二年級(jí)作文(精華)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)格外“兇”的老爸，他對(duì)我的管教十分嚴(yán)格，我的“兇”爸爸。我做事只要是慢了點(diǎn)兒，我老爸就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，教育我。
有一次，媽媽去上海了，家里就我和老爸。我在樓下寫作業(yè)，老爸對(duì)我說：“快點(diǎn)寫好作業(yè)，再去睡個(gè)午覺！”說完他就去三樓玩電腦了。我看他不在一樓，作業(yè)又快寫完了，聽到隔壁家的'電視在放動(dòng)畫片，就情不自禁地打開了自己家的電視�？粗粗澳阕鳂I(yè)寫完了？還不快去睡午覺？”從樓上傳來老爸嚴(yán)厲的聲音。我立刻關(guān)掉電視，繼續(xù)寫作業(yè)，他見我還沒上樓，就下來查看了，見我那么一點(diǎn)作業(yè)，這么久了還沒做好，就責(zé)備我了。我就傷心地哭了起來，老爸就把我關(guān)在大大的“籠子”里，讓我在里面呆幾個(gè)小時(shí)。我實(shí)在熬不住了，就對(duì)他說：“爸爸，我想好了，我要學(xué)習(xí)。”老爸才把我放出來，讓我學(xué)習(xí)。可是他呢，卻在興高采烈地玩電腦。
我的爸爸雖然很“兇”，但是，他的“兇”給了我進(jìn)步，給了我優(yōu)秀。所以，對(duì)于他的“兇”，我已經(jīng)習(xí)慣了。
現(xiàn)在，我真的想對(duì)這個(gè)“兇”爸爸說幾句心里話：“爸爸，請(qǐng)您不要用這樣的方法教育我。雖然我有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，但是，這種進(jìn)步我實(shí)在是很累的。您難道沒看過這樣幾句話嗎？我給您念一念吧：只學(xué)習(xí)，不玩耍，聰明孩子會(huì)變傻；只玩耍，不學(xué)習(xí)，這種孩子沒出息。又學(xué)習(xí)，又玩耍，學(xué)習(xí)成績頂呱呱。爸爸，您就不要再用這種方法了，行嗎？我是一個(gè)懂事的孩子，請(qǐng)您相信我吧，我會(huì)努力的！”
二年級(jí)作文 篇2
人生路漫漫，有各種各樣的路，而我，該走哪一條路呢？
回首舊曾走過的路，我雖不曾后悔，但也有過迷茫。
記得幾個(gè)月前的自己，仍很童稚，對(duì)待學(xué)習(xí)也不太重視，在整個(gè)初一學(xué)期，我過得可以說是無憂無慮，十分舒適自己在班上學(xué)號(hào)也十分靠前，但經(jīng)過一學(xué)期，我的成績驚人的下滑很大。到了第二學(xué)期，我仍不知悔改，還天真的認(rèn)為是因?yàn)榇中模?dāng)?shù)诙䦟W(xué)期過了之后，我的成績?nèi)詻]有回色這才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，但我也知道，后悔并沒有用，只有從現(xiàn)在努力趕超別人。
翹首望去未來的路，我不知我會(huì)不會(huì)改變，但我知道，我一定會(huì)成長的更快，更加成熟。
再看看我腳下正走的路，是狹窄，還是寬廣？我不確定。是平坦，還是坎坷？我也不能斷定。但我知道，考試的'分?jǐn)?shù)就是給我的一個(gè)大坑，只有我跌進(jìn)去了，才能盡量保證下一次不在跌倒。
未來的路到底該是什么樣？只有我走好自己腳下的每一步，才能使自己未來的路更加寬廣，暢通。
路是自己走的，但要如何決定，也是自己選的。
未來的路一定十分坎坷，但只有自己努力把路填平，才能有所成就。我必須改變我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度：
原來我不重視，現(xiàn)在要重視，喜歡學(xué)習(xí)。
我要改變對(duì)老師的態(tài)度，無論老師如何，也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，為我好。
我最要改變我的性格，不能毛毛躁躁，要讓自己更仔細(xì)，更有耐心。
無論未來會(huì)有什么路，會(huì)是多么坎坷，我也絕不半途而廢，我堅(jiān)信，我會(huì)讓自己未來的路充滿了歡聲笑語！-
二年級(jí)作文 篇3
“哇塞。湛小燕，你家門口相思蟲有一大群也�！蔽乙宦犢毁徽f，連忙回頭。“哇塞。”我見了比倩倩的聲音還大�！嬗邢x子。而且還有長長的身體也�！裁�？長長的`身體�？扉W，還有小狗們也呼喚進(jìn)來。’我一見倩倩那囧樣，就想笑，但不得不和狗狗們進(jìn)屋。
‘湛小燕，我告訴你相思蟲是吃頭發(fā)的，’‘��？那如果狗狗們沖出去，它們的毛不就沒了嗎？’我我一聽到這就聯(lián)想到狗狗沒毛的樣子，不禁一陣寒�！毁�，為了和平，為了狗狗們，為了我們，沖啊�！f完，就拿著掃把沖進(jìn)相思蟲群中，和他們開始了大戰(zhàn) 。我和倩倩拿著掃把正在努力地和相思蟲戰(zhàn)斗時(shí)，只見相思蟲就飛到高空，好像是在商易如何對(duì)付我們這兩個(gè)人見人愛，花見花開，車見車暴胎的世界無敵美少女戰(zhàn)士。
正在我和倩倩松卸警惕之時(shí)，相思群一個(gè)猛烈的襲擊。是我和倩倩措手不及了。我和倩倩說了一句話，我和倩倩說了一句話，倩倩說：“只得用這個(gè)辦法了�！敝灰娢覀儍扇四弥菖萃焐洗担秋L(fēng)卻從中作怪，故意不讓我們進(jìn)攻相思蟲。但是正當(dāng)我們拿著掃把正想打時(shí)，只見天色越來越按。戰(zhàn)爭(zhēng)也因此而結(jié)束。
二年級(jí)作文 篇4
我最喜歡冬天了，因?yàn)槎炜梢韵卵覀兛梢栽诮稚隙岩粋�(gè)個(gè)可愛的小雪人。最重要的是我們可以打雪仗、滾雪球，還可以和老師玩游戲。冬天到處都是白茫茫的一片。我認(rèn)為冬天很漂亮，尤其是下雪最好了。
記得有一次，雪下得很大，上學(xué)都很困難。遠(yuǎn)處看整個(gè)村莊宛如一個(gè)個(gè)冰村，美麗極了。
在路上望著遠(yuǎn)處山丘上美麗的景色，只有幾棵松樹是綠色的.，如果松樹葉成了白色，那整個(gè)山丘都成了銀裝素裹的棉花團(tuán)。
啊!冬天的景象真是太美了。
二年級(jí)作文 篇5
一天，春光明媚，鳥語花香，小花貓的心情也像陽光一樣燦爛。
因?yàn)橹魅藢?duì)它說：“今天是主人的生日，有一個(gè)很大很大的大蛋糕放在桌子上了，讓它看管一下，管得好就獎(jiǎng)它幾條大鯉魚�！毙』ㄘ埪犃诵睦飿纷套痰�，一直想著它的鯉魚美餐。
時(shí)間一分一秒地過著，小花貓看管著蛋糕，慢慢地合上眼睛——睡著了。這時(shí)，老鼠洞里探出了一個(gè)小腦袋，它東張張，西望望，看見外面沒有動(dòng)靜，最怕的小花貓也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，它就“嗖”地一聲竄上桌子，張開小巧玲瓏的嘴一口一口地吃起了蛋糕，正當(dāng)它吃得津津有味的.時(shí)候，小花貓翻了一下身，嚇得小老鼠撒腿就跑，小花貓猛然張開眼睛“喵”的一聲緊追起來，小老鼠三步并做兩步，一頭栽在墻上，撞得它鼻青臉腫，頭破血流，昏了過去。小花貓望了望桌上大蛋糕的“窟窿”，又想到自己的鯉魚美餐泡湯了。就憤怒地一口把小老鼠吞進(jìn)了肚子。
然后，它又耷拉著腦袋想著主人回家應(yīng)該怎么交差?
二年級(jí)作文 篇6
植樹節(jié)的那天，老師分別發(fā)給全班每人一顆小樹苗。
老師說：“我先去找一片空地，你們等我來的時(shí)候，我會(huì)告訴你們?nèi)ツ姆N。”過了一會(huì)兒，老師回來了，她說：“前面公園有一片空地，你們就到哪里去種吧！你們?nèi)�、五個(gè)組成一個(gè)小組�！薄昂玫��！蔽覀兓卮鸬健�
我們自己組成小組，出發(fā)了，有的'同學(xué)拿著小鐵鍬；有的同學(xué)拿著灑水壺；有的同學(xué)拿著小樹苗；還有的同學(xué)拿著肥料。大家排好隊(duì)就往公園走去。到了公園，小剛拿著鐵鍬興致勃勃地挖著樹坑，額頭上已經(jīng)布滿了汗珠，他仍不肯休息。一個(gè)樹坑挖好了，小欣小心地把樹苗放進(jìn)樹坑里，小剛又揮鍬填了幾鍬土，然后，小紅提著灑水壺給小樹澆了水，小明拿著肥料給小樹苗施了肥。最后，他們的臉上露出了滿意的笑容。
這次植樹節(jié)真有意義��！
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