一天,他們?yōu)檎l(shuí)的本領(lǐng)大而爭(zhēng)吵。大象說(shuō):“我能把一棵大樹(shù)連根拔起。”小猴說(shuō):“我能靈巧地爬上樹(shù),摘一大筐桃子!薄拔业谋绢I(lǐng)大!薄安唬俏业谋绢I(lǐng)大!闭(dāng)他們吵得面紅耳赤的時(shí)候,小松鼠路過(guò)這里,她問(wèn):“你們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?”小猴說(shuō):“我們?cè)谟懻撜l(shuí)的本領(lǐng)大!薄安灰獱(zhēng)吵了。”小松鼠說(shuō)。小猴答道:“不行,我一定要知道誰(shuí)的.本領(lǐng)大!毙∷墒髣窠庹f(shuō):“好吧,你們先渡過(guò)這條河,到河岸邊那棵蘋(píng)果樹(shù)上摘三十個(gè)蘋(píng)果,誰(shuí)最先返回,就算誰(shuí)的本領(lǐng)大!痹捯魟偮,大象幾步就渡過(guò)了河,但是他卻連一個(gè)蘋(píng)果都摘不到,只好垂頭喪氣地回來(lái)了。河水太深了,小猴過(guò)不去!霸趺崔k呢?”他自言自語(yǔ)道。突然,他靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大象說(shuō):“你馱我過(guò)河,我來(lái)摘蘋(píng)果!庇谑,大象背著小猴來(lái)到蘋(píng)果樹(shù)下,摘了三十個(gè)蘋(píng)果,又快速地返回去。

  小松鼠問(wèn):“你們明白了什么道理嗎?”“團(tuán)結(jié)力量大。”他們異口同聲地回答。

二年級(jí)作文 篇3

  放學(xué)了,天下著大雨,我走在回家的.路上。一個(gè)背著書(shū)包沒(méi)有帶傘的小男孩正在雨中走著,我連忙跑過(guò)去吧雨傘遞給他,說(shuō):“小弟弟,你拿著吧,我家馬上就到了。”“謝謝你,小姐姐!”男孩接過(guò)雨傘答謝道。我朝他笑了笑就回頭快速往家跑。

  回到家以后,我全身都濕了,媽媽問(wèn)怎么回事?我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩笨湮易龅脤?duì),是個(gè)好孩子呢!

二年級(jí)作文 篇4

  啊啊啊,終于放暑假了。好開(kāi)心啊。成績(jī)也不錯(cuò),棒極了。

  “唔!币挥X(jué)醒來(lái),我伸了懶腰。我便洗漱,我打開(kāi)電視,看我喜歡的節(jié)目。在放廣告時(shí),我在想;哎?如果今天一直看,豈不是很沒(méi)意思。我可不要第一天這么無(wú)趣。我開(kāi)始想玩電腦,“那還不是等于看了電視,輻射也多啊!蔽易匝宰哉Z(yǔ)!斑恚鋈ネ姘伞!笨墒窃獾桨职謰寢尩囊恢戮芙^,那我干嘛啊,我抽出我的‘小說(shuō)本’,開(kāi)始繼續(xù)寫(xiě),寫(xiě)了一段時(shí)間,我便困極了,在床上好好的睡了一覺(jué)。起來(lái)了,我便模模糊糊的打開(kāi)小書(shū)柜,挑書(shū)放在床邊。吃飯洗澡,然后,趴在我的大床上,舉起我的`書(shū),親了它一下,把它放在懷里。然后,抽出書(shū)簽,津津有味的看起來(lái)……

  啊,我的暑假第一天過(guò)的還一般般吧。唔,這也是最普通的一天了。

二年級(jí)作文 篇5

  丁冬,丁冬,是誰(shuí)在山上彈琴?哦,原來(lái)是一股清泉從石縫里冒出來(lái),來(lái)到這陽(yáng)光燦爛的世界。

  泉水流進(jìn)山里,山里的男子挑著水桶來(lái)打水。泉水說(shuō):“來(lái)吧!來(lái)吧!我的水很多很多,好像一座天然水塔!

  泉水流過(guò)竹林,健壯的竹子照見(jiàn)了自己美麗的身影。泉水說(shuō):“照吧!照吧!我的水很清很清,像一面明亮的鏡子!

  泉水流到草原上,枯萎的小草大口大口地喝起來(lái),泉水說(shuō):“喝吧!喝吧!我的'水很甜很甜,喝飽了你們能變得更強(qiáng)壯!

  泉水穿過(guò)靜靜的樹(shù)林,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著。泉水說(shuō):“唱吧!唱吧!我的琴聲很美很美,正好為你清脆的歌聲伴奏。”

  丁冬!丁冬!歡快的泉水彈著琴,歡快地跑呀,跑呀,它們的終點(diǎn)是大海。

  丁冬,丁冬……

二年級(jí)作文 篇6

  晚上我提議包餃子,大家都同意了。

  然后進(jìn)行分工,外婆去買(mǎi)材料:餃子皮、豬肉、芹菜、玉米、蔥、調(diào)味品等。等外婆買(mǎi)回材料后我們就幫忙清洗,然后媽媽來(lái)拌餃子餡,其他人洗手準(zhǔn)備一起包餃子。

  我先拿了一張餃子皮,然后舀了餡放在皮中間,沾點(diǎn)水餃子皮外面一圈,這是軟化餃子皮好粘的住,再左右打折把餡都包在餃子皮里面,一個(gè)餃子就包好了。

  等餃子全部包好后,媽媽把餃子放在蒸籠里面,在鍋里倒了冷水,再把蒸籠放在鍋里面就開(kāi)始蒸了。我好想吃煎餃,請(qǐng)媽媽再做成煎餃,媽媽答應(yīng)了。

  餃子蒸熟后,媽媽拿一部分給我們吃,另外部分放油里炸,就做成了美味餃子。

  這次自己動(dòng)手包餃子,我懂得了:自己動(dòng)手,豐衣足食的道理。

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