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小學二年級作文

時間:2024-09-05 08:57:10 二年級 我要投稿

(合集)小學二年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學二年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(合集)小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  春天來了,萬物復蘇,陽光明媚。小燕子回來了,在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。花兒開了,在春風中跳舞。小草探出了頭,輕輕地揮手。在這個季節,花美、樹美、草美、鳥美,但我覺得最美的還是公園的早晨。

  早晨,太陽公公剛剛起床,懶懶地撫摸著大地。公園里老爺爺在練劍,一會兒往左,一會兒往右,像小伙子一樣靈活。威脅生命的劍這時就成了老爺爺的"健康品"。而老奶奶們鐘愛的是跳舞和健身操,雖然年級大了,但還滿身都是勁,瞧,還引來了不少"觀眾"呢!

  再看小朋友們,也不比老爺爺、老奶奶差,有的`打羽毛球,球左飛右轉,快的讓你眼花繚亂;有的在跑步,跑了一圈又一圈,簡直不怕累。咦!

  那兒怎么有個小女孩在哭呢?哦!

  原來是她的風箏掛到了樹上,拿不下來了。

  這兒的風景也很美,青青的山,綠綠的水,山上有婀娜多姿的柳樹,清脆的鳥鳴,綠綠的草坪上點綴著黃色的小花,藍藍的天上飄著幾朵白云。真漂亮!

  早晨,夢的故鄉!

小學二年級作文 篇2

  我每天都要坐公交車去上學,經常有叔叔阿姨給我讓座兒,我會說:“謝謝,我不坐。”可他們偏讓我坐,我非常感動。一天,車上非常擠。我看到門邊一列座位旁邊的牌子上寫著“老幼病(殘)孕坐席”,但沒有人給我讓座兒。過了幾站,我看到一位叔叔下了車。我站了幾站,腿已經酸了,剛要坐下,爸爸對我說:“讓老爺爺坐吧,他年紀大了,站不穩。”我這才看到爸爸的身后站著一位老爺爺。我想,幸好我沒搶先坐下,要不然羞死了。我把座位讓給老爺爺。老爺爺禮貌地說:“孩子坐吧。孩子坐吧。”我還是堅持讓老爺爺坐下。

小學二年級作文 篇3

  今天,我和媽媽去阿姨家玩。媽媽和阿姨一見面,就熱火朝天的聊了起來,顧不上理我,我只好無奈地在阿姨家東瞧瞧西望望。

  咦!陽臺上一道亮麗的風景吸引了我。別忘了,我可是個愛觀察的孩子,就急忙跑過去。啊,原來是一盆花葉繁盛的鴻運當頭,最上面是紅艷艷的花兒,像火似霞,尖端是黃色的.花蕊,像三月里鵝黃的柳蕾。下面的綠葉層層疊疊,拱圍著紅艷艷的像朝霞般美麗的花瓣,給人一種歡天喜地的節日氣氛。聽大人們說,正因為它頂部開滿了紅花,人們就借用鴻運當頭這個成語來命名它,意喻事事好運、一帆風順。所以,在人們的眼里,它是一種吉祥高貴的花!

  細心的我忽然發現葉子的正面是深綠,反面則是淺綠,我很納悶,奇怪的問媽媽,媽媽說:“那是因為光合作用,正面太陽曬的多,反面曬的少,陽光能讓綠葉更綠呀!”

  今天收獲真不少,我不僅欣賞了艷麗的花兒,還知道了很多知識。只要你細心觀察,大自然總會以萬萬千千個為什么讓你深思,發你啟迪,給你無窮無盡的知識!

小學二年級作文 篇4

  老師,我想對你說,在今天下午的最后一節閱讀課上,您給我們讀了兩封信,里面全是鼓勵我們好好學習和祝福的話語。聽完后是我非常感動,其中最讓我記憶猶新的地方就是-----毛毛蟲不怕困難、不怕嘲笑,一直想當一只美麗的蝴蝶。要是想當一只美麗的蝴蝶就應當付出,要是不付出,那永遠只是一直丑陋的毛毛蟲。

  假如我是一條毛毛蟲的.話,那我一定按照老師您教我們的方法去好好學習,刻苦鍛煉,長大后變成一只美麗的蝴蝶。老師我一定會記住您的話的。

  我能——我行——我拼——我贏!

小學二年級作文 篇5

  隨著新年鐘聲的敲響,不知不覺中,我們又長大了。從呀呀學語開始,走進快樂的幼兒園,再背上書包踏入小學的校門,我們都經歷一個慢慢長大的過程。這里充滿了陽光和快樂,有許多令人回味的高興事。當然,在我們遇到困難和挫折的時候,也會有一些淚水和煩惱。

  就拿我學電子琴來說把。剛上幼兒園的時候,老師總會教我們唱歌。歡快的歌聲在優美的電子琴聲伴奏下,可好聽了。我想要是我也會彈電子琴,那該有多好呀!當爸爸真把我送到電子琴學習班的.時候,我甭提有多高興了。可是,學電子琴并不是件容易事。要學琴就要認識五線譜,哇!那一個個小蝌蚪,看得我眼花繚亂;彈琴還要注意手形;上完課還要天天練------這時候我才覺得學琴并不快樂。沒多久,我就哭著說不想學了。可爸爸卻說:“堅持就是勝利!”非要我繼續學下去不可。說真的,那時我非常討厭學電子琴,甚至一提彈琴就害怕。但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴,每星期押著我去上電子琴課。因為這個,我不知流過多少淚水,可我一個小孩子又有什么辦法呢?

  一份耕耘一份收獲,在我上小學以后,電子琴總算給我帶來了許多成功與喜悅。每次考音樂星,我都能順利通過。因為我能熟練地彈電子琴,音樂老師就經常表揚我,同學們也很佩服我,使我非常開心。尤其是上個學期,學校組織元旦文藝匯演,我用電子琴為小朋友們伴奏,同學們跟著我的琴聲和節奏,一起快樂地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂的海洋里,我沉浸在成功的喜悅中,大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后,同學們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒想到,曾經讓我非常討厭的電子琴,卻讓我嘗到了無限的歡樂。現在,我已經非常非常喜歡彈電子琴了。

  是啊!老爸說得對,堅持就是勝利!其實,在我們的成長過程中,遇到些煩惱才能讓我們體會到更多的快樂。真像歌中唱的那樣“陽光總在風雨后------”“不經歷風雨,怎么見彩虹”。

  簡評:堅持就是勝利!說得真對。從學琴的苦與樂中,你不但體會到了堅持就是勝利的道理,更重要的是你認識到了成長過程中有煩惱才會有更多的快樂。文章非常富有哲理。

小學二年級作文 篇6

  中午,我想吃蘋果。外婆對我說:“吃蘋果是可以,不過你要自己削削看,好不好?”我點點頭,拿起蘋果,從邊上開始一點點的削,削好之后,我拿去給外婆看,外婆說:“蘋果的底部沒有削干凈,而且還削掉了很多的肉。”

  我覺得外婆說的'很對,我以后要注意了,不過,自己削的蘋果真好吃!

小學二年級作文 篇7

  每一個人都有著屬于自己的五彩斑斕的夢想,有的夢想很普通,有的夢想很特別,有的夢想很無私……我的夢想是做一名救死扶傷的'醫生。

  醫生,這個詞對于我們來說一點兒也不陌生。我們剛剛踏入世界的第一步時,會見到醫生;我們生病時,會見到醫生。我希望我以后會成為一名優秀的醫生,我有夢想,我會渴望,我會迫求,我會努力,我會付出。

  我還曾聽說過一件令人感動的事情,據說有一個老人不知怎么的,突然倒下了,臉色蒼白,圍觀的群眾都不敢邁出一大步拯救這個生命垂危的老人。這時走來了兩名護士看到這一幕,毫不猶豫地上前,對老人實施搶救,最后老人被兩個護士救了起來,非常感謝這兩名護士。看救死扶傷其實并不難,但是需要勇氣,可以是伸出一雙溫暖的手,一個充滿活力的微笑,一句感人肺腑的話......

  當然,我除了關注一些新聞,我也經常買一些關于身體小知識的書學習,有時候也會上網查看我不是很明白的問題,做一個小衛士。

  俗話說:“夢想是人生的導航。”我說夢想是我的支柱,是把溫暖而又明亮的雨傘,是激勵我前進的目標,讓我們一起向夢想出發吧!

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