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二年級作文300字大全（10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文300字 篇1
陽春三月，微風習習，正是放風箏的好時節。老師帶領我們去體育場放風箏。
到了體育場，哇！體育場好大呀，里面人也好多！他們有的打球，有的跑步，還有的也在放風箏。我們趕緊找了一塊空地，攤開風箏，插上支架，開始放風箏了。我拿著線軸，爺爺托著風箏大聲喊：“一、二、三跑起來！”同時將風箏用力向上一拋。我聽了爺爺的指揮，撒開腿向前奔跑了起來，風箏一點一點地飛起來了，我高興地跳了起來。可沒過多久，我一不小心松開了手，風箏隨即失去了平衡，像一個喝醉酒的人，一頭栽了下來。這時，爺爺走過來對我說：“失敗是成功之母，不要緊，我們一定會成功的！”于是，我沒有放棄，繼續放了起來。這次風箏似乎“聽話”了點，不一會兒，風箏又穩穩地飛上了天空。這時，天空中的`風箏越來越多，有“老鷹”、有“蝴蝶”、有“蜜蜂”……我真想坐著風箏，到藍天上看看世界啊！
這次活動，不僅讓我學會了放風箏，還讓我感受到了其中的樂趣！
二年級作文300字 篇2
今年暑假，我接受了可愛的“海寶”邀約參觀了世博園，晚上我做了一個奇特的夢。
夢里，我是一位年輕帥氣的小伙子，正坐在電視臺接受記者的采訪，而我正自豪地介紹我的“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風梯”。
先是介紹“光能觀光輸送帶”，在這條光能輸送帶上，男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上，吹著“光能空調”參觀各個展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊，老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂。如果你渴了或餓了，只要根據排椅邊按鈕提示就可以買到你想要的'食品，而給你送食物的不是服務員也不是志愿者，而是機器人。他們跟我們人類長得一模一樣，也在參觀的人群中，但他們不是來觀光而是來為我們服務。
再介紹“風梯”，“風梯”因“風”得名，顧名思義，這自動扶梯是靠“風力”轉為“動力”運轉，從停車場到世博園，人們同樣不需要步行，只需有序地登上“風梯”，不出幾分鐘就能入園，在“風梯”中還裝有無數“電子防暴犬”，這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費……
最后，主持人給我披上了“低碳生活，世博明星”的授帶。這時屏幕上時間是20xx年。
二年級作文300字 篇3
我有一個美麗的夢想，就是當一名宇航員，坐在宇宙飛船上，繞著地球飛行，然后成為第一個上月球的中國人。
太空之路充滿艱險， 1986 年 1 月 28 日 ，美國挑戰員航天飛機爆炸，犧牲了 7 名宇航員， 20xx 年 2 月 1 日 美國哥倫比亞號航天飛機在太空返回地面途中解體，機上 7 名宇航員則帶著未酬的壯志殉命于太空，到目前為止，美國和俄羅斯在載入航天活動中遇難的宇航員已達 22 人。
20xx 年 10 月，我國航天員楊利偉首次執行神舟五號載入航天飛行任務，實現了中華民族的千年飛天夢想。美麗的太空也有嚴酷的一面，太空中的高真空，強輻射、溫度驟變，失重等特點，不是人人都能承受的。所以要想做一名宇航員，必須具備強健的身體，良好的'素質和反應能力，較高的文化程度，受過系統的特殊訓練，掌握航天技能。
為了實現夢想，我將勇敢面對，從小努力學習，鍛煉身體，增強體質，掌握好較高的文化知識，總有一天，我會把五星紅旗插在月球上。
二年級作文300字 篇4
我的家鄉是江蘇徐州，這里依山傍水，山清水秀。還有各種各樣的小吃……
我最喜歡的就是徐州的云龍湖了。云龍湖位于江蘇省徐州市西南奎河上游。云龍湖到徐州市的中央距離是3公里，湖水面積達5.8平方公里。景區面積達11.4平方公里。比杭州西湖還大。
那年我去的時候是冬天，云龍湖的美麗的水都結成冰了！像一個大大的廣場。在夏天的時候，云龍湖的冰都化了，湖水呈現出了美麗的景象。湖水似乎就是一面鏡子，可以在湖水中看到自己。云龍湖的正中央有一個小亭子，它叫湖心亭。坐在亭子里面，可以欣賞云龍湖的湖水的美麗景色，非常迷人。
還有一個地方和云龍湖的名字很相似，它就是云龍山，爸爸帶我爬過一次，那天我們坐車來到了云龍山腳下，只見云龍山屹立在我的面前，遠遠望去，一座座山峰直指云天。好像一只巨龍在云中飛行。
開始爬山了，山上一棵棵樹郁郁蔥蔥，樹上一只只小鳥放聲高歌。但最令我驚奇的是在陡峭的'山崖上，有一棵松樹，這松樹雖然沒有黃山奇松那樣秀美，但它卻別具風格，它好像站在峭壁上，顯現出了它的英姿。
終于到了云龍山的頂端——觀景臺，我們有一種進入幻境的感覺。
這就是我美麗的家鄉。
二年級作文300字 篇5
星期六，我和我的小伙伴們一起去探秘傳說中的鬼屋——-幼兒園。
流傳幼兒園里有人進去了之后就再也沒有出來過，有人說是被鬼纏身了，也有人說是被燒死了，傳言說幼兒園的頂樓曾經有人上吊，死了的那個人變成了厲鬼。不管這么多了，我們只要進去了，那一切真相都會清楚了。
我們幾個小伙伴帶齊了”武器“一起飛快的跑到了幼兒園的圍欄旁，肖筱禹說：“大家有槍的'把氣壓好，有刀的把刀拿出來，我來沖鋒”。我們異口同聲地說：“好，只要我們不沖鋒。”肖筱禹著急地說：“快進去呀！有人來了。”我們飛快地沖到了幼兒園門口，但真正要進去的話，我們又有點怕了，我說：“要不我們從欄桿中間的縫隙鉆出去。”我便試了一下，原來鉆不進啊！我們只有原路返回，肖筱禹又有想法了，“我們走后門吧，正好后門可以進，也可以直接出去。”出來后我們便離開了幼兒園，大家都還不死心，還想去探險，正好碰到一個叔叔，問叔叔能不能和我們一起進去，他說：“不能，因為這里面有叫花子，叫花子還亂咬人，勸你們別進去。”我們聽后一陣風似的逃跑了。
真相終于知道了，原來幼兒園里沒有什么鬼，只有咬人的叫花子啊！看來“耳聽為虛，眼見為實”。
二年級作文300字 篇6
我知道的中國傳統文化有許多許多，讓我來告訴你中國有什么傳統文化吧！
中國的傳統文化有：布藝、國畫、泥塑、草藝、書法、陶瓷、戲劇、剪紙、燈謎、射覆、酒令、武術、中國結、樂器、兵器、對聯、年畫、玉雕、風箏、皮影……好多好多的.傳統文化，連我都數不清了。
我最感興趣的是風箏。讓我來告訴你關于風箏的知識吧！在中國風箏有兩千多年的歷史。最初的風箏是用木頭做的，叫木鳶，后來改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風吹竹哨，便發出像古箏一樣的聲音，因此有了風箏的稱呼。
還讓我感興趣的是戲劇，戲劇的分類有：京劇、潮劇、變臉……好多好多，我都數不清了。
中國的傳統文化歷史悠久，真了不起啊！
這就是我沒的傳統文化，我作為中國人，我真為中國驕傲！
二年級作文300字 篇7
秋天，是豐收的季節，是黃色的季節。樹的葉子都黃了，掉落在河中。整個小河都被黃色的葉子覆蓋了，像穿了黃色的衣服。
田野里，一陣陣風吹過，田野在陽光的映射下，一片晶黃，田野里的莊稼都成熟了，一片豐收的景象。農民伯伯的臉紅紅的，露出了幸福的笑容。
果園里，秋姑娘細心勾畫著果園里的水果，她把蘋果畫的紅紅的，像妹妹的臉蛋；她把葡萄一顆顆都畫的碩大無比，晶瑩剔透。
碧云天，黃葉地，公園里的'秋天最美麗，天上有許多風箏米黃色的樹葉輕舞飛揚，花是香味的來源，樹梢的顏色各有不同，所有的樹都倒映在水中，幾棵小樹正在茁壯成長，我們沿著小路走過沅歡廊，澤樂亭，欣賞著秋。俏皮的孩子們把石頭扔到水中，微波擴散出一道道水波紋。水很靜，很清，河邊有石頭，孩子們給秋天添加了俏皮的色彩，增加了一份神秘的色彩……
秋天如此美麗，我要如何將她書寫？
二年級作文300字 篇8
春節到了，大街小巷人如潮花如海，整座城市都沸騰起來了。
大年初一的早晨，我們穿好新衣裳，準備去熱鬧的街上逛一逛。這時，外面下起蒙蒙細雨，但是這一場雨卻影響不了我們的興致。我們撐起傘，來到了游樂場。游樂場里可熱鬧了！這里有跳跳床、過山車、旋轉木馬……我們選擇了玩旋轉木馬，我坐上了一匹紅色的木馬。木馬奔跑著，隨著那動聽的音樂，它仿佛把我帶到了遼闊的`草原上。過了一會兒，我還沒回過神來，木馬就停下來了。
我提議說：“我們去照相吧！”大家都同意。那邊有一片花叢，百花齊放，五顏六色，美麗極了！我們在一個“春”字前面照相。妹妹擺了一個很可愛的姿勢，弟弟擺了一個很酷的姿勢，把一家人都逗樂了。我也不甘示弱，擺了一個小魔仙的姿勢，贏得了一陣贊美聲。
春節真令人快樂！
二年級作文300字 篇9
夏天竟然還能如此的涼快。今天，天上的陽光并沒住日那么刺眼，酷熱，還不時吹來陣陣涼風。正當我在享受這難得的清涼時，奶奶突然問我：“乖孫啊，還記得春天我們去種的玉米嗎？現在該成熟了，要不要和我一起去摘玉米？”“好啊！好啊！”我二話不說，就換好了鞋子，開開心心地朝玉米地走去。
我家的玉米地其實之前是一塊別人丟棄，無人管理的荒地，上面長滿了野草。奶奶覺得這么好的.一塊地浪費了可惜，所以除掉了上面的野草，撒上了玉米種子。
剛到玉米地，我驚呆了，一株株綠油油的玉米桿上長著鼓鼓囊囊的玉米棒子，在微風的吹動下，搖晃著身體，好像在歡迎我們的到來。
我們迫不及待地鉆進玉米地，“奶奶，什么樣的玉米才算成熟了？”我好奇地問。奶奶指著一個胖胖的玉米說“你看，每個玉米都有玉米須，如果玉米須的顏色接近深褐色，那就表示成熟了。”“好！”說干就干，我認真地挑選起玉米來，這個顏色太淺，那個顏色太深，嘿，這個正好！一個，二個，三個……我每摘一個，藍子就重一點，不一會兒我就提不動了。再看看奶奶，快滿一麻袋了，還沒有停下來的意思。
西邊的太陽催著我們快快回家，看著今天滿滿的收獲，我和奶奶都笑了。
二年級作文300字 篇10
在一個春光明媚的早晨，我和小伙伴們興高采烈地來到九龍江邊。
站在堤岸上，放遠望去，一座座山，像被春姑娘蒙上了白色的輕紗，蒙蒙朧朧的；高高的大廈，反射著琉璃瓦的'光彩。有黃的，紅的，白的，……多種多樣。湖面波光閃閃，蕩開的波紋像圓圓的迷宮，仔細一看，又像閃光的魚鱗，美麗極了。堤岸邊，一排排樹木使勁地挺直腰桿，最突出的要數長青樹和馬蹄樹了。長青樹的主干要兩個人才合抱過來。枝干分叉成彈弓似的。葉子青翠欲滴，湖面的波光反射在葉子上，葉子閃閃發光，像鑲上了金子。馬蹄樹的花有兩種顏色，一種是白色，一種是紫紅色。紫紅色的花像人的手，在微風中飄蕩。花瓣頂端成紫色，中間成紅色，末尾呈白色。那花蕊粉得似霞。葉子像碧綠的蝴蝶在風中翩翩起舞。
“回去嘍！”隨著老師的呼喚，我們又重新排好隊，準備回去。此時此刻，我忍不住回頭，戀戀不舍地望著長青樹和馬蹄樹。一陣風吹過，長青樹和馬蹄樹連連擺手，好像在說：“再見，小朋友！”
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