【通用】二年級作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我有一個屬于我自己的房間,現在,我就來介紹我的小房間,房間里有床、書桌和我心愛的玩具。
放學了我就跑到房間里看書。有一次,媽媽叫我吃飯了,我還是在看書。媽媽只好又到我房間里叫我吃飯,我還是一動不動。媽媽又想出一個辦法,她把我的書拿走,我這才知道吃飯了,我不得不離開我的小房間。
然后,我把飯端到了小房間,我一邊吃飯一邊看書,媽媽說:“吃飯就認真吃飯,看書就等吃完飯了再看不行嗎?”我回答說:“可以,但是——”媽媽說:“但是什么?”“但是這本書太好看了!”媽媽看著我無可奈何地走出了我的小房間。
我在我的小房間里懂得了,原來,知識是從一本本課外書里來。我一定要仔細地看書,認真地思考,上課的時候也一定要認真地聽講、仔細地做作業,那我的成績才能更上一層樓。
我忘不了課外書,忘不了老師和家長的`愛和教導,我更忘不了帶給我知識和快樂的小房間,是它,讓我成長;是它,讓我懂得了愛,愛爸爸媽媽,包括給我知識的老師。
二年級作文 篇2
我最喜歡的水果要算是櫻桃了。
櫻桃圓圓的,比玩的彈珠大一些。它的表皮非常光滑,像涂了一層臘,頂部凹陷進去的.地方連著一根長長的蒂。有時候兩個櫻桃連在一起,好像一對雙胞胎。沒熟的櫻桃是淺紅色的,熟的變成深紅色,甚至紅里透著黑,聞一聞有一股淡淡的清香。櫻桃的果肉是粉白色的,中間還有一個小小的果核,拿起一個櫻桃放進嘴里,輕輕一咬,啊,酸酸甜甜的汁水從嗓子眼兒一直流到了心窩。真好吃!一口氣吃掉一大碗,直到吃飯時我才發現牙都酸倒了。
櫻桃含有豐富的營養,長期食用可以提高免疫力。櫻桃還可以做成罐頭、果醬和飲料,生日蛋糕上裝飾的櫻桃尤其好看。
我喜歡櫻桃。
二年級作文 篇3
又到吃螃蟹的季節了,奶奶給我買了四只大螃蟹。回到家里,奶奶把螃蟹放到了一個大盆里,螃蟹就伸出了它的八只長腳在盆里爬來爬去,不一會螃蟹就從盆沿上爬到了案板上,又從案板上摔倒了地上。然后奶奶再一次把螃蟹放到了盆里,并蓋上蓋子。快到吃晚飯的時候,奶奶就把螃蟹有刷子洗干凈,又把螃蟹放到了蒸鍋里,大約過了15分鐘左右,螃蟹就被煮熟了,奶奶就把螃蟹端了出來,他竟然神奇的變成了誘人的火紅色。隨著熱氣飄出一股股香味。
接下來我就開始吃螃蟹,但是還是有一定的`技巧,因為螃蟹身體里有很多部位不能吃,比如它的肺、蟹腮、蟹心。所以我讓爺爺幫我剝。螃蟹最好吃的地方是蟹黃,可惜今天螃蟹的蟹黃有點少,我真想再吃一次大閘蟹。
二年級作文 篇4
“兄弟兩人真和氣,天天并排坐一起,少時喜歡綠衣服,老來都穿黃衣服”
你知道它是誰了嗎?對它就是香蕉。
……
自己寫是最好,我只提供開頭結尾……中間最好用一些說明方法,還可以寫寫香蕉的種類,還可以寫寫它的生長過程。和它的樣子。
“兄弟兩人真和氣,天天并排坐一起,少時喜歡綠衣服,老來都穿黃衣服”我愛香蕉,愛它的.可愛,愛它的美味,還愛它那奇妙的生長過程。
二年級作文 篇5
今天,我高高興興地跟著媽媽去辰之烘焙學習怎么做餅干,體驗一下烘焙的樂趣。
到了那兒,老師叫我們穿上圍裙,準備好搟面杖和鏟刀。我和媽媽兩人一組,老師發給每組都發了一盆面粉,里面還有黃油和抹茶粉,讓我們攪拌均勻。我和媽媽都是第一次做餅干,都不知道從何下手,一邊問一邊學,終于把面粉攪拌均勻了。接著我和媽媽分工合作,把面團放在桌上不停地揉,把它揉得越來越細膩。這時,老師讓我們用搟面杖把面團搟成像大餅一樣扁扁的,然后用餅干模具在“大餅”上印出來。我們馬上動起手來,在餅上印一各種各樣的圖形,有小熊、小兔子、五角星、肉骨頭.......然后用鏟刀把它們鏟出來放進烤盤里,很快面團就用完了,然后老師把我們做好的滿滿的'一盤餅干放進烤箱里,不一會兒,餅干就出爐啦!
聞著香噴噴的餅干,我迫不及待地吃了一愉,又香又脆!我要把我親手做的餅干帶給我的爺爺奶奶、外公外婆都去嘗一嘗!
二年級作文 篇6
明天就是父親節,爸爸忙碌的'身影在我眼前晃來晃去,用什么方法表達對爸爸的愛呢?我想來想去,哦,對了,就用這種方法吧。
就在那一天,我早早地起了床,一下子就看到爸爸在忙里忙外。于是,在爸爸出去干活時,我為了感謝爸爸,特地把自己額外的家務做了個遍。隨后,我把汗一擦,迅速拿了自己100多元的零花錢給爸爸買了羊肉。
我一直忙到了下午4點左右。我看了一會兒電視,不一會兒,爸爸來了,我讓爸爸坐在沙發上,自己給爸爸捏了肩,又倒水后洗腳。
怎么樣?我這一種辦法好吧?
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