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二年級作文300字（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
一天，一個六歲的小男孩兒走在回家的路上，忽然，他看見對面的山上落下一塊大石頭，正向他砸來。他的爸爸正好看見了這一幕，爸爸撲了上去，擋住了石頭，但是爸爸被砸死了。小男孩兒跪在他爸爸身邊直哭，他搬了搬大石頭，但是大石頭不動，他說：“我要學(xué)武功把大石頭砸碎。”這時旁邊有一個人走過，這個人就是洛比特，他箭步如飛。洛比特對小男孩兒說：“你是不是想學(xué)武功呢？”小男孩點了點頭。洛比特問：“你叫什么名字？”他說：“我叫張苗苗。”洛比特說：“只要你今天能爬上一個100米的.山，我就可以教你所有的武功。”張苗苗問：“什么山？”洛比特說：“感動山。”張苗苗心里想：“我一定要爬上這個100米的山。”
晚上，張苗苗開始爬山了，他一搖一擺扭著往山上爬，爬到半路的時候，不知道為什么他翻了一個跟頭，他爬到山頂之后，已經(jīng)看到洛比特在山上喝茶。張苗苗說：“為什么我在爬山的時候還能翻跟頭？”洛比特說：“這個山你看上去是豎著爬的，其實這個山是橫著走的，就象在平地上走一樣。”張苗苗說：“先學(xué)什么武功？”洛比特說：“先學(xué)蒼掩嚅擊里的急火。”
二年級作文300字 篇2
寒假里，我看到林博涵在自家的院子騎單車，感到非常羨慕。
剛好表哥來我家玩，他騎了一輛天藍色的自行車，我就求著他教我騎車。表哥爽快地答應(yīng)了。
表哥讓我在前面騎，他在后面扶著車子的后座，這樣車子就不會翻倒了。直著往前走，自行車行駛得很平穩(wěn)，到了拐彎的時候，車子就開始往右邊傾斜了。幸虧表哥在后面扶著，他用力地把自行車扶正，這樣我就沒有摔倒。
我騎了一圈又一圈，自行車很聽話，并沒有出現(xiàn)任何問題。聽同學(xué)們說，他們學(xué)騎車時遇到很多苦難，摔跤很多次，我可是一次都沒有遇上，真是學(xué)騎車的天才。我不禁開始得意起來了。
正在我胡思亂想的時候，車把手突然不聽話地搖晃起來，我還沒有明白怎么回事，就砰地一聲摔倒在地了。
我捂著摔痛的.腿，使勁地推開壓在腿上的自行車，不明白怎么會摔跤的。
這個時候，表哥走過來說：“我扶了你半天，手都酸了，這才一松手，你就摔跤……”
哇，我突然明白過來，原來我騎車一直很順利的原因，是表哥在后面扶著呀，離開了他的幫助我就不行了。
二年級作文300字 篇3
現(xiàn)在人們愛護樹木的意識越來越差，亂折花木的人也越來越多。最近，就發(fā)生了一件事讓我更加要強烈呼吁人們愛護樹木了。
一天，我和兩個同學(xué)一起放學(xué)回家。當我們經(jīng)過明樓北區(qū)時，突然，一陣芬芳的花香撲鼻而來。原來是河邊的桃花開了，桃花姑娘綻放著笑臉，它的花香讓人忘記了憂愁。這美麗的桃花引來了我兩個同學(xué)的贊嘆。就在我細細的感受花香時，一陣嘻嘻哈哈的笑聲打破了我的思路。我向四周看了看，是兩個小女孩在摘花，她們把一大遍的`桃花摘下來用手把花瓣幾片幾片摘下來灑在河面上，有時還直接打在欄桿上，把花瓣打下了。我很快明白：那兩個小女孩是想表演“仙女散花”讓自己看到壯觀場面，以此取樂。
我很為那些花兒們感到惋惜，還沒有聽到人們的稱贊就被人們搞得四分五裂了，它們只能順著水漂走了。同時，我也為這兩個小女孩感到憤怒。它們?yōu)榱俗约旱囊粫r取樂而破壞花木，這是多么可恥的行為，讓誰都不能容忍。
我在此想對那些不愛護花木的人說：“愛護樹木，人人有責。讓那些不愛護樹木的行為從此消失吧！”
二年級作文300字 篇4
寒假里的一天，我們一家四口去了聞名中外的黃山旅行。
我們來到了黃山的山腳下，充滿期待地坐上了纜車。纜車一路爬升，越來越高，我抬頭往下望，下面是深不見底的山谷，真的好可怕。再仔細看，我發(fā)現(xiàn)懸崖上很大一部分都還積著皚皚白雪，山路上還有自己爬上來的人群，密密麻麻的，像一群小螞蟻。
終于，我們到了山頂上。這里仿佛是一個石頭的世界，各式各樣，千奇百怪的石頭真奇特呀！先說“龜兔賽跑”吧，那石頭好像一只兔子在前面奔跑著，后面則跟著一只慢吞吞的烏龜。
我們沿著石階一步步地往上爬，又看見了另一塊特別的石頭，上面好像有幾只栩栩如生的`金絲猴。可那“金絲猴”還很害羞的很，遮遮掩掩的，似乎不想讓我們看到它呢。
我們告別了“金絲猴”，又繼續(xù)往山上走，一路上遇到了挨挨擠擠的人群，大家摩肩接踵的真是太擁擠了！我們花了很長時間才到了光明頂，這里有一塊石頭又大又圓，特別引人注目。媽媽說：“這石頭可是能預(yù)測天氣的哦。”我連聲贊嘆：“好神奇啊！”
山頂上還有掛著許許多多的連心鎖，聽媽媽說，這鎖代表了心連心，不分離。于是，我便在心中默默許愿：希望我們一家人永遠幸福地生活在一起！
二年級作文300字 篇5
在一個美麗的大森林里，住著許多小動物。這里的風(fēng)景四季如畫。春天鮮花盛開；夏天綠樹成蔭；秋天鮮果飄香；冬天雪花飛舞。這里住著一位大名鼎鼎的‘人物’，就是小豬哼哼。它為什么那么有名呢？那可要歸功于它的“跑調(diào)哼哼歌”了。
一天清晨，晨光灑滿大地，微風(fēng)吹拂，小動物們都在被窩里做美夢呢。只聽“小豬，小豬，我起得早，唱起歌來真好聽。哼哼哼，哼哼哼……”這刺耳的聲音打破了清晨的寧靜 。原來是小豬哼哼在唱它的“跑調(diào)哼哼歌”。
不一會兒，從小動物們的家里紛紛傳來“吵死了！還讓不讓睡覺了！”“討厭！人家正在做美夢呢！”動物們七嘴八舌的`吵起來。
小豬自言自語道：“真的很難聽嘛？看來我得找個老師教教我了。聽說黃鶯唱歌非常好聽，我就去找它學(xué)唱歌。”
第二天，小豬急忙去找黃鶯。黃鶯說：“我就給你講一講唱歌要注意什么和唱歌的技巧。”時間一分一秒地過去了，小豬無論如何也學(xué)不好。黃鶯費了好大力氣也不見成效。小豬無可奈何地說：“看來我對唱歌太沒天份了。”就放棄了學(xué)唱歌。
從此以后，小豬也只會小聲地唱它的“跑調(diào)哼哼歌”了。
二年級作文300字 篇6
保護地球，讓從我們身邊的小事做起。讓我們一起來節(jié)約用水、節(jié)約用電、不亂扔垃圾......
中國是一個水之源嚴重缺乏的國家，被列為十三個貧水國家之一。既然說是貧水國家的'話，那我們就更應(yīng)該節(jié)約用水，不要浪費水資源。記得我有一次非常地浪費水資源，我在洗澡的時候，我已經(jīng)洗好了卻還在那里一直沖水，媽媽看見了對我說：“你怎么可以這樣浪費水呢？你應(yīng)該要懂得節(jié)約用水呀！如果有一天我們沒水用了，那一定就是被你浪費掉的，所以你要學(xué)會珍惜每一滴水才對！”聽了媽媽的話，我很內(nèi)疚。覺得自己真不該開著水龍頭任水嘩啦啦地流掉，今后我一定要學(xué)會節(jié)約用水，把洗臉洗衣服洗菜的水再度利用，也要做到關(guān)掉一些不用的電源，不浪費紙，不亂扔垃圾......保護地球從我做起，愛護地球就像是愛護我們的家園！
小朋友們，讓我們一起來努力吧！
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