假如我是什么作文二年級（精選24篇）
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種奇怪的車。那種車會飛，外表像龍，飛起來很快，一分種都不要就能飛到學(xué)校。下面是小編整理的假如我是什么作文二年級（精選24篇），歡迎大家閱讀！
假如我是什么作文二年級 篇1
我會先幫窮人變一座房子出來，如果還需要的話，我還會幫他們變許多的鈔票出來。我還會幫助一些需要幫助的人。如果有些欺善怕惡的壞人，我會幫助他們變成一個互相幫助的好人。
假如我是一個魔術(shù)師，我會變許多的錢出來，我會開一座學(xué)校，變許多優(yōu)異老師出來。我還會把學(xué)校的學(xué)費為0。我還會資助其他的學(xué)校，讓我們的永州變成世界上有名的城市。
我相信我們一起努力，一定會做到的。
假如我是什么作文二年級 篇2
我是一滴水，一滴很干凈的水。我是在一次下雨的時候來到這個世界的。
一天，我來到一所小學(xué)，同學(xué)們正在打掃衛(wèi)生。我和我的小伙伴們被同學(xué)們用水桶抬到教室里。一雙雙小手就拿著抹布洗了洗，然后擰干就擦起玻璃來，小朋友們用抹布把窗戶擦得干干凈凈的。小朋友笑了，我也笑了，那是我們的勞動成果。
假如我是什么作文二年級 篇3
假如我有一雙翅膀，我會飛向天堂。我要看看生活在天堂是否過的愉快、又是否過的無憂無慮呢？
假如我有一雙翅膀，我會飛向很高的地方，看看這世界的每一個角落。我要把目光放在更遙遠的地方。
假如我有一雙翅膀，我會飛向天空，和鳥兒一起飛翔！
但這始終是一個夢，就讓我們努力去完成這個夢！
假如我是什么作文二年級 篇4
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種奇怪的車。那種車會飛，外表像龍，飛起來很快，一分種都不要就能飛到學(xué)校。
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明出時光倒流機，幫助人們抓些恐龍送給動物園。
假如我是科學(xué)家，我會發(fā)明一種奇怪的黑板，老師說什么字，黑板就會出現(xiàn)什么字。
我長大以后一定要當科學(xué)家。
假如我是什么作文二年級 篇5
我想變成一朵云，如果夏天人們很熱，我就為人類遮擋太陽。讓人們不會覺得很熱。
如果我是一朵云，我會變成小雨點，讓農(nóng)民的田不再干焊，農(nóng)民的莊稼就會長的更旺。
這就是我的愿望。
假如我是什么作文二年級 篇6
我是一滴水，變成了水蒸氣，又變成了一滴小雨點。
我剛站在云上，就被一個東西從云層打了下來。我在向下掉的時候，又看見很多小雨點也在往下掉，才想起這是下雨呀！再降落的時候我看見了大森林，于是我借助風(fēng)爺爺?shù)牧α浚ν笊掷镲h。
在大森林里看見了可愛的松鼠，威武的大熊、靈活的猴子、奔跑的兔子、還有歌聲美妙的小鳥……
假如我是什么作文二年級 篇7
假如我是一朵花，為了好玩，長在高高的樹枝上，媽媽您會認得我嗎？
您要是叫道：“孩子，你在哪兒？”我卻一聲不吭，在樹枝上暗暗地笑。
當您吃過午飯，在窗前看書的時候，我會把我的小小影子投在您的書上，您能猜出這小小的影子就是您的孩子嗎？
當您準備睡覺的時候，我會跳下來變成您的孩子，求您給我講故事。
“你到哪兒去了，你這壞孩子。”
“我不告訴您，媽媽。”這就是我，一個調(diào)皮的孩子。
假如我是什么作文二年級 篇8
假如我是一朵白云，我一定要高高漂浮在藍藍的天空，讓微風(fēng)輕輕將我吹動，讓太陽的光芒溫暖著我；假如我是一株小草，我一定要把根須深深地扎人大地，狂風(fēng)吹不折，暴雨沖不垮；假如我是一片綠葉，我一定會毫不吝惜地把自己全部獻給花兒和果實……
白云，它總是那樣無憂無慮。看著它——看著看著，它仿佛把我?guī)У搅艘粋�仙境。它總是那樣悠閑、那樣自在地漫游；它有時也會隨著雨雪來到我們的世界，這時，它飄緲的身體就會變成一滴滴晶瑩的水珠灑向草原、森林，注人江河、湖海。剛才，你也許還會覺得它輕浮，而現(xiàn)在，我相信你會認識到它的凝重。
小草，它沒有迷戀溪流溫柔的撫摸，沒有貪圖平原土壤的松軟，而是把根牢牢地扎人高崖巖縫中，道旁墻角間，哪怕有一絲空隙，它都會頑強地鉆出來，為大自然添姿增色。在凜冽的寒冬，你以為它的生命結(jié)束了嗎?不，在春風(fēng)的召喚下，它又會重新昂起堅定的頭。“只要春風(fēng)吹到的地方，到處是青青的野草。”微風(fēng)吹來，綠色海洋掀起層層波瀾的時候，你會清晰地看見一株小草的形象。
綠葉，它總是那樣勤懇，我早已被它那“毫不利己，專門利人”的高尚情操所折服。它用自己的心血哺育出了絢麗的花，甜蜜的果。而當人們贊美那醉人的花、豐碩的果時。又有誰能想到那已枯黃的“綠葉”?當無情的秋風(fēng)把它吹落時，它還要“化做春泥更護花”。
白云、小草和綠葉，它們的身軀是多么渺小，然而，它們的精神是那么偉大!
我想做一塊白云，是希望有白云那樣純潔的品質(zhì)；我想做一株小草，是希望有小草那樣堅定的意志；我想做一片綠葉，是希望有綠葉那樣無私的精神。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將在未來的世界中找到真實的我。
假如我是什么作文二年級 篇9
俗話說：“望子成龍，望女成鳳。”天下的媽媽就沒有不希望自己的孩子成龍成鳳的。可是，有時候她們真的太急切，怎么就不想想做孩子的感受呢？
假如我是媽媽，我就不會用嚴肅的口吻來教訓(xùn)孩子，我要和他們心平氣和地講道理，讓他們受到潛移默化的教育。
假如我是媽媽，我不會在孩子考不好的時候，像一頭憤怒的獅子一樣去訓(xùn)斥他。而是耐心的教會他，幫助他攻克難關(guān)。
假如我是媽媽，我會帶孩子去看大千世界，我一直相信有想象力的孩子，一定能成才。我要帶著孩子去春游，去秋游，去感受大自然的活力。相信有著媽媽的陪伴，媽媽的講解，孩子一定能掌握更多的知識，不是說“讀萬卷書，行萬里路”嘛。
假如我是媽媽，我會給孩子自由，我會告訴他小鳥怎么長成大鳥的故事，讓孩子在輕松愉快中學(xué)習(xí)。
假如我是媽媽，我不會拿枯燥的課本來影響孩子的學(xué)習(xí)興趣。我會把所有的乏味的知識變成有趣的故事，讓孩子不再討厭學(xué)習(xí)。
假如，我是媽媽，我會……
假如我是什么作文二年級 篇10
假如我是蝴蝶，我每天都可以開心的采花蜜呢！我想在花園里自由自在的飛翔，飛得比燕子的動作更漂亮；我要在美麗的夕陽下飛翔，飛得比鳥兒滑翔的姿勢更優(yōu)雅；還要和蜜蜂比賽，看誰飛得技術(shù)最好，我要成為昆蟲之王。
假如我是天使，我要施展魔法，我要把壞人的心變得像孩童一樣天真，我要把每個錯誤的想法變成正確的想法，讓每個人都開開心心的活下去。
假如我是美人魚，我要在大海里游泳，游的姿態(tài)比金魚更美麗，有時還可以看看陸地上美麗的風(fēng)景。
假如我是小公主，我不但可以天天穿著漂亮的衣服，而且大家都要聽我的話，生日那天我可以吃好吃的蛋糕，還可以收到很多禮物，真是太棒了！
假如我是一個小寶寶，爸爸和媽媽會一直照顧我，我不舒服時，爸爸和媽媽會帶我去醫(yī)院看病，我肚子餓時，爸爸和媽媽會喂我喝牛奶，多么幸福！
假如我有魔法的話，就可以變成我想要變成的人物。雖然我不能變成蝴蝶、天使、美人魚、小公主、小寶寶，可是現(xiàn)在的生活，我已經(jīng)很滿足了。
假如我是什么作文二年級 篇11
假如我是校長，我要建一所世界上獨一無二的學(xué)校。
假如我是校長，我要為我的學(xué)生制作出四套校服，校服按季節(jié)分配，每件衣服上都印有漂亮的圖案，可以顯示出學(xué)生的朝氣與活力。我還要把周二和周四定為“無校服日”。這兩天同學(xué)們可以不穿校服。我想，我的學(xué)生一定會贊同。
假如我是校長，我會每年舉辦一次“軍事夏令營”。讓學(xué)生們接受訓(xùn)練，讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動中鍛煉自己，成為家中的頂梁柱。
假如我是校長，我會每年都帶學(xué)生去鄉(xiāng)下呆上一段時間。可以讓學(xué)生參觀在城市中看不見的花花草草，更容易讓學(xué)生感受到鄉(xiāng)下人的樸實。好客。節(jié)約的品質(zhì)。
假如我是校長，我會建一個“小小愛心大銀行”，看到哪個學(xué)生做了一件好事，便會在銀行里存上一分（一元錢），三個月后，進行評比。得分最多的可以得到獎勵，還能當選銀行的行長。得分較少的，就會給他們一張愛心紙條，鼓勵他們多做好事。
假如我是校長，我會做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國家的棟梁！
假如我是什么作文二年級 篇12
假如我是吳承恩書中的孫悟空，那我一定會好好保護唐僧，去西天取經(jīng)，成佛之后，我會到人間去幫助一些善良的人和懲罰一些做壞事的人。
我在夜里讓所有巡邏的警察們回家休息，我只要拔出一根毫毛，變出許多猴子就能管理交通秩序。在白天，我會讓他們?nèi)プ鏊麄兡軌蜃龅降氖虑椋械娜シ隼先诉^馬路，有的幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃大馬路，讓環(huán)衛(wèi)工人早早休息，讓我們的城市獲得“文明城市”這個稱號。
對待一些破壞城市衛(wèi)生的人，我將對土地施展了魔法，讓地上的垃圾返回扔垃圾的人身邊，不僅可以懲罰那些扔垃圾的人，而且還可以讓環(huán)衛(wèi)工人多陪陪自己的家人。最近，我聽各地的猴兒們說現(xiàn)在的人販子非常猖狂，不僅在大白天編出各種理由搶孩子，而且還敢在人的眼皮底下?lián)尯⒆印Ｂ牭酱朔ⅲ冶┨缋祝谝巫由舷肓税胩欤K于想到了一個好辦法，我變出一個定位器，又變了一個和人一模一樣的人偶，在它身上貼了個圓盤定位器。我把人偶控制到一個人少的小巷子里，只見我的人偶被拉進一只面包車里，我便知道人販子上當了。過了一會，定位器的小點子停了下來，我架著筋斗云，飛向了電話亭，報了警。過了幾天，新聞上說：“有許多被人販子拐走的孩子現(xiàn)在已經(jīng)回到。他們的家庭了。”我聽到這條信息心里非常開心。
雖然幫助人類真是非常辛苦，但是看到很多家庭幸福美滿，我也非常開心。
假如我是什么作文二年級 篇13
假如我是孫悟空，我會用火眼金睛把違反了祖國法律的罪犯找出來。一網(wǎng)打盡，押送給人民法院審判，讓人民過上安寧的日子。
假如我是孫悟空，我會飛到各個食品廠。讓神仙來監(jiān)督他們，如果發(fā)現(xiàn)有工廠偷工減料、使用霉爛變質(zhì)原材料甚至使用國家明文禁止的添加劑等現(xiàn)象，就會立即查封，讓他們＂關(guān)門大吉＂。保證人們吃上健康放心的食品。
假如我是孫悟空，我會用我的＂七十二變＂變成一架飛機，向地球三百六十度無死角投放的數(shù)以萬計的高科技空氣清新彈，把空氣變得十分新鮮，讓世間萬物都享用無比甜潤美妙的空氣。
假如我是孫悟空，大手一揮，一座座美麗的校園拔地而起。玉皇大帝擔任校長主管和分配全面工作，玉皇大帝還親編教材并擔任歷史、思想品德、文化素養(yǎng)的教育。王母娘娘執(zhí)教算術(shù)和統(tǒng)領(lǐng)后勤。嫦娥小姐教大家畫畫、唱歌、跳舞，龍王三太子負責體能訓(xùn)練，玉兔姐姐天天給寶貝們講睡前故事。讓讀不上書的窮苦孩子們個個都考上博士。
假如我是孫悟空，我會派出一輛輛大客車載著從未出過大山的孩子們?nèi)ヮI(lǐng)略各處的風(fēng)土人情。
假如我是孫悟空，我會努力幫助人們解決生活中的許多困難，讓生活在困境中的人們信心百倍、勇往直前、向著幸福的生活gogogo！讓祖國繁榮昌盛，讓世界和平美好。
假如我是孫悟空……
假如我是什么作文二年級 篇14
望著電視劇里孫悟空那神奇的法術(shù)和高超的武功，我不僅產(chǎn)生了一個大膽的念頭：假如我是孫悟空，那該多好呀……
一天早上，我起床了，暖暖的陽光照在我身上，可我總感覺有些不對勁。來到衛(wèi)生間，我被鏡子里的我嚇了一跳：瞧，一張猴子臉，一身虎皮裙，還有長著毛的四肢，這不正是《西游記》里大名鼎鼎的孫悟空嗎？“我變成孫悟空了，這不是我夢寐以求的事嗎？”我高興得一蹦三尺高，于是學(xué)著孫悟空的樣子，從耳朵里掏出金箍棒，架起筋斗云，朝外面飛去。
我正興奮地飛著呢，突然看見一個青面獠牙的妖怪，正在張牙舞爪地欺負一對母子。我頓時火冒三丈，大聲喊道：“臭妖精，快給我住手！”妖怪聽到了頓時打了個哆嗦，正欲逃走，我不由分說，拿起金箍棒就追上去，和妖怪打了起來。正打得難分難解，我忽然靈機一動，拔出一根毫毛，說聲“變”，一個假的孫悟空陡然而生。而真身則化成一只小飛蟲，悄悄來到他身后，我現(xiàn)原形，正想一棒子結(jié)束了他。就見金光萬丈，原來是觀音菩薩乘著祥云來到了我身旁。我想：這不是和《西游記》里的一樣嗎？誰知觀音菩薩非但不收走妖怪，反而沖我大吼：“要遲到了，還躺在床上干什么？”我一下子夢醒，原來是媽媽在催促呀！可惜這只是一場夢而已。
假如我真是孫悟空，那該多好啊呀！
假如我是什么作文二年級 篇15
糟糕，這篇文章怎么寫？我頭腦里浮起一個大大的問號。這時，孫悟空出現(xiàn)了，他對我說：“朱鴻緒，你想變成我嗎？”“當然想。”“那好吧。”說完，他用手指著我，口里念念有詞，突然大喝一聲：“變。”我變成了孫悟空。“耶！”我高興得跳了起來。
沒想到一跳就升到了云端。我站在云中朝下面一看，突然發(fā)現(xiàn)了一班盜賊，扛著偷來的東西正在逃跑。我拔出一根毫毛，一吹，出現(xiàn)了一個吸塵器，把他們的東西全吸來，然后用感應(yīng)器辨別出失主，再把這些東西還給失主。
我架著云在空中閑逛，忽然想到如來佛祖的故鄉(xiāng)去看看，就向西方飛去，剛到克什米爾上方，就聽到下方槍炮聲響成一片，我低頭一看，哦，原來是印度和巴基斯坦在那里打仗。我一口仙氣吹去，什么大炮、坦克全壞了，槍也打不響了。不到五秒鐘，一場戰(zhàn)爭就熄滅了。
我又來到印度尼西亞的海邊，剛站下，就覺得大地在抖動，我立刻飛上天，定眼一看，原來是印度洋發(fā)生了大地震，不好，這可能要產(chǎn)生大海嘯，我來不及細想，連忙將千鈞棒向震中投去，定海神針果然不同凡響，地震停了，海嘯沒了。
就這樣，我一次又一次地拯救了這個世界。這時，我突然間清醒了。“就寫這個吧！”我高興地說道。“沙、沙、沙”，我快速地寫上了紙。
假如我是什么作文二年級 篇16
假如我是孫悟空，我一定請求觀音菩薩把我頭上的緊箍咒摘下，然后再復(fù)制一個，讓我拿著兩個具有觀音神力的緊箍圈以一個筋斗十萬八千里的速度飛去，給美國總統(tǒng)布什和英國首相布萊爾戴上。讓他們在全世界人民的'咒語聲——遣責聲中頭痛腦脹，痛苦不堪。讓他們在借口伊拉克不銷毀具有殺傷性的化學(xué)武器，就對伊拉克動武的時候，得到應(yīng)有的警告和懲罰。然后我再請求王母娘娘把能改變生物基因密碼的藥液注射到他們的身上，改變他們的基因結(jié)構(gòu)，讓他們從侵略狂變成維護和平的友好使者，乖乖地把現(xiàn)代化的尖端科學(xué)技術(shù)從用在對伊拉克的侵略上轉(zhuǎn)到為人類造福的公益事業(yè)上來。最后我再拔下觀音菩薩送給我的毫毛，變出兩個裝有菩薩心腸的蘋果送給布什和布萊爾吃，讓他們吃了這種“菩薩心腸”的蘋果后，把壞心腸都腐爛掉，使他們從此以后不再干那些蠻橫無賴、搶每個國家財物、當霸王的缺德事。讓世界不再有戰(zhàn)爭，讓各國人民都友好相處得和親兄弟一般。
假如我是孫悟空，我會讓網(wǎng)吧的生意更“火”。我先找來了“學(xué)習(xí)云”，讓它在電腦里設(shè)上了學(xué)習(xí)部，只要你玩游戲，過了10分鐘就會變成學(xué)習(xí)園。在那里，可以提出你不懂的問題，電腦“弟弟”會為你一一解答，只要按復(fù)制鍵，就可以把答案打出來。你如果太困了或太不想玩了，電腦“手”會說：“我們來玩游戲吧！”這時的學(xué)生會在游戲中得到知識，保證每人都考最高分。
這樣，我才不枉為“齊天大圣”的這個稱號。
假如我是什么作文二年級 篇17
如果我是孫悟空，我會改七十二。我想成為各種各樣的人和動物。
如果我是孫悟空，我會變成大海。讓小魚在里面自由玩耍，呼吸新鮮空氣。看，一些小魚在互相追逐，好像在玩游戲；一些小魚整齊地排成一行，好像在開會；其他小魚一會兒上上下下，好像在為其他小魚表演。
如果我是孫悟空，我會變成一座青山。身上有花，有綠草，有綠樹，有泉水。我想讓動物們快樂地生活，不要因為環(huán)境污染而無家可歸。看，小松鼠在森林里跳躍，綿羊在吃草，梅花鹿在喝涼爽的泉水。
如果我是孫悟空，我會變成一個溫暖的太陽。我的身體明亮溫暖。我把我的光灑在山村，讓山村的構(gòu)圖明亮，讓孩子們可以努力學(xué)習(xí)，自由玩耍，而不是擔心條件差，燈少。我把我的溫暖給了北極，讓北極的探險者不再感到寒冷。讓他們有溫暖，不再有刺骨的寒風(fēng)。
如果我是孫悟空，我會變成暖和的衣服。讓山區(qū)的孩子不再感到寒冷，讓他們能像我們一樣快樂地玩耍，在干凈的教室里學(xué)習(xí)。讓他們開心起來，不要再擔心每天穿不上保暖的衣服。
如果我是孫悟空，我會變成一棵又高又直的樹。我長得很茂盛，葉子又綠又多。這樣，人們就可以享受涼爽，這樣人們就可以在炎熱的夏天感到?jīng)鏊．斎唬乙部梢詢艋諝狻Ｎ铱梢园压S的煙變成新鮮空氣，讓人們呼吸新鮮空氣，更加健康。
如果我是孫悟空，我會變成……
假如我是什么作文二年級 篇18
假如我是孫悟空，那該多好啊！
有一天，在夢里，我變成了真的孫悟空。我在花果山和群猴正玩得高興，突然，飄來了一股臭味，我連忙騰云駕霧去查看，看見人們把污水都排到了江、河、湖、海里。我下海去水晶宮找龍王，想問問它為什么不管管此事，只見寶座上坐著的人并不是龍王而是“污染大王”的部下“野牛怪”，它們都是垃圾組成的，它們吸收了幾萬年的日月精華才變成的。我離開龍宮，來到天宮，去找玉帝，也想問問它為什么不管理這件事，可寶座上的人也不是玉帝而是“污染大王”，“污染大王”把玉帝等眾神都關(guān)起來了。我決心要救出眾神并且教它們一些厲害的法術(shù)，不讓它們再被妖怪打敗和關(guān)起來了。可是又一想，五百年前我大鬧天宮、自封齊天大圣，被它們打敗過，如今它們也被妖關(guān)起來了，我去，能行嗎？難道這些妖怪眾神的法術(shù)還要厲害嗎？不可思議。但最終我還是和“污染大王”大戰(zhàn)了一場，結(jié)果打敗了“污染大王”和它的部下，救出了眾神。我還告戒地球的人們：我們要保護我們的地球，不要再亂丟垃圾了，有些垃圾可以回收的，就送去回收站；還有，污水不要亂排出去，把河里的魚蝦都弄死了。
叮鈴鈴，原來是鬧鐘響了，一想起剛才做的夢，覺得非常有趣。人們環(huán)保的行動，不光靠嘴，還要靠大家的行動呢！
假如我是什么作文二年級 篇19
假如我是孫悟空，我將把天庭上的一些綠葉灑向人間，讓它們變成一本本好書，一個個書包，一支支鉛筆，一塊塊橡皮，一把把尺子……我會把這些各具特色的學(xué)習(xí)用品，送給貧困山區(qū)的小朋友們。那一刻，他們一定高興得又蹦又跳，一雙雙明亮的眼睛透出求知的欲望。
假如我是孫悟空，我會建起一座既漂亮又安全的全能城堡，讓全世界的人民遠離戰(zhàn)火，永遠安居樂業(yè)。人與人之間友好相處，象征和平的鴿子在天空中自由的飛翔，這樣的生活該是多么美好！
假如我是孫悟空，我會往大地上種一些神奇的樹，這種樹只要一開花，就比金桂還芬芳，和芍藥一樣可以入藥治病。晚上，無數(shù)螢火蟲就會聞香而來，照得樹周圍像白天一樣。樹的生命極其強大，不出意外可活數(shù)億年，而且會天生長一個洞，里面有一個按鈕，一按就像燈一樣通明，像一個房子，里面都是木制的生活用品。它的身上全是寶：樹皮可治百病，讓人類擺脫疾病的困擾；樹葉泡的茶可以提神醒腦；樹上的果實更是讓人忍不住馬上大吃兩口，果實是綠色的，看不出生熟，一年四季都結(jié)果，隨時可以吃。
假如我是孫悟空，我會制造出一種綠色環(huán)保液，灑向世界的每一個角落，讓不可回收的'垃圾，都統(tǒng)統(tǒng)飛進宇宙的黑洞；可回收的垃圾，則被充分利用，使整個地球的空氣變得十分清新。
假如我是孫悟空，我一定讓世界變得更加美麗、環(huán)保、和諧。
假如我是什么作文二年級 篇20
話說我歷經(jīng)那九九八十一難取得成功取來到經(jīng)書后，一天到晚呆在龍宮里渾渾噩噩，東瞅西看，閑下來全身都發(fā)癢。
這一天，我奉玉帝之命前往世間查詢狀況，我身背金箍棒昂首挺胸地走在人間的道上，大家都用好奇心的目光望著我，道上行車過去了好多個十分巨大的一種爬蟲，我細心一看，啊！里邊還關(guān)住人，我二話不說輪起金箍棒，一下子就把這個“爬蟲”給打死了，但是這一“爬蟲”不清楚是何處妖怪，一瞬間發(fā)生了發(fā)生爆炸，人被殺死了很多。
這時候我看見了大量的“爬蟲”，我口念符咒，讓金箍棒增大，隨后我將金箍棒踢翻壓死了很多“爬蟲”，但是爬蟲發(fā)生爆炸后發(fā)生了連鎖加盟點爆，全部的“爬蟲”都爆炸了，被關(guān)在里面的人都被炸飛了，還炸傷了大量的大家，這種大“爬蟲”簡直可恨啊！。
我勃然大怒立刻一躍而起，找尋“爬蟲”的指揮中心，找到，我的金箍棒突然增大，一大棒下來，全部的大“爬蟲”都爆炸了，也炸傷了很多無辜的人。
我又在人間打死了很多巨大無比的“爬蟲”后，我回天空讓玉帝派天兵神將下來解決“爬蟲”，玉帝滿臉怒色地望著我，等著我說完后，玉帝的眼眉擰在了一起，想怒卻怒不起來，想笑也笑不出來，最終，由于我也不知道這些是什么東西，罰我再在山腳下思考五百年。
假如我是悟空，因為我會由于愚昧被壓在山腳下五百年嗎？
假如我是什么作文二年級 篇21
《西游記》中的孫悟空會七十二變，真了不得，真讓人羨慕，要是我是孫悟空那該多好啊！
假如我是孫悟空，我要讓沙漠變成綠洲。我國有大片的沙漠，沙漠地區(qū)寸草不生，只要我一施展魔法，所有的沙漠將會變成綠洲，那時沙漠上便會鮮花奪目、綠樹成陰、綠草成茵……
假如我是孫悟空，我要讓地球上空氣清新。隨著社會的進步，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達，我們在享受現(xiàn)代生活便利的同時也受到了環(huán)境污染的困擾。我們的城市里既有霧霾又有沙塵風(fēng)暴、龍卷風(fēng)等等。只要我一施展魔法，城市里的空氣便會清閑甜潤，天空便會湛藍深遠……
假如我是孫悟空，我要讓貧困兒童有衣穿、有飯吃、有學(xué)上。雖然我們現(xiàn)在的生活越來越富裕，但是有些地區(qū)的兒童仍在掙扎，只要我一施展魔法，貧困地區(qū)的兒童便會像我們一樣擁有幸福、快樂的童年，每天像快活的小鳥一樣開心地上學(xué)、玩耍！
假如我是孫悟空，我一定要讓癌癥從地球上消失。因為環(huán)境的污染，患癌癥的人越來越多了，只要我一施展魔法，患癌癥的人身體便會馬上恢復(fù)健康，像我們健康人一樣，身體棒，吃得香，睡得好！
假如我是孫悟空，我要讓全世界永遠和平，永遠沒有戰(zhàn)爭。一場戰(zhàn)爭會犧牲多少鮮活的生命啊！一場戰(zhàn)爭會摧毀多少“和平之花”啊！戰(zhàn)爭真是太可怕了！但是只要我一施展魔法，世界上就永遠沒有戰(zhàn)爭了，永遠和平了！
假如我是孫悟空，我一定要造福人類！
假如我是什么作文二年級 篇22
早上，我在看電視劇《西游記》，看著孫悟空神通廣大，我不禁想：“假如我是孫悟空，那該多好啊！”想著，想著，我便進入了夢鄉(xiāng)。
我發(fā)現(xiàn)，我真的是孫悟空了。忽然，我后腦一陣發(fā)麻，掐指一算，大事不好，云南的一個小鎮(zhèn)地震了，很多人被壓在廢墟下，等待搶救。我急忙駕著筋斗云，來到了這個小鎮(zhèn)。眼前的小鎮(zhèn)斷瓦殘壁，一片狼藉。
我立即按下云頭，睜開火眼金睛，向那一片廢墟望去。只見一個小男孩正在痛苦地掙扎著。我急忙拔出一根毫毛，說聲：“變！”那毫毛立即變成一把巨型的大鉗子，把小男孩身上的瓦片全都夾著放到了一邊。小男孩已經(jīng)奄奄一息了，我趕忙再拔出一根毫毛，變出一輛救護車，我把小男孩抱起來，輕輕地放入救護車，救護車一溜煙開走了。我繼續(xù)加入救援行動中。
忽然，傳來斷斷續(xù)續(xù)的微弱的叫聲，我再一次睜開火眼金睛向四周張望。原來，這個微弱的聲音來自一位白發(fā)老奶奶，那老奶奶似乎傷得很重。我拿起金箍棒，在手里直轉(zhuǎn)，吹出了一陣狂風(fēng)，把周圍的瓦片和殘壁都吹走了。老奶奶終于得救了！我趕忙再變出一輛救護車，輕輕扶著老奶奶走向救護車，我真心希望老奶奶早日康復(fù)。
忽然，我后腦一陣疼痛，從夢中驚醒。原來是媽媽擾亂了我的美夢。唉，假如我真的是孫悟空，那該多好啊！
假如我是什么作文二年級 篇23
晚上睡覺前，媽媽給我講了《西游記》里孫悟空的故事。聽著媽媽講的故事中的忠實的沙和尚、執(zhí)著的唐僧、貪吃的豬八戒等，這些有趣的人物都令我羨慕不已，然后迷迷糊糊的，我覺得自己的身體越來越輕，慢慢地飄到了半空中。我的身上長出了黃色的小絨毛，衣服也發(fā)生了變化——腰間多了虎皮裙，手上也多了一個長長的金箍棒，我變了！原來我真的變成孫悟空了。
我飛著飛著，來到了一個村口前，發(fā)現(xiàn)村莊的小路上和家門口都是垃圾，天空中不時就會飄來一個個白色塑料袋，小河也不再清澈，河里漂浮的也是垃圾。看到這樣的情景，我馬上拽下一根毫毛，對它說：“變變變，把村莊變得美麗又干凈吧！”一瞬間，垃圾都消失了。天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，河水清澈見底，小魚小蝦在水里自由地游來游去。看著自己的杰作，我的臉上露出了滿意的笑容。
我從村莊里飛出來，來到一個都市。我看見一個老奶奶正推著車艱難地爬著坡。我又拽下一根毫毛，說“幫老奶奶把車推上去吧！”果然，老奶奶和車輕松地上了坡。
孫悟空有七十二變，我才用了一點點，當我想大施拳腳的時候，筋斗云突然不見了，我一下子就從空中跌下來了。“啊——”我大叫一聲，醒了。原來是場夢啊，我剛才是激動得掉下了床。
雖然只是一場美夢，但是我相信，只要我們都注意環(huán)保和多去幫助別，人人都努力，這個世界一定會變得更美好。
假如我是什么作文二年級 篇24
每個人都有自己心目中的蓋世英雄，有人喜歡神氣十足的鋼鐵俠，有人喜歡威風(fēng)凜凜的超人，還有人喜歡高大威猛的綠巨人，而我對放蕩不羈的孫悟空情有獨鐘，所以我經(jīng)常幻想著我是孫悟空。
假如我是孫悟空，我會在花果山度過平凡的一生。與我的猴子猴孫整天吃了睡，睡了吃，沒有人管；或者是整天玩耍嘻鬧；又或者是依山傍水，游山玩水，在花果山安安靜靜地多好，吃喝不愁，豐衣足食，遠離世俗的紛爭。
假如我是大鬧天宮的齊天大圣，我會以我桀驁不馴的輕狂打碎南天門，釋放我妖猴本性，將天宮毀于一旦，肆無忌憚地破壞，就算是震驚漫天佛與神，或是受盡十八層的地獄之火，那又如何？齊天大圣的信仰就是天若棄我，欺得！地若遺我，滅得！江山易改，本性難移，我齊天大圣的那份輕狂高傲始終不會動搖。
假如我是十萬年前的孫悟空——至尊寶。我會以那份玩世不恭的模樣去游走天下，我想用身上這份輕狂去挽回十分年輕的那份不敗。但是無奈，生活總是不盡人意。我的懵懂無知竟然讓紫霞被牛魔王搶走，也就陷入了兩難境地，“不帶金箍，救不了你，帶了金箍，愛不了你。如果上天給我一次重來的機會，我會把握住紫霞。
我覺得人生就應(yīng)該像孫悟空拼搏過，成功過，失敗過，輝煌過，落魄過，這樣才能活出更豐富多彩的人生。
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