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二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
今天，我的好朋友歡歡約我去英派斯游泳館游泳。
下午一點鐘，我們就到游泳館了，換好衣服后直接去了游泳池，看到人比平時要少，我用腳趾輕輕碰了一下游泳池的水。感覺有點涼，我和歡歡在池邊做準備活動，彎彎腰，抻抻手，晃晃頭，做好準備活動就下水了。
我鉆到水下一往前面一看，發現今天的水質量變好了，因為我能從水下的這頭看到對面的墻，正在看呢，歡歡拿著一塊板子鉆過來了，他要和我玩拔河比賽。我們兩個人把頭悶在水里，各手住板的一頭，往相反方面拉，誰搶到板就是誰贏，一開始我們都用力的'拉，誰知道歡歡突然一松手，我一失重就往游泳池底下沉，我立即屏住呼吸手腳配合向上浮出了水面，歡歡在一旁哈哈大笑，我扮出鬼臉去嚇唬她，嚇得他直往水里鉆。游了一會兒，感覺水沒有剛才那么涼了。
快樂的時光總是短暫的，歡歡的爺爺三點鐘來接我們了，我們戀戀不舍的離開了游泳館，回家去了。
二年級作文300字 篇2
清晨，太陽剛剛升起。小蟲子、螞蟻和蝴蝶相約一起出去玩，走著走著，他們發現半個雞蛋殼，雞蛋殼的旁邊有一根。螞蟻靈機一動，提議說：“我們用雞蛋殼和木棒做一個蹺蹺板吧！”他們把雞蛋殼當作底座，又把木棒架在了雞蛋殼上，一個蹺蹺板就做好了。螞蟻先爬了上去，小蟲子接著也爬了上去，因為螞蟻太輕了，所以蹺蹺板往小蟲子那邊倒。螞蟻使勁跳哇跳，但蹺蹺板一點變化也沒有，他就叫蝴蝶來幫忙，兩邊終于平衡了，蹺蹺板忽高忽低，他們玩得快樂極了。
過來一會兒，他們玩累了，就找來一些布料和細線，用蛋殼做一個熱氣球。風一吹，熱氣球就帶著他們飛上了天。他們探出頭往下看，只見地面上的景物變得很小很小。白云從他們身邊飄過，螞蟻伸手去抓白云，結果怎么也抓不住。他們心想：天上真是一個奇妙的世界��！
下午，天空中突然烏云密布，下起了傾盆大雨。蝴蝶說：“把雞蛋殼倒過來，扣在地上上，就成了一個大雨棚，我們可以在里面躲雨�！彼麄冿w快地躲了進去，慶幸自己撿到了一個這么有用的'蛋殼。
天黑了，他們在蛋殼里鋪上稻草，蓋上葉子，蛋殼變成了一張溫暖又舒適的小床。他們躺在里面美美地進入了夢鄉。
二年級作文300字 篇3
新學期開始了！我們要趕快進入狀態了，新的課程開始了！我們也要有新的學習方法，成績才會有待提高。
注冊完以后，回到家里可以把語文、數學、英語看一看，語文：提前背一背日積月累；聽寫詞語盤點。數學：自己看一看書中的內容看一看作業，有的甚至可以做一做。英語：讀一讀課文，背一背重點句型和單詞，理解一下課文大意，唱一唱歌，做一做練習，爭取每天讀書半個小時。
自己可以做一張時間表：上午七點鐘，起點二十五分之三十分去學校。中午放學回家開始寫《口算心法》一面五分鐘做完，休息一會接著做字帖兩面半個小時做完。
又一年過了，我們又長了一歲，身子也長高了許多。自己做自己的事，自己學會煮泡面、飯、菜、湯。自己學習，自己做事，自己洗衣。我們長大了，要學會打理家務。有的'時候可以幫爸爸媽媽做些家務活呢！做作業要做快點。
在新的學年中，你一定有自己的新想法吧，說出來讓我們一起來討論討論，看看可以給你提什么建議吧！
二年級作文300字 篇4
我看了淘氣包馬小跳系列的書，在書里面我最喜歡的人不是主人公馬小跳，而是班上的學習委員丁文濤，為什么呢？
首先，丁文濤很聰明，在班上數學、語文全都是第一名，是班上的學習委員，幫助班上同學共同學習。他又是一個成語大王，很多很多的成語他能張口就來，只要開個頭，他能講出十幾個成語來，真是一部活的成語詞典。
第二，丁文濤在班上還搞過豬和狼大辨論，讓我們了解到了豬和狼的很多的知識，也知道它們給人類帶來的.貢獻。
第三，丁文濤很有組織才干，在班上還開過銀行，這個銀行有點特別，是個不存錢的銀行，是一個存好事的銀行，鼓勵大家做好事，幫助需要幫助的人。
第四，丁文濤還幫助了一個賣花的失學小女孩，她被壞人控制，每天賣花的錢被收走，他和同學們一起找到警察，抓走了那個壞人。
從上面可以看出，丁文濤是一個聰明能干、勇敢、愛學習、愛幫助別人的好學生，所以我非常喜歡他，我也要向他學習。
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