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二年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文300字 篇1
水果攤上沒有你顯赫的位置,果園中很少見到你的身影,你并非出身于高貴的世家,你只是一個(gè)小而又小,甚至是被人遺棄的角色,的確,許多人甚至叫不出你的名字,但我卻時(shí)時(shí)想念著你的名字:小草莓。
小草莓有時(shí)生長(zhǎng)在荒郊野外。它不是樹,沒有干,他不像有些花樹那么嬌嫩,需要人照料,時(shí)時(shí)放在溫室里,小草莓不需要任何人的照料,它憑著自己頑強(qiáng)的生命力,獨(dú)生獨(dú)長(zhǎng)。它還常常挺著自己纖細(xì)的腰,經(jīng)受著狂風(fēng)暴雨的清洗,冬去春來(lái)小草莓開始結(jié)果,他新生的`果實(shí)并不好看,硬邦邦的,還帶有青色。幾度春風(fēng)幾度春雨,小草莓不知不覺變熟了,變軟了,先是淡黃,再是淡紅,最后變成了深紅……
哎,小草莓,為什莫你不是果實(shí)?大人們?yōu)槭颤N總是對(duì)你漫不經(jīng)心?但是在我們孩子的童年史上,你卻值得大書特書的啊。
二年級(jí)作文300字 篇2
一大早,全校師生就來(lái)到了后操場(chǎng),做賽前的準(zhǔn)備工作,有的在訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)口號(hào)、有的檢查線路、也有的在精心熟悉大型廣場(chǎng)舞?傊米约鹤詈玫臒崆檗k好學(xué)校一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)組委會(huì)主席宣布運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)時(shí),各班伴隨著進(jìn)行曲、喊著自己響亮的.口號(hào)依次入場(chǎng),大家步伐整齊、昂首挺胸、口號(hào)響亮,展示出21世紀(jì)青年學(xué)生特有的生機(jī)與活力。
女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目,它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng),在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體驗(yàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
在比賽中同學(xué)們刷新了許多校紀(jì)錄,把自己最美好的一面留給了學(xué)校,也留給了自己。
二年級(jí)作文300字 篇3
今天是六一兒童節(jié),媽媽不在家,爸爸也懶地?zé),所以就帶我出去吃飯?/p>
路上爸爸問我:“去那吃呢?”我說(shuō):“我們?nèi)コ钥系禄。”于是爸爸就帶我去肯德基?一走進(jìn)店里,迎面就撲來(lái)一股香味,饞地我直流口水。爸爸說(shuō):“你去找位子,我去買!边^(guò)了一會(huì)兒,我心里樂滋滋地想:爸爸怎么還不來(lái)呀。終于爸爸買來(lái)了。爸爸還沒放穩(wěn),我就拿了一個(gè)雞大腿狼吞虎咽地吃了起來(lái)。“好吃”“好吃”爸爸聽了就說(shuō):“好吃,就多吃點(diǎn)”這時(shí)爸爸小心翼翼的拿了跟小薯?xiàng)l,剛要吃,我就問爸爸:“小孩子吃的東西你也要吃?”周圍的'人們都驚呆了,爸爸只好又放回原來(lái)的地方,等我吃完,爸爸問我:“吃飽沒有?”“我吃飽了”我說(shuō)。說(shuō)完就和爸爸開開心心地回家了。
回到家爸爸正吃著剩飯,媽媽回來(lái)了,就問我“爸爸怎么沒有在外面吃呀?”我說(shuō):“爸爸不想吃,”媽媽說(shuō):“你怎么只顧自己吃呀?”我明白了,偷偷來(lái)到爸爸面前說(shuō):“爸爸我錯(cuò)了,對(duì)不起”,爸爸聽了回頭笑著說(shuō):“知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。”
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二年級(jí)作文300字 篇4
今年的這個(gè)教師節(jié)真特別!這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)教師節(jié),是我第一次獨(dú)立制作教師節(jié)賀卡,是我第一次從內(nèi)心深處理解“9月10日教師節(jié)”的真正含義,也是我第一次深切的'領(lǐng)悟到“感恩”的重要性!
在學(xué)校里,我把親手制作的賀卡、親自挑選的鮮花送給了各位老師,看著手捧鮮花的老師臉上洋溢的笑容,我知道那叫“幸福”!
放學(xué)后,媽媽開著車,我捧著鮮花,先后拜訪了幼兒園老師和課輔班的各位老師,當(dāng)我把鮮花和賀卡送到他們手上的時(shí)候,他們的臉上充滿了驚喜和幸福的笑容,特別是Helen老師,我看到她的眼眶都濕潤(rùn)了……
拜訪完所有的老師,天也黑了,我牽著媽媽的手,我們不約而同的一起唱著:“感恩的心,感謝有你……”
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