二年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
20xx年3月25日 星期五 晴
今天，大家都很興奮，因為我們要去動物園春游！在校車上大家都興奮地討論著活動計劃，我和璐璐也一樣。
到了動物園，王老師先把我們分好組，然后就活動就開始了。我們小組要尋找大熊貓，找到后，童詩琪媽媽指導我們把大熊貓的特征記錄下來，大家記得都很好。接著，我們去看大熊貓的紀念館，上面說了最長壽的大熊貓，一只叫茵茵，一只叫佩佩，長得非�？蓯�。
我們還去看了海豹和黑熊，看完后，我們去集合的地方吃午飯，我的便當收到了大大的歡迎，吃完后，我們還去旁邊的'假山上做游戲。最后，王老師把我們帶到了門口拍大合照，大家都露出了燦爛的笑容。今天我們非常開心！
二年級作文 篇2
父愛如山，母愛如河，但我覺得媽媽的愛就蘊藏在生活的點點滴滴中。
有一天，媽媽生病了，我在洗碗，可我知道洗潔精可以吹泡泡就在那玩吹泡泡。小妞，碗洗好了嗎？媽媽的話，讓我想起來要洗碗！我心想：現在洗還不遲。于是我就急急忙忙的洗碗，還唱著我的.小碗洗白白，我的小碗洗白白！
盤子被我手一滑摔碎在了地上，這刺耳的聲音，引來了媽媽，我心里很怕，不斷猜想媽媽會罵我的種種場景，可媽媽一副吃驚的樣子，連忙把我抱起來，脫離廚房有碎渣的地方，來到沙發上放下我，不是斥責我，而是心急的問：小妞，你沒被碎渣弄傷哪吧？我說：媽媽你放心我沒被碎渣刮傷。媽媽問完我，又去廚房把碎渣用掃把掃起來。我又問：媽媽我摔碎盤子你不怪我嗎？媽媽說：我怎么會怪你呢，要是碎渣刮傷你，我心痛都來不及！聽了媽媽的話我心里有種感動，想說：母愛真偉大！這件事讓我銘刻在心，知道母愛濃濃如水。
二年級作文 篇3
那一夜，來的如此匆忙。
那一去，去的這么灑脫，卻在也沒有回來。
走得靜靜悄悄，就像無聲無息地在我的記憶中扎根一樣。
誰都未曾想到，沒有人有一絲的危機感。
那像是夢一樣飄渺，結果卻又是那么讓心痛。
那仿佛是時間開的一個玩笑。只是，時間，一笑而過。而他，爺爺，也一去不回頭。
夜簾幽夢長，追思與誰訴?
再也看不到放學后，那道期待的瘦弱的身影;不會再聽到節日里，那聲祝福的疼愛的聲音。
耳邊終于少了許些嘮叨，以前難耐的煩躁卻成了渴望。
圈里的羊好像知道了主人的離去，陽光下，小草上;樹陰旁，小溪邊，再沒有往日的生機，執知道默默地吃草，然后結果他的人生，去另一個世界再從粗糙的如骨柴般的手中長大。
墳墓上的草生了又長，而下面的人，卻只是一生不再長。我總是狂扯野草，將它們絕斷生機，只為了心中所謂的公平，只想爺爺也像他們一樣死后重生。
淚水總會在思念爺爺的剎那產生，揪心般的痛楚在腦海中清晰地擴散開。
人生只有的一次，被無知的瀟灑甩開了。錯過真的成了過錯。
雨水滴落在臉上，那是淚水吧，因為到了口中是咸的'。
美夢終會盡，虛幻總能醒。不變的，只有人的思念。
我的一切又恢復了正常的軌道。只是，我拋開了八歲應有的溺愛和無憂無慮，我明白了出世與面對。逢人稱我懂事，他們哪知道，我更希望頑皮，只是面對每個人時，他們背后總有一道爺爺的影子。
失與得并同。失去了爺爺，我明白了后悔，后悔沒有孝順爺爺;明白了珍惜，珍惜沒有明悟爺爺的心和愛。
原本所謂頑皮天真，變成了懂事明理。原本漫無目的的人生，被一道閃電，開始導航新的人生。
昨天的太陽照不到今天的樹葉。每一個屬于我們的太陽多么好呀!縱然今天的太陽依然如此，但今天的樹葉已悄然老化。珍惜生命的每一刻，就是在挽救將來的傷疤，成就明天的驕傲。
二年級作文 篇4
夏天到了，草坪上盛開著顏色各異的野花，蜜蜂爭先恐后地采著花粉，蝴蝶翩翩起舞，蜻蜓也趕來加入這百花爭艷的盛會。
小明和他的伙伴看到這美麗的景象，就想：“捉一只蜻蜓做標本，給同學們欣賞該多好�。 毙∶髡f做就做，他拿來網兜，來到草坪上。瞧，一只穿著紅色“連衣裙”的蜻蜓在草坪上飛翔，忽而高，忽而低，忽而快，忽而慢，有時懸在半空中一動不動，就像一名芭蕾舞蹈家一樣。有時停在小草上，就像一架小飛機。 尾巴上一環一環的“金項鏈”，在陽光的照耀下，閃閃發光，美麗極了！小明恨不得一下就抓住它。他躡手躡腳慢慢地來到蜻蜓身邊，用力地向蜻蜓撲去�？沈唑烟珯C靈了，小明撲了個空。
蜻蜓飛上了高空中，好像在和天空比高低。沒過一會兒，它又輕輕落在草尖上，好像在和小草擁抱。小明目不轉睛地盯著那只蜻蜓，心理盤算著怎樣才能捉住它。過了一會兒，小明再次悄悄地來到蜻蜓的.身旁，乘著蜻蜓和花朵親吻的空檔，奮力地一撲，終于把蜻蜓給捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地掙扎著，好似在說：“小朋友，求求你，放了我吧！我可是你們人類的好朋友啊！”小明看到蜻蜓難過的樣子，又想到蜻蜓是益蟲，于是他決定把它給放了。小明捏著蜻蜓的手指松動了，小蜻蜓撲打著翅膀飛起來了，它并沒有飛遠，而是在小明的頭頂不停地盤旋著，好似在說：“謝謝你，我一定會多吃害蟲，報答你們人類的！”
讓大家一起保護我們人類的朋友——蜻蜓吧！
二年級作文 篇5
早上，鬧鐘丁零零得想個不停，媽媽起床了，她穿著拖鞋嗒嗒的走進了廚房，開始了一天的工作。
媽媽打開水龍頭嘩啦嘩啦地流出來給米粒洗了一個舒舒服服的澡。媽媽把油倒進窩里，油咕咚咕咚的'流進鍋里，因為鍋里還有一點水，鍋里發出了噼噼啪啪的響聲。然后把菜刀進鍋里發出在滋的一聲，媽媽用鏟子把菜翻來翻去鏟子跟鍋底親密接觸，發出了當當的聲音，媽媽打開碗柜，拿出一的盤子，其他碗發出了噼里啪啦的響聲。
聽聽；廚房多么像音樂廳，在那里你可以欣賞到動聽的歌聲。
二年級作文 篇6
今天下午下過雨后，天氣涼涼的，天藍藍的，還飄著幾朵白云。我看到了一只小鳥。它的羽毛是黃色的、翅膀是紅青粉三種顏色的，尾巴是藍色的。漂亮極了！我正開心的.看著小鳥的時候，媽媽說：“該吃飯了！”我想：“小鳥是不是也該回家吃飯了？”接著我又想到了另一個問題：“小鳥的家在哪里呢？”于是我就問了問媽媽。媽媽說：“你回家查查百科全書不就知道了嗎？”回到家一查，果然很容易的就查到了。原來，小鳥的家在大樹上！
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