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二年級作文300字10篇【精品】
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
星期六，我們學校的晨刊小記者一起去采風。八點半，我們在市政府廣場集合。不一會兒，大巴車來了。在車上，同學們有說有笑，不一會兒就到了萊蕪“三黑一花”繁育基地。
首先，我們去了養兔場。那里的兔子真多，有黑兔，它的毛黑黑的，縮起來像大大的煤塊；小小的眼睛特別紅，像兩顆紅紅的寶石；耳朵長長的，像扎了兩根小辮子。小白兔更可愛，軟綿綿的，全身像雪花一樣白，耳朵特別長。我最喜歡小白兔了！
我們還去了養雞場。我們首先看到的就是白公雞，白公雞有紅紅的冠子，昂首挺胸地走著，像一位披著白色戰袍的`將軍，威武極了！
走著走著，我們看到了一座石碑，上面寫著“死者”。我們感到特別奇怪，帶隊老師說：“不要奇怪，這是給動物們立的碑。”老師接著說：“以前法國人在空氣中放了毒，除了豬把鼻子埋進土里獲生，其它動物都死了。”我心想：豬也是挺聰明的嘛！
我們還參觀了許多其它動物，都挺可愛的，真喜歡它們。這次采風讓我們增長了很多知識，也非常開心，希望下次還能來。
二年級作文300字 篇2
不少人看到過鱷魚，還說鱷魚是最大的獵食者，其實還有比鱷魚大的多的動物那就是鯊魚已知最大的鯊魚有十米長，重有一噸重，最小的鯊魚有四米長，重三百千克，我國發現過一條長八米，重八百千克，重有三頭大肥豬那么非常強壯。
鯊魚的種類很多，可分為三大類，一類是安鯊比較安全；一類是半安鯊，它很少吃人；一類是雜食鯊，什么多吃。
鯊魚那么強大，那它們吃什么呢？安鯊是吃動物，不吃人；半安鯊是吃動物很少吃人；雜食鯊什么多吃。一類是被稱為鯊中之虎的.虎鯊，常常是一百只吃一頭九噸重的鯨魚，三小時就能把它吃光。
每只鯊魚多有自己的特點，虎鯊的特點是，被稱為海洋垃圾箱；大白鯊的特點是，非常溫和。
鯊魚每天多要休息，大白鯊的休息是，倒過來休息；虎鯊休息是，找一個安靜的地方休息；白鰭鯊休息是，浮在水面上休息。
鯊魚的壽命很長，可以活四十年到一百年，鯊魚是水中的暗藏殺手了。
二年級作文300字 篇3
現在的孩子大多都是獨生子女，都是我們每個家庭的寵兒，所以就養成了飯來張口，衣來伸手，沒有經歷過什么坎坷，抗壓能力較差，經不起挫折！
面對自己孩子的實際情況，我們做家長的應該為孩子找到合適的.競爭對手，對手找到了，孩子就會給自己定目標，目標有了，孩子又會有壓力了，如何讓孩子把壓力變為動力，這就需要家長的配合，怎么給孩子解壓？怎么才能激發孩子的競爭力呢？
月月班級有幾個成績和她不相上下的同學，她們幾個都是非常好的朋友，成績一直都不錯，每次考試成績出來，月月想知道的不僅是自己的成績，更想知道的是她那幾個好朋友的成績，我問月月為什么？孩子的回答讓我激動不已“老媽，我這是在找差距，即使我總分最高，但并不是我的單科成績科科最好，我要在單科成績最高分者中找對手，只有知道自己的不足，才能更有競爭力呀！”
是啊，孩子五年級了，知道如何學習了，懂得給自己定目標了，最可喜的是孩子會找競爭對手了。
我贊賞有競爭力的孩子，我更喜歡經歷了失敗知道總結教訓，力爭戰勝對手的孩子，我相信，我們的寵兒需要競爭對手，她（他）們一定會成為我們每個家庭的驕傲！
二年級作文300字 篇4
今天，風和日麗，爸爸、媽媽帶我去三亞的皇后灣玩。到了碼頭，一陣陣魚腥味就迎面撲來，但是也阻擋不了我們的熱情。我們先坐上了一艘觀光船，然后開始了我們的觀光旅行，蔚藍的'大海清澈透底，還可以看見五顏六色的小魚呢！然后我們轉到一條大船上，帶我們到了一個平靜的海面上，我在教練的陪同下，迫不及待地穿上了潛水衣，戴上潛水鏡，咬上出氣嘴和教練下海潛水了。
首先，我看見了各種各樣的珊瑚，有靈芝珊瑚和樹狀珊瑚，樹狀珊瑚硬邦邦的，五顏六色，十分美麗，靈芝珊瑚像鳥的尾巴，軟軟的，黏糊糊的，還會分泌出粘液來。到了海底，有無數的小魚在我身邊翩翩起舞，好像在歡迎我這個不速之客呢！天上的陽光透過海面直射海底，金光閃閃，大自然仿佛成了一位畫家呀！
我希望大海永遠那么清澈，不會遭到任何污染和破壞。
二年級作文300字 篇5
清晨，太陽公公露出了笑臉，大公雞用亮麗的聲音“喔喔喔”地叫了起來，大家都從睡夢中醒來了。小黃鶯也不甘落后，用它清脆的嗓音“嘰嘰喳喳”的唱起了歌。
小白兔和小灰兔正在造房子，叮叮當當的響成一片。“叮當叮當”，小白兔忙著釘屋頂呢。“呼哧呼哧”，小灰兔也忙著刷墻呢。小白兔和小灰兔越干越起勁。
小河里，小青蛙和小鴨子正在游泳比賽。“撲通”一聲，它們跳入水里，濺起了一道道水花。開始比賽了，它們你追我趕，可起勁了。一旁的荷花姐姐笑著為它們加油，小雞妹妹也嘰嘰嘰嘰的'叫著，好象在說：“加油！加油！”
你看小猴和小熊正急匆匆地去上學呢，跑得氣喘吁吁，汗水滴答滴答地往下流。總算跑到學校了，還好沒有遲到。
早晨的森林真是熱鬧，好一曲交響樂啊！
二年級作文300字 篇6
一個夏天的早晨，驕傲自大的小熊貓來到森林運動會報名處報名，它想得到第一名。它對大象組委說：“體育項目，我要全報。”大象組委聽了，舉起大拇指，說：“小熊貓，你真棒！”
第二天，小熊貓出來閑逛，看見小兔在練習跑步，小猴在爬樹，小鹿在練習跳高。小猴看見小熊貓來了，對它說：“快點來練習吧！明天就要比賽了。”小熊貓聽了，說：“這么簡單的比賽，我不用練。”
第三天，也就是舉行比賽的那一天。“嗶——”裁判的哨聲響起，小熊貓先和小兔比跑步，接著和小猴比爬樹，然后和小鹿比跳高......可是，小熊貓誰都比不過。
頒獎的.時候到了，小兔獲得了一張獎狀，小猴和小鹿各拿一個獎杯。小熊貓看到別人都那么開心，傷心的低下頭哭了。大象組委看見了，對小熊貓說：“你太驕傲自大了，你要記住，做什么事都要付出努力。”小熊貓聽了，紅著臉說：“大象組委，我錯了，以后我一定改正。”
小朋友們，你們不能向小熊貓學習驕傲自大哦！
二年級作文300字 篇7
我家里養了一只調皮搗蛋的小土狗，它叫歐弟。
它的外形很普通。它有一雙圓溜溜的、棕黑色的小眼睛。它的鼻子和嘴唇是粉紅色的，嘴唇像涂了粉紅色的口紅一樣。它的毛是棕色和白色的。它有一對垂著的耳朵，一旦有什么風吹草動，它的耳朵就會豎起來。還有它那尾巴，每天都翹得搞搞的。
歐弟吃東西的時候真有趣。它吃東西的時候很自私，我把狗糧放在它的`面前，它會用雙腳捂著食物津津有味地吃著。本來我想摸一下它的。可是它呢，以為我要搶它的東西，就對著我又叫又咬。它吃完了狗糧后顯得非常自在，四腳朝天躺著，學我睡覺的樣子休息。
它的性格就是調皮。有一次我上學忘帶英語書了，把書放在椅子上，不知怎么地，它從籠子里跑了出來，把我的英語書角啃得很爛，還把奶奶的一些書也肯啃壞了，結果奶奶回到家，看到家里這么亂，把這個“小壞蛋”狠狠地打了一頓。你說它調皮不調皮？
雖然它有點調皮，但是我還是喜歡它。
二年級作文300字 篇8
一個風和日麗的星期天，我和爸爸媽媽一起去廣場上放風箏，一路上小草探出了頭，小花露出了笑臉，他們迎風搖擺，仿佛在向我們問好。
來到廣場上，只見天空中飛著各種各樣形態不一樣到風箏。看一只小鳥，正在用盡全力，向空中飛去一只老鷹在空中自由飛翔……突然老鷹，飛到了，小鳥，身邊，微風連連，那小鳥也，不甘示弱，搖著自己那美麗的翅膀，好像在比美似的。
近處，一個小女孩兒左手拿著線，右手拿著線種，后面的.同伴把一支“蜻蜓”高高舉過頭頂。鉆石，一陣風吹來，小女孩邊跑邊放線，“蜻蜓”迎著風起飛了起來，越飛越高。旁邊的小妹妹走過來說：“哇，姐姐真厲害！”
我也迫不及待的拿出自己的“燕子”風箏高興里放了起來，可是，風箏怎么也飛不高，我把手中的線一抖，反而更低了。我無奈的，向爸爸求助，爸爸笑了笑，一手拿著線軸，一手拽著線，風箏一下子就飛高了，我學著爸爸的樣子，風箏真的飛起來了，我高興得跳了起來！
今天我終于學會了放風箏。今天真的很高興！
二年級作文300字 篇9
我愛四季，愛郁郁蔥蔥的夏天，愛碩果累累的秋天，也愛粉妝玉砌的冬天，但我更愛萬紫千紅、百花爭艷的春天。
春天到了，春姑娘揮動著魔棒，飛過山川，越過平原，播下勃勃生機。
溫馨的春風——生命的使者，輕輕地吹拂著大地，讓睡了一冬的大地睜開了惺忪的睡眼。
綿綿的春雨——生命的甘露，輕輕地灑在沉睡一冬的大地上，滋潤著萬物。這時，大地開始熱鬧喧嘩了。小草鉆出了可愛的腦袋，伸了個懶腰，好奇地張望著；美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙，展示著自己婀娜的身軀；牽牛花正吹著小喇叭，高興地跳著舞；柳樹梳理著那柔柔的長發，和著春風輕輕地扭著腰。大地披上了一件綠色的.衣裳。所望之處，是一片片令人心醉的綠，在陽光的照耀下更顯青翠、油嫩。
我愛生機勃勃的春天。它不但有迷人的芳香，而且是生命和希望大象征。
二年級作文300字 篇10
冬天，一下雪，校園里到處都是白雪一片。 到太陽出來時，照耀到校園里的白雪上。那白雪在陽光的照射下，閃閃發光，耀眼極了。 昨天，下了一場大雪，校園里銀裝素裹，美麗極了！教學樓的墻壁比原來顯得更加白了，校園里到處呈現出一片白色，長廊里鋪上了一張“白地毯”。同學們早早的就來到學校里，幫助老師們鏟雪、掃雪。學校的領導、教師家屬也都參加到鏟雪、掃雪的隊伍。這時，你用相機拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖！ 冬天，校園更加絢麗多姿。那些披著白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴；同學們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園里，這時，你用相機拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖！ 冬天，校園里充滿了活力，每當下課的鈴聲響后，校園里的`每一個角，都有打雪仗、堆雪人的學生，同學們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。這時，你用相機拍下來，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！ 冬天，校園顯得更加美麗；冬天，校園顯得更加絢麗多姿；冬天，校園顯得更加充滿活力！冬天的校園對我印象更深。 我愛冬天，我更愛冬天的校園！
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