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二年級作文300字

時間:2024-07-18 16:06:00 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的二年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  今天是星期天,爸爸帶我去海洋館玩,海洋館里有兇惡的鯊魚,漂亮的貝殼和小魚。走路慢吞吞的烏龜,貝殼的種類不計其數(shù),而且很漂亮,烏龜在水里搶食物吃,我看著了一只因為游的慢,所以沒搶到食的'烏龜,我覺得那只烏龜很可憐,就向爸爸要了5元錢,給那只烏龜買了一些肉給烏龜吃。

  最后,我們?nèi)タ戳撕1硌荩驹谂_上的一位叔叔正在準(zhǔn)備道具,有鐵環(huán)、滑梯、球、彩色的圓圈。然后海報出場了,它是黑色的,身上還有灰色的點點“裝飾”開始表演了,那位叔叔先把球扔到水里,然后吹哨子,他一吹哨子,那只海豹就像箭一樣“飛”了過去,找到球后又快速游了回來,那位叔叔為了獎勵它,給它了一條魚,叔叔又把球扔到水里了,可是,這跟剛才那種不一樣,海豹找到球后,抱著球躺著游,每當(dāng)叔叔吹哨時,海豹就翻一個身繼續(xù)游,就來一個“鯉魚打挺”他拿了六個彩色圓圈,每扔一個海豹都會接住,它還做了許多高難度的動作,得到了一片掌聲,

  我想,海洋館有許多稀奇古怪的魚,還讓我學(xué)到了許多知識 。

二年級作文300字 篇2

  我們每個人都有一雙手,手可以干很多事情。我有一雙小小手,它是我的好朋友。

  小時候,我的小手帶我感受這個美麗新奇的世界。它讓我感受到媽媽的臉是溫暖柔和的,感受到爸爸的胡子是扎人的。它還讓我第一次感覺到雪花是冰涼的,開水是滾燙的。

  長大了,在校園里,我的手可以寫字、畫畫、做早操、做手工……為了寫好字,我在家里經(jīng)常練字,雖然手很酸,可是媽媽叫我不要怕酸、怕苦、怕累,我的小手堅持了下來,我很感謝我的小手。

  在家里,我的小手挑選最大最紅的櫻桃塞到媽媽的`嘴里;我的小手會給全家人夾菜;我的小手會幫奶奶掃地;我的小手會幫爸爸按摩。

  我的小手有時也會犯錯誤。記得一年級的時候,我把一盒新蠟筆全部搞碎了,媽媽很生氣,嚴(yán)厲地批評了我這種不愛惜東西的行為。我的小手替我挨了打。

  我喜歡我的小手,它是我一輩子的好朋友。

二年級作文300字 篇3

  秋天的早上,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。一位阿姨抱著一個小娃娃走在鋪著落葉的大路上。突然,大風(fēng)吹走了小娃娃的鞋,樂于助人的小明撿起鞋子追趕這位阿姨高舉著鞋子,氣喘吁吁地喊:“阿姨,您掉東西了!”

  阿姨沒有聽見,繼續(xù)向前走。過了一會,滿頭大汗的小明才追上這位阿姨,阿姨看見了非常感激。

  一天,天氣晴朗,朵朵白云在天上飄著,兩只可愛的小兔到河邊打水。它們來到河邊,手一松,一不小心,小兔的水桶被水沖走了。兩只小兔非常著急,一只小兔一屁股坐在地上大哭起來。

  就在這時,一只大象慢慢地走過來,笑著說:“你們別急,我來幫你吧!”說著,就用它長長的`鼻子卷起了水桶。

  好心的大象又用鼻子吸了點水,小心翼翼噴到桶里。小兔們感激地說:“謝謝你,你真善良。”

  說完它們開開心心地回家了。

二年級作文300字 篇4

  蔡老師早就答應(yīng)過我們,“六一”兒童節(jié)那天會送我們一份特別的禮物。我們都好奇得不得了,有幾個耐不住性子的女同學(xué)盯在蔡老師屁股后面,試圖得到“秘密情報”,但蔡老師卻只是微笑,拒絕回答。

  終于等到了“六一”兒童節(jié),一大早,蔡老師就面帶微笑地走進(jìn)教室,開心地說:“孩子們,發(fā)禮物嘍!”頓時教室里一片歡呼,我們等這一天已經(jīng)等得很久了。

  當(dāng)我們整整齊齊地排隊等候時。蔡老師又神秘地說道:“幸福的時刻來臨了!”說完,蔡老師撫摸著排在最前面的陳江柳同學(xué)的臉,閉上眼睛,低下頭。慢慢地靠近她的臉,隨后輕輕地吻了她的額頭。這突如其來的舉動讓我們都驚訝得睜大了眼睛,陳江柳得到禮物后甜蜜地笑著,她用手摸著自己的額頭,仿佛在回味著剛才的`幸福時刻。

  同學(xué)們一個個地從老師那兒得到了這份特殊的節(jié)日禮物,他們笑得比花兒還好看。終于輪到我了,蔡老師像對待其他同學(xué)一樣,用那雙溫暖的手撫摸著我的臉,又用嘴巴親吻了我的額頭。頓時,我覺得好溫暖好幸福,老師的吻就像媽媽的吻一樣輕柔,一樣充滿著愛意。

  告訴你喲,那天晚上,我們班好多同學(xué)都沒舍得洗額頭呢!

二年級作文300字 篇5

  有一天,一只小貓在追一個老鼠時,忽然看見一個隨風(fēng)飄揚的羽毛,潔白潔白的,比自己身上的還白。

  小貓看見了,心里羨慕,又想自己很孤單,所以它對羽毛說:“潔白的羽毛先生,你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽了,笑了笑說“我嘛!流浪的,我本來在地下躺著地,可是風(fēng)把我送到了這,一直飄一直飄。你如果想就跟著吧!”小貓聽了,便跟在羽毛后面。

  到了第二天,小貓和羽毛停了下來歇息。突然,一個聲音響了起來,“朋友們,你們好。”小貓和羽毛一起回答:“你好,請問你是誰呀!”“我是一個大森林,你們正在我的'下面。”小貓和羽毛舉起頭一看,在上空有好多高大的樹。小貓問:“高大的森林,你在上空干什么?”森林聽了笑著說:“我在上空干啥!在夏天的時候,讓人們在我的下面歇涼;在小朋友玩迷藏時,我給他或她躲起來。”小貓聽了說“高大的森林,你真?zhèn)ゴ螅∥乙惨衲阋粯印保?從此以后,小貓和羽毛便在森林里自由自在的生活著……

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