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二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
春天來了，春天來了，我高興地走出家門，看到了碧綠的小草發(fā)芽了；五彩繽紛的.花兒開放了，有黃的、紅的、藍(lán)的……我抬起頭來，看見了藍(lán)藍(lán)的天空中有幾朵白云，有時(shí)像幾只綿羊，有時(shí)像一群白兔。我走著走著，看到了一排整齊的柳樹長出了嫩芽。長長的柳條像柳樹姑娘的長發(fā)，一陣春風(fēng)吹來了，柳條在春風(fēng)中擺動(dòng)。我情不自禁地吟誦起來“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
春天真美，我愛春天！
二年級作文 篇2
秋風(fēng)瑟瑟，在洛陽城里，唐代詩人張籍望著秋天，不禁思念起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，想起自己和妻兒一起生活的樣兒，心里特別掛念親人�！肮@時(shí)，又傳來了鄰居家在一起邊吃月餅邊玩游戲的笑聲，更加助長了詩人的思鄉(xiāng)之情。一陣陣秋風(fēng)刮來，詩人張籍望著那八月十五那圓圓的月亮，想寫封家書給自己的家人。
可是要表達(dá)的意思實(shí)在太多，一張紙根本容不下詩人濃厚的`思鄉(xiāng)之情，竟不知從何入手。寫完后，又覺得不能夠把自己的全部感情表達(dá)出來，又重新寫一次，第二次也不能夠符和自己的要求……張籍還不是望著明月，仿佛見到了自己的家人，過一會(huì)兒，又埋頭苦干起來。大概反復(fù)修改了幾十遍，才基本滿意。張籍把信封好后，已到深夜，便匆匆睡下了。
第二天凌晨，張籍找來一位好友，讓他把信送到自己親人的手里�？墒钱�(dāng)好友要出發(fā)時(shí)，又把信要了回來，拆開看看是不是把自己的意思表達(dá)完整。查看完后，又交到好友手里，再三叮囑一定要送到。張籍望著好友遠(yuǎn)去的背影，心里踏實(shí)了許多。
二年級作文 篇3
今天早上我和爺爺賣廢品。因?yàn)榧依锓挪幌铝恕?/p>
一早吃完飯，爺爺便叫我?guī)退砑埡�，�?bào)紙，飲料瓶，這些都是爺爺平時(shí)積累起來的`，我?guī)蜖敔敯鸭埾洳缺�，然后爺爺綁到一起，不一�?huì)我就和爺爺把廢品分類，分別捆綁放到小推車上，拉到大 門口買給收廢品的人，在路上我心想這些能買幾塊錢呀！拉到地方收廢品的人一個(gè)個(gè)放到秤上稱，完了之后給爺爺6元錢，爺爺吧錢給了我讓我買文具用，我高興極了，捏著錢跟爺爺回家了。
從這件事我懂得了珍惜一切，不能浪費(fèi)。
二年級作文 篇4
我的外婆家在桂林，小時(shí)候我去過，可是都沒有什么印象了。長大一點(diǎn)，我才知道“桂林山水甲天下”，總想著還能再去好好游玩下。
今年十一假期外公外婆又帶我去了桂林。聽爸爸說桂林屬于喀斯特地貌，喀斯特地貌主要特征就是能形成溶洞、天坑等地理現(xiàn)象。所以桂林有很多世界聞名的溶洞，如蘆笛巖、七星巖等。我興奮地說：“那我們就去游蘆笛巖吧！”
說走就走，我們出發(fā)去蘆笛巖。到了蘆笛巖景區(qū)，在我們前面有兩批游客還在等候，其中還有不少外國人，世界各地的人們來到桂林游玩一睹桂林山水的魅力，可見桂林山水真是天下聞名啊。我們不得不在等候區(qū)等待，盡管已是10月份，可是在桂林的溫度還是很高的，而且一路過來讓我感覺還是炎炎夏日。我有點(diǎn)不耐煩地走來走去，我好奇地靠近蘆笛巖洞口想要看看里面的神奇。我才往洞口走去沒幾步，就感到陣陣涼風(fēng)吹來，“咦，這是哪兒來的這么涼快的風(fēng)��？”我滿腦子問號，于是跑去問爸爸，爸爸笑呵呵地摸著我的頭說：“對呀，因?yàn)閹r洞長期沒有陽光照射，所以一直保持陰涼，所以夏天巖洞就特別涼快了�！迸�，我更加興奮了，好想趕快進(jìn)到這個(gè)天然“大冰箱”里。
終于等到我們進(jìn)洞了。我牽著外公外婆飛快地跑進(jìn)洞中。眼前的景象真是太神奇了。洞內(nèi)長長短短的'各種石柱，有的從洞頂掛下來，有的從地上長出來，形狀各異，在五彩繽紛的燈光照射下，構(gòu)成了一幅幅奇特的景象。聽導(dǎo)游姐姐介紹說，蘆笛巖洞內(nèi)長年保持在19℃左右的溫度，夏天非常適合來此避暑。從導(dǎo)游姐姐的介紹中我知道了那些長長短短的石柱子是鐘乳石，地上長出來的叫石筍，一面面像旗子一樣的是石幔。不知道吧，這些石筍石幔可是還會(huì)“生長”的哦。洞頂不斷滴下來的水中含有碳酸鈣物質(zhì)，碳酸鈣不斷沉淀就形成了鐘乳石，也就出現(xiàn)了鐘乳石不斷生長的現(xiàn)象。據(jù)說洞內(nèi)的鐘乳石一百年才長一厘米呢！不信，你可以自己帶著尺子來量一下哦！
洞內(nèi)讓我印象最深刻的景象是朝霞獅嶺、瓜果豐收、群龍戲水等。朝霞獅嶺是進(jìn)洞第一景，好像一只雄獅站在高高的山峰上歡迎遠(yuǎn)道而來的游客；瓜果豐收這一景讓我看到了石頭做的花生、蘋果、蘿卜、人參、西瓜與麥子；群龍戲水讓我看到三條巨龍盤旋在五彩祥云之上，好像馬上要飛出巖洞飛上藍(lán)天。
我感覺大自然真是太神奇了。我還想下次重游蘆笛巖，重游桂林。
二年級作文 篇5
——路北小學(xué)二（4）班 程楚凡
大家好！現(xiàn)在插播一則新聞，二年級正在舉行熱鬧非凡的大掃除，讓我們跟著鏡頭一起去看看吧！
開始搬桌子了！你瞧，力氣大的小朋友輕而易舉地把桌子搬到了門外，真是不費(fèi)吹灰之力��！力氣小的小朋友，使出九牛二虎之力才把桌子推到了教室外。接著，老師一聲令下，小朋友們以風(fēng)馳電掣之速?zèng)_出教室挑選工具了�？窗�！掃地的小朋友一手拿著掃把，一手拿著垃圾斗，目不轉(zhuǎn)睛地在一旁掃地�？墒�，他剛把小紙片掃入垃圾斗，不一會(huì)兒，小紙片又跳了出來，真是個(gè)頑皮的家伙�。≡賮砜纯床磷雷拥男∨笥寻�！她東找找，西看看，好像是一個(gè)小偵探正在解決"世界謎團(tuán)".突然，她的眼前出現(xiàn)了一塊大污漬，但這污漬仿佛跟她有"深仇大恨",她使出九牛二虎之力才讓污漬消失得無影無蹤。而我呢？我是擦黑板的.小朋友。我拿起抹布，踮起腳尖，小心翼翼地擦黑板。但是，我怎么也夠不到黑板的邊緣。突然，我眼前一亮，找了張凳子，雙腳踩在凳子上輕輕松松地就擦到了黑板。最后，我們齊心協(xié)力地把教室打掃得干干凈凈。
不知不覺，大掃除結(jié)束了，但它卻深深烙印在我們的腦海中。
二年級作文 篇6
今天，又要軍訓(xùn)了�！澳Ч碛�(xùn)練又要開始了！”有同學(xué)不耐煩的說。不過大家有了昨天的魔鬼訓(xùn)練今天自然不會(huì)被教官罰了。
不一會(huì)兒，鈴聲響起，我們都立刻跑出來站的直直的。教官們早就在下面等我們了。
“立正！。。。。。。軍姿準(zhǔn)備！”教官響亮的聲音再次響起。我們也沒遲疑，立馬站的整整齊齊。教官說：“站個(gè)20分鐘就好了�！薄鞍�？20分鐘還‘就’好了？”沈力安說�！案陕铮坑幸庖姲。俊薄笆怯悬c(diǎn)意見！”我心里暗暗的想。趙玉程么就只會(huì)。。。。。�！班�！”“嗨！”聽見了沒？他又“日本人了”唉！
“嗵！”一個(gè)聲音響起，看來又有人受了教官的“佛山無影腳”了。我向后瞥了一眼，哦！是郭凱奇“中彩了”。這時(shí)正在生氣呢！
終于不練站軍姿了，我腳也麻了，可沒休息多久又開始練習(xí)了。“練四向轉(zhuǎn)法了”!教官說: “向右轉(zhuǎn)。。。。。。。向右轉(zhuǎn)，你!怎么真么慢?”這時(shí)教官指向了趙煜程。趙煜程也被踢了一腳。不一會(huì)兒我又見了教官用水瓶狠狠的打了一下蘇軒的頭。“啊”!蘇軒尖叫。這時(shí)沈思敏 竊機(jī)偷笑，“笑什么?”嗵”沈思敏也叫了一聲啊!”教官又打了一下“啊!” “啊!”打了一下又一下，叫什么? “教官厲聲道。|”
隨后我們練了并步走，轉(zhuǎn)向，坐姿。。。。。�？傊褪且粋�(gè)字--------累!頭也暈了，腳也麻木了，黃豆大的汗珠一顆一顆的'從我們臉上落下來。
哎呀!這時(shí)間怎么流得真么慢呀?以前玩幾小時(shí)好像不一會(huì)兒就一個(gè)小時(shí).半個(gè)小時(shí)了，活像一只小兔子，而現(xiàn)在這時(shí)間慢吞吞得活像蝸牛爬呀!
唉!當(dāng)軍人真累呀!像我們生活在蜜罐里的孩子，沒有經(jīng)過軍訓(xùn)就不知道什么是生在福中不知福的德含義了�，F(xiàn)在我明白的許多!
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