【必備】二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，學(xué)校里舉行了本領(lǐng)比賽。小猴有爬樹的本領(lǐng)，但是它看小兔的作文寫得很好，就很羨慕。小猴就對(duì)小兔說：“小兔，你的作文寫得很好，我也好想寫得像你的作文那么好，你能教教我嗎？”小兔說：“可以呀，不過你一定要認(rèn)真地寫�！毙『镎f：“我會(huì)認(rèn)真寫的。”小兔端正認(rèn)真地寫著，小猴卻東張西望在本子上亂涂亂畫，小猴寫得頭又疼胳膊又酸。
突然，小猴聽見了很好聽的樂曲，小猴一看，是喜鵲在吹喇叭。小猴也很羨慕喜鵲，小猴覺得寫作文很難就不學(xué)作文了。小猴對(duì)喜鵲說：“喜鵲，你吹的.喇叭可真好聽呀，你能教教我嗎？”喜鵲說：“可以呀，不過你一定要好好的學(xué)�！毙『镎f：“我一定會(huì)好好的學(xué)的�！毕铲o認(rèn)真地吹著喇叭，小猴也使勁地吹著喇叭，可它一吹，到處都是口水。
這時(shí)，小猴看見一道“閃電”從它的眼前掠過，原來是小鹿。小鹿跑得可真快呀！小猴又羨慕小鹿了，小猴覺得吹喇叭胳膊太酸了，覺得跑步多省力呀！小猴又對(duì)小鹿說：“小鹿你跑得真快呀！你能教教我嗎？”小鹿說：“可以呀！你不放棄就一定能學(xué)會(huì)�！毙÷拐J(rèn)真地跑著，小猴東張西望著，小猴剛跑一半就累得氣喘吁吁的。
開始比賽了，小兔、喜鵲和小鹿都得了第一名，小猴卻什么都沒有得到，小猴羞愧得臉都紅了。
這個(gè)故事告訴我們，要學(xué)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持，不要放棄。
二年級(jí)作文 篇2
4月12日,我們一到三年級(jí)一起去辰山植物園春游。
一進(jìn)大門，我們就看見五顏六色的“迎賓大道”，經(jīng)過展覽溫室，我們來到了“綠色廣場(chǎng)”，它很寬廣，雜草少，空氣也很清新。
在這么多地方里，我最喜歡“展覽溫室”了，它分成三個(gè)小溫室,一個(gè)是“沙漠植物區(qū)”,另一個(gè)是“熱帶植物區(qū)”，還有一個(gè)是“珍奇植物區(qū)”。在“沙漠植物區(qū)”里，我們看見了金琥、巨人掌等仙人掌科的植物，還有微型的仙人掌呢�！盁釒е参飬^(qū)”里有椰子等熱帶植物。在“珍奇植物區(qū)”里，我們見到了“見血封喉”的箭毒木，同學(xué)們一見到它都特別高興，因?yàn)樗谖覀兊?語文書上出現(xiàn)過！
我們最后去了“礦坑花園”和“巖石和藥用植物園”——花園后是個(gè)山洞，洞里有蝙蝠聲，還有鬼畫呢。
就這樣，我們的春游結(jié)束了，那天我們玩得很開心。
二年級(jí)作文 篇3
下午我和奶奶準(zhǔn)備去美特好超市，門口的27路正好終點(diǎn)站就是美特好超市，我們都同意去那兒。
我快生日了，奶奶給我的生日禮物是一個(gè)電動(dòng)牙刷。到了美特好超市，于是我們直接上了三層，我眼尖，一下子找見了電動(dòng)牙刷，我一看，只有淡紫色和草綠色的了，我挑了一個(gè)紫色的，可這個(gè)偏偏沒電了，我無耐的.只好拿上那個(gè)綠色的。我們又買了很多好吃的，結(jié)了帳我們又座27路回家了。
因?yàn)殡妱?dòng)牙刷是我第一個(gè)會(huì)動(dòng)的牙刷，作為生日禮物，我一定好好珍惜它，少讓它浪費(fèi)電，所以我要看看這個(gè)電動(dòng)牙刷能伴隨我多長(zhǎng)時(shí)間，但也要每天好好刷牙，保護(hù)好我的牙齒。
二年級(jí)作文 篇4
“我們想洗澡啊……”聽著我的伙伴悲慘的哭聲，我不禁流下了淚水。
以前我們是一群快活的小魚，在潔凈的小河?jì)寢尩膽驯Ю铮覀兠刻煸谝黄鹂鞓返逆覒�、玩耍，小河里一片歡歌笑語，我們過著幸福美滿的生活。在一次元旦聯(lián)歡會(huì)中，我們到了現(xiàn)場(chǎng)，那里魚山魚海，我們手拉手，一邊唱歌，一邊跳舞，我們玩了個(gè)痛快。于是我們開始品嘗美味的食物，正當(dāng)我們津津有味的吃的時(shí)候，有一個(gè)伙伴說道：“哎呀，什么味呀？怎么難聞，我都沒法呼吸了！”這一句話，把我們?nèi)颊鹱×耍又覀兠恳粭l魚都聞到了這忍無可忍的氣味，我們都屏住呼吸，堅(jiān)持著游著，最后我們終于堅(jiān)持不住了，我們跳出河面一望，看到河岸邊全是噴著黑氣的煙囪，我還看到了有一個(gè)家里的浴池里盛滿了清涼的`水，我立刻到河里告訴伙伴們：“我的朋友們，我看到有一個(gè)浴池里有清凈的水，我們快跳到哪里去吧！那里是唯一可以挽救我們生命的地方！”我一說完，我們就一使勁，猛扎到了浴池里。我們終于又有了生命的希望！
同時(shí)，我也警告人類，你們?nèi)绻^續(xù)這樣破壞地球，就等于破壞我們的家，你們把我們害死了，你們又有什么生的希望呢？讓我們知錯(cuò)改錯(cuò)，保護(hù)環(huán)境吧！
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽光燦爛的`早晨，鴨媽媽帶著小鴨子們?nèi)ビ斡尽?/p>
道路兩旁的小花小草，顏色非常鮮艷。小鴨子們一路歡聲笑語地來到了小河邊。
鴨媽媽說：“今天真是個(gè)游泳的好天氣，你們?nèi)ビ斡景桑 ?/p>
幾只小鴨聽媽媽說完，就興沖沖地去游泳了。但還有一只小鴨卻緊緊抱著媽媽不肯放手。它對(duì)媽媽說：“媽媽，我不會(huì)游泳！”
媽媽說：“你不會(huì)游泳沒關(guān)系，慢慢來，媽媽教你。”
小鴨子聽了就和媽媽一起下水了。在媽媽耐心地教導(dǎo)下，它很快就學(xué)會(huì)了游泳。你瞧，這會(huì)兒小鴨子還試著學(xué)潛水呢！不一會(huì)兒，它就和哥哥姐姐們一樣，在水里追逐嬉戲了。
鴨媽媽看了非常開心，高興地笑了！
二年級(jí)作文 篇6
叮鈴鈴，上課了，屏幕上顯示“游戲”，全班同學(xué)都爆發(fā)起來了，就像個(gè)吵吵鬧鬧的馬蜂窩。我心想：上次是魔術(shù)課，這一次是游戲，真是太爽了。
老師宣布游戲規(guī)則：音樂響起，開始傳羽毛球，音樂停止拿到羽毛球的.同學(xué)要表演節(jié)目。
音樂響起來了，同學(xué)們飛快地傳起羽毛球來，生怕自己表演節(jié)目。音樂突然停止，第一個(gè)表演節(jié)目的是詹棋景，她講了一個(gè)笑話，逗得大家哄堂大笑。接著音樂又開始響起來，大家緊張地傳著球，這次輪到李博遠(yuǎn)表演節(jié)目，他學(xué)豬叫，惟妙惟肖。眼看就要傳到我了，我想：音樂千萬不要停。幸好神仙保佑，我飛快地把球傳給了章依依，她出了個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，那個(gè)超簡(jiǎn)單，大家都知道答案。
第二輪是拿到羽毛球的抽獎(jiǎng)，能得到小桔燈貼貼紙。音樂響起，同學(xué)們又開始傳羽毛球了。這次我希望我能拿到羽毛球，可球到我手上音樂還不停，沒辦法又傳給了雷森。突然音樂停止了，哎，好可惜，他抽獎(jiǎng)抽到了5個(gè)小桔燈貼貼紙，開心地歡呼起來。心想：他運(yùn)氣真好，多幾個(gè)小桔燈貼貼紙，就可以到老師那里換禮物了。最后我也總算抽到抽到了2個(gè)貼貼紙，雖然不多，不過很開心。
一堂課很快就結(jié)束了，希望以后能再玩擊鼓傳花的游戲。
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