二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-08-15 09:14:35 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文必備[6篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文必備[6篇]

二年級(jí)作文篇1

　　前天下午，我去吃飯的時(shí)候看見我思瑩姐姐帶著一只知了來了，當(dāng)時(shí)我很害怕知了，然后景璇姐姐來了，她敢讓知了爬到她的.手上，我看著它慢慢爬到了它的手上，然后慢慢的將它又放回去。我看著她那樣做，我也不那么害怕了，我也讓它爬到了我的手上，我把它放回去的時(shí)候，它動(dòng)了一下，我很害怕，趕緊跑開了。

　　我又出去觀察了很久，它有兩對(duì)翅膀，它叫的地方在它的尾巴那里，它的腳有六只，但是其中一只腳受傷了，不能走路了，所以我把它放生了。

二年級(jí)作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在陸良，這里風(fēng)光秀麗，景色迷人，是個(gè)旅游的好地方。

　　陸良的風(fēng)景名勝可多了。有萬畝荷花的白水塘，高山巨瀑的大跌水，雄偉高大的龍海山、竹子山、牛頭山，國(guó)家森林公園——五峰山，有被列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一的“爨龍顏碑”，還有被稱為天下奇觀的彩色沙林。

　　就說彩色沙林吧！

　　它位于縣城東南18公里處，在國(guó)家級(jí)森林公園五峰山下。那里是五顏六色的彩色沙子形成的天然沙峰、沙壁、沙洞。一峰獨(dú)起，數(shù)峰相連，眾峰成林。林間小路縱橫交錯(cuò)，時(shí)而盤旋而上，時(shí)而陡然垂落，層巒疊嶂，峰回路轉(zhuǎn)，宛如一個(gè)龐大的迷宮。進(jìn)入迷宮，沙峰林立，有的像駱駝，有的`像濟(jì)公，有的像齊天大圣，有的像城堡……沙林中長(zhǎng)著野生的含笑、杜鵑、山茶、楊梅，重重疊疊，郁郁蒼蒼，沙林四周有五座水庫(kù)環(huán)繞著，那獨(dú)特的景致秀麗迷人。

　　我們陸良每年都要舉行一次規(guī)模盛大的國(guó)際彩色沙雕大賽，由許多國(guó)家的沙雕大師前來參賽。著名的沙雕作品有“鋼鐵是怎樣煉成的”“家譜”“滇國(guó)夢(mèng)幻”“歲月如歌”等。沙雕節(jié)這天，沙林人山人海，車輛川流不息。中央電視臺(tái)的著名主持人倪萍、大山等前來主持開幕式。著名歌唱家宋祖英、劉歡等前來登臺(tái)獻(xiàn)藝。彩色沙林吸引了許許多多的中外游客到陸良觀光旅游。

　　你知道嗎？《三國(guó)演義》《西游記》《炎黃始祖》《南中秘史》等二十多部大型電影、電視劇都是在此拍攝的。

　　陸良不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且物產(chǎn)豐富，土特產(chǎn)很多。最出名的有：又酥又甜的麻依馓子；汁多味香甜的蜜香梨、小黃梨；肉質(zhì)細(xì)嫩、味道鮮美的鲇魚、金線魚；營(yíng)養(yǎng)豐富的乳餅等。

　　我們的家鄉(xiāng)真是個(gè)美麗、富饒的好地方。如果你到這里來，熱情好客的陸良人民一定會(huì)歡迎你，讓你大飽眼福和口福。

二年級(jí)作文篇3

　　仙人掌是一種沙漠植物，大多數(shù)人家都有盆栽的仙人掌，它那頑強(qiáng)的生命力令我敬佩不已。

　　仙人掌的樣子呈墨綠色，全身上下長(zhǎng)滿了刺，樣子遠(yuǎn)不如在絲竹管弦上的修竹。如果你被刺扎著了，那你就要“哎喲”一陣了。雖然仙人掌相貌不佳，但它的花卻散發(fā)出陣陣清香，真讓人不由摘下一朵來。

　　仙人掌的花期很短，一天就凋零了，但它的生命力卻非常頑強(qiáng)，在嚴(yán)寒的冬天，只要將其栽進(jìn)土中，就算幾天沒人澆水，它照樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，茂盛著。

　　仙人掌那百折不屈的精神深深地打動(dòng)著我，即便在“獨(dú)釣寒江雪”的嚴(yán)冬，它依然與“歲寒三友”“映帶左右”那一小片墨綠，體現(xiàn)出了一個(gè)生命頑強(qiáng)不屈的精神，體現(xiàn)了一個(gè)生命不畏寒風(fēng)不畏命運(yùn)的信念。這一株綠色經(jīng)過了冬的'洗禮，也將迎來“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑的春天”。只有經(jīng)過冬的考驗(yàn)，才能迎來爛漫的明天！

　　望著這一抹綠色，我又明白了什么 .......

二年級(jí)作文篇4

　　正月里對(duì)我們小孩來說是最快樂的時(shí)光了，這不，大人們忙著招待客人，懶得“招待”我們這些小小孩。

　　這天，外婆家來了很多客人，我們趁大人忙乎的時(shí)候，我攜著哥哥悄悄溜之大吉，直奔外婆家附近的小公園。

　　這個(gè)公園是新建的，雖然里面的設(shè)施不怎么先進(jìn)，可對(duì)我們這些小小孩來說已經(jīng)綽綽有余了。我敏捷地跳上木馬，用雙手緊緊地握住把柄，輕輕地一用力，靈活的木馬就搖頭晃腦起來，啊，那感覺真爽，就像一只乘風(fēng)破浪的.小舟，忽忽悠悠地飄著;就像一片輕盈的云，在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃。哈哈哈，我呀我，像蝴蝶一樣的快活。

　　一會(huì)兒后，我又玩起了扭腰器，我抓住把柄，扭動(dòng)著柔軟的腰肢，那和諧的動(dòng)作，那優(yōu)美的姿態(tài)，就像跳迪斯尼一樣，好酷哦!

　　我們盡情地玩著，像放飛的小鳥，連回家的感覺都找不到了，等我們氣喘吁吁趕到家時(shí)，群峰深色的輪廓，已經(jīng)溶進(jìn)了黑色的夜幕里了，媽媽鐵青著臉，一臉的不滿，不用說，我們肯定被罵得屁滾尿流了，可再怎么著，我們的心依然溫暖，依然快活。

二年級(jí)作文篇5

　　今天，爸爸從山上澆地?fù)旎匾恢恍〈题曳浅８吲d，要說小刺猬，我只在電視上見過，從來沒見過真的呢！

　　我急忙跑去看看，只見爸爸把它放在盛水的盆子里，哇！很可愛的樣子啊！它的鼻子小小的、尖尖的小嘴向前突出、硬硬的刺、顏色黑白相間的、圓鼓鼓的小眼睛在看著我，好像在說“你不要碰我，我會(huì)扎到你的。”于是，我輕輕的'動(dòng)了它一下，它立刻把頭藏了進(jìn)去，像個(gè)“刺球”。這時(shí)，我拿了一根小棍子碰了它幾下，但是它怎么也不把頭伸出來。我觀察了幾分鐘后，它慢慢地舒展張開身體，用小眼睛偷著看我，我猛地用水灑在它的鼻子上，便嗆著它了，看上去很難受的樣子。好啊﹗這回可看見它的小腳了，兩只前腳伸出來了，每只腳上長(zhǎng)了五個(gè)小指甲很硬的，兩只后腳也伸了出來，只要輕輕的碰一下，就會(huì)縮回去。我用小刺猬的兩只前腳掛在我的手上，就像是在蕩秋千一樣，這時(shí)的它看來美滋滋的，玩了一陣兒，看著它很累的樣子，我把它放回盆里，它團(tuán)成個(gè)球，不一會(huì)兒的功夫，睡著了，還打著呼嚕，很悠閑，我不想打擾它的休息，于是，我走開了，過了一會(huì)兒，我再去看它，可不見了，我很著急，東找西找，也沒有找到，太可惜了，這么可愛的小刺猬，父母不在身邊，會(huì)上哪呢？我哭了，爸爸看見了說“傻孩子，沒事的，它身上長(zhǎng)滿了刺，不會(huì)受到傷害的，有時(shí)間我會(huì)再給你撿回一只送給你的。”

　　我想：爸爸再給送我小刺猬時(shí)，我一定要好好的看著它，不會(huì)再弄丟的。我很想小刺猬那可愛的樣子。

二年級(jí)作文篇6

　　今天下午的班隊(duì)會(huì)上，王老師給了我們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。因?yàn)闀r(shí)間有限，無法讓全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)上來表演。王老師說：“誰一馬當(dāng)先，自告奮勇？”這時(shí)，張華飛舉起了手。王老師高興地讓他上臺(tái)表演，張華飛給大家表演的是一個(gè)精彩的“套圈”魔術(shù)，就是把一個(gè)鐵環(huán)往一個(gè)扎緊的鐵鏈子里套。雖然有些小差錯(cuò)，但還是得到了大家贊揚(yáng)的掌聲。

　　看著張華飛的精彩表演，更多的同學(xué)有了勇氣，同學(xué)們的小手陸陸續(xù)續(xù)地舉了起來。王老師請(qǐng)了孫若翊：“我給大家表演幾個(gè)武術(shù)招式。”哇，他的動(dòng)作是多么的快速，多么的標(biāo)準(zhǔn)！讓全班同學(xué)看得目瞪口呆，連連稱贊。

　　抓緊時(shí)間，時(shí)間不多了！王老師接連又叫了幾個(gè)同學(xué)，有的講笑話，有的'猜謎語、還有的講故事。有時(shí)弄得我們哈哈大笑，有時(shí)讓我們絞盡腦汁也猜不出來，有時(shí)輕而易舉地就搞定了。

　　最后，我們合唱團(tuán)的所有同學(xué)，一起給大家唱了一首《三字經(jīng)》，得到了非常熱烈的掌聲。

　　今天的活動(dòng)真精彩，我好開心！

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