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二年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的二年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
人們都說：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”這個暑假，我們一家和舅舅一家來到了黃山，一覽它的真面目。
黃山的景色真美啊！坐在纜車向外望去，連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的山谷，陡峭的巖壁，全都籠罩在云海之中，猶如在仙境一般。下了纜車之后，我們就慢慢的往上爬，不一會，就到了天都峰，這時大家的肚子都已經咕咕叫了。我們來到了光明頂吃飯，途中我們遇到了三只可愛的短尾猴，大家向猴子扔去了葡萄和玉米，那只最大的猴子顯然是老大，一把奪走了兩只小猴子手上的食物還把他們推了下去。
不一會，就到了侍候觀海，站在北海向遠處瞭望，只見一塊像猴子一樣的'石頭，蹲在凸出來的石頭上，面向彌漫著云霧的萬丈深淵，仿佛在思念著他的伙伴。
看完奇石，我們向山頂發起了進攻，爬到了蓮花峰，看到了——迎容松，他已經有好幾百年的歷史了。但它還是那么高大挺拔地屹立在懸崖峭壁上，像守護懸崖的衛士一絲不茍的護衛者。
看完迎客松，我們就慢慢的往下走，等待的去下一個景點玩，這趟黃山之旅讓我流連忘返。
二年級作文300字 篇2
放學了，小明背著書包，唱著小調走在回家的路上。突然，一只小鳥從樹上落了下來，那只小鳥眼睛紅紅的，尾巴軟軟的，黃色的羽毛還未豐滿，連翅膀都張不開。躺在地上，很無助的眼神望著我，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“大哥哥，快救救我吧！救救我吧！送我回家好嗎？”
小明看到鳥媽媽在鳥巢邊飛來飛去，非常著急，好像在說：“紅領巾，快救救我的孩子吧！”小明想：如果我不把它送回鳥巢,它的爸爸、媽媽會著急的，我必須把它送回家。心動不如行動，小明一手抱著小鳥，一手抱著大樹，慢慢地爬上樹，可是，爬到一半就滑了下來。小明靈機一動，把小鳥放進口袋里，雙手抱著樹，噌、噌、噌地爬上了樹頂，輕輕地把小鳥放回了鳥巢。鳥巢上的鳥爸爸、鳥媽媽在大樹上飛了幾圈，很激動地叫著，仿佛在說：“太感謝你了，紅領巾，謝謝你！救了我的孩子！”小明感到很欣慰，雙手抱著大樹，像滑滑梯一樣滑了下來。
小明背著書包，心里樂滋滋地走在回家的路上。小鳥的叫聲與他的`歡笑聲融成了一支美妙的樂曲。這時，小明覺得紅領巾在胸前飄動，此時，覺得紅領巾特別的鮮艷，就像一團燃燒的火苗。
二年級作文300字 篇3
刺猬頭是誰？那還用得著說，就是——何曾。
何曾長著一雙大眼睛，一個大鼻子，一張大嘴巴，連他的耳朵也是大大的，你說怪不怪？無巧不成書！瞧他寫的字，也是大，總愛往格子外塞。
刺猬頭上課不認真，總愛扒到我的桌子上來。他花招還挺多：假裝跟王家歡說話，眼睛卻往我的'作業本上看，一看到答案，就不跟王家歡說了，連忙把答案寫在自己的作業本上。那時，我還不知道。
有一次，終于讓我看到了他的廬山真面目。
那時因為我是個多心眼，總不相信別人。我想：他怎么話這么多？三個垃圾桶都裝不下。于是，我就開始偵察。
好啊！刺猬頭又和王家歡說話。我也生了一計：假裝寫作業，眼睛偷偷地死死地盯著他。他說了一些話，目光轉移到了我的本子上。
從這以后，我一見到何曾的目光，就開始警惕起來。
二年級作文300字 篇4
今天，萬里晴空沒有一絲云彩，我跟著爸爸媽媽來到姥姥家。
姥姥家屋后有一片小菜園。一到小菜園，一陣陣清香撲面而來，原來有一片開滿了黃花的黃瓜架，只見黃瓜“心花怒放”，無數只小蜜蜂在花間飛來飛去爭先恐后的采著花粉，好不熱鬧。
在看這邊的蔬菜，有紅紅的辣椒，紫色的茄子，綠油油的韭菜。咦，那邊還有一大片紫色的葉子，我趕緊問媽媽：“媽媽，那一片是草還是菜？”媽媽說：“那是地瓜。”“地瓜在哪里？”媽媽笑笑說：地瓜長在泥土里呀。”噢，我明白了。原來地瓜的葉子是紫色的'，小地瓜們就像小雞一樣，藏在媽媽的翅膀底下。
我讓媽媽幫我挖地瓜，可媽媽讓我自己想辦法。于是，我找來一把小鏟子，左比畫又比畫，不知道怎么下手，害怕把小地瓜挖破了。我看準了一個地方，小心地東邊挖挖，西邊挖挖。終于，有一個小地瓜露出了小腦袋，我一下把它提了出來。這下可把我高興壞了，我情不自禁地跳起來，嘴里喊著：“小地瓜出世了！小地瓜出世了！”
今天的收獲真不小呀！
二年級作文300字 篇5
隨著天氣漸漸地炎熱，再吐李陳睡了七年的禪開始破土而出，鳴叫著、尋找著短暫七天生命中的另一半。炙熱的天氣和彷彿天籟般的唧唧蟬聲，使用著各自最熱情的方式相人們宣告夏日的來臨。
度過這個令人又愛又恨的夏天，無疑有許多的方式，例如像是操控著遙控器開啟冷氣的開關，享受著冷氣吹出的陣陣涼意，又或是吃著剛從冰箱拿出的`冰涼冰棒消暑，都是不錯的選擇。而我所選擇的則是親近大自然，到可以享受著陽光沐浴也可以享受海水的沁涼的海灘游玩、避暑。
無際的蔚藍天空連綿至海洋的地平線，火辣的陽光不分你我，熱情奔放的照耀著每個游客。我赤腳站在燙腳的沙灘上，認真的涂抹著油膩而年華的防曬油，以免遭受陽光火熱的親吻攻擊，進而導致灼傷甚至脫皮，我沒有福氣能接受太陽如此的“好意”。
將全身浸泡在冰涼的海水里，感受著波浪的流動以及海浪的起起伏伏，彷彿要將自己融化在海洋哩，與海洋二合為一。那是我為了避暑而想出的方法之一，借由猶如將自己融化在海水里的感受，感覺著海水真正的涼意，而不是只是被太陽照暖的溫熱海水而已，這就是擁抱夏天的方式。既然討厭它也于事無補，那為什么不想辦法去喜歡它呢？不是嗎？
二年級作文300字 篇6
今天下午我放學回家后，很快的寫完作業，正在收拾文具時，“調皮蛋”弟弟就來了。
弟弟可真調皮，來了就“大掃蕩”。把我的文具弄的亂七八糟到處都是，我氣極了！眼睛兇兇巴巴地瞪著弟弟，弟弟知道我要發脾氣了，跑到媽媽房間躲起來了。我趁他走后趕緊整理我的文具，突 然我發現我剛剛用過的橡皮不見了。
“媽媽，我的橡皮怎么不見了啊？”我氣呼呼地走進媽媽房間，可不巧摔了一跤，又挨了一頓“枕頭棒”，這小子真是乘人之危的“偽君子”。這時火冒三丈的我，猶如火山爆發一般更氣憤了，正 準備發火，眼前出現了一個小小的`身影拿著橡皮，對我說：“哥哥，對不起！橡皮還給你。”弄得我又好氣又好笑。
你們說我的弟弟調皮嗎？如果還想知道這個“調皮蛋”的趣事的話，就跟我聯系吧。
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