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二年級作文

時間:2024-07-09 12:33:39 二年級 我要投稿

實用的二年級作文(通用10篇)

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的二年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的二年級作文(通用10篇)

二年級作文 篇1

  今天我們家多了兩位新成員:兩只牡丹鸚鵡。

  我給鸚鵡安個家。我把家里的`鳥籠清洗干凈,在喂食巢里加入小米和清水。在鳥窩里面鋪上了軟軟的紙巾。這樣兩只牡丹鸚鵡就有一個又溫暖又柔軟的家了。

  兩只牡丹鸚鵡是一公一母。公的那只嘴巴是大紅色,我叫它小小。小母的那只嘴巴是有邊緣一點點橙紅色,我叫它牡丹。

  這兩只牡丹鸚鵡在我們家安家了我好開心。

二年級作文 篇2

  紅星小學一年一度的“二月二”龍抬頭大廟會又要到來了。這是我到紅星小學的第二次大廟會,記得一年級的時候參加學校大廟會可熱鬧啦,所以我非常期待今年的龍抬頭大廟會。

  在同學們一天天的期盼中,“二月二”這一天終于到了。午后,我們幾個小組在金老師和義工阿姨的帶領下來到操場觀看精彩的文藝節目。這些由我們紅星師生自編自演的節目精彩極了!隆隆的紅星鼓像是在迎接春天的到來。我最喜歡的節目是舞龍表演,這條金龍長約20米,身披金色鎧甲,龍身用彩布做成,由十幾位紅星老師一起舞動。看著那條金龍上下翻飛,左右擺動,令人眼花繚亂。我想它也代表了我們紅星人“要有光”的精神吧!

  看完精彩的`文藝表演,我們便迫不及待的來到廟會的美食區。一個個剛吃過午飯的小饞貓們看到各種各樣的美食,肚子又開始咕咕叫了!我先嘗了幾個同學們自己制作的春卷,又香又脆。還有又白又大的棉花糖可真好吃呀!最受歡迎的要數糖稀了,想吃到它還得排隊呢,不一會兒功夫就賣完啦!我在美食區品吃了很多好吃的。

  在手工展示區,我看到了許多我們紅星的小學生們自己親手制作的工藝品和書畫作品。這些作品都非常有創意,看來我們紅星小學還真是臥虎藏龍呀!左挑右選后我買了一幅同學畫的手工畫《秋》,我喜歡這幅畫,我要把這幅畫掛在我的書桌上方。

  不知不覺中大廟會又要結束了,讓我們一起期待明年的“二月二”龍抬頭大廟會!

二年級作文 篇3

  今天,我和好朋友佳佳來到小公園的草地上看云。

  高高的天空上飄著朵朵白云。看!遠處有一片云像一只高飛展翅的老鷹,它的翅膀看上去很豐滿。還有一片云像一只正在捉老鼠的小花貓,突然,可愛的小花貓變成了小綿羊。我又看到了許多小雞,它們有的正在吃米米、有的正在捉蟲子、有的在做游戲、看上去它們多開心呀!

  看!那兒有一棵松樹,這棵松樹上還有一只歡蹦亂跳的小松鼠,多可愛呀!天上的云,有的像人、有的'像樹、有的像動物、有的像個大蘋果。千姿百態,變化無窮,看得我眼花繚亂,真是太有趣了。

  傍晚,天漸漸地黑了,云也漸漸地被風吹散了。我和佳佳也高高興興的回家了。我們下次還會到這里看奇形怪狀的云。

  晚上,我進入了香甜的夢想,我夢見自己變成了一朵潔白的云,和小動物們歡快的玩耍.

  啊!云,我愛你!

二年級作文 篇4

  嚴冬的雪更有一番情趣,你看那大片大片的雪花在淺灰色的天空中慢慢飄下,像滿天的白蝴蝶在迎風起舞。

  鵝毛般的雪花在空中飛舞,像玉一樣潔;像銀一樣白;香煙一樣青;像棉花一樣柔;充滿了詩情畫意。

  我伸出手,剛想接住幾片雪花,欣賞它們的風姿沒想到他們剛到我的手中就變成了一顆顆晶瑩透亮的水珠 ,其余的雪花都往我的脖子里鉆,我感到一陣冰涼還打了個冷站。

  這美麗的雪花是潔白的',高尚的,美麗的,我贊美這美麗的雪景。

二年級作文 篇5

  一、舉例小制作,引出作文主題

  這是用紙剪出的拖鞋,多有趣;這是用紙折成的蝸牛,多可愛;這幅是用塑料杯和毛線做成的漂亮的小女孩;這幅是用橡皮泥捏出的小動物的腳,這是用樹葉粘貼成的海底世界圖,魚兒正在游呢!這是用毛線編織的蝴蝶結,真好看;這是用紙做成的風筒,可以測試風的方向;這是用廢木料做成的木房子,紅墻綠瓦,看者真舒服;這幅是用橡皮泥捏出的小金魚你們說像嗎?

  二、示范說話,指導表達。

  1、示范說話

  (我的小制作是花炮。它的材料有紙筒、彩帶和彩色紙。我是這樣做的:先找幾個一樣大的紙筒,再用各種顏色的紙把紙筒包住,接著在每一個紙筒的上端鉆一個小洞,最后拿出一條彩帶把它們串起來,這樣就做成了花炮。我們可以把它掛在墻上作裝飾。我的介紹完了,謝謝大家。

  (我的小制作是毛線娃娃。它的材料有線球、彩色毛線和針線。我是這樣做的`:先找一個圓圓的線球做成娃娃的頭,再用彩色毛線纏起來連在娃娃頭上,做成娃娃的身子,接著在身子兩邊用毛線做成娃娃的手,最后把一根根黑線縫在娃娃的后腦勺上,做成娃娃的頭發。這樣就做成了毛線娃娃。我們可以把它掛在墻上、也可以掛在書包上作裝飾。)

  2、指導表述

  (1)老師從哪些方面介紹作品的?(作品的名字,作品的材料、形狀、顏色、用途和制作方法。)

  (2)老師介紹制作方法時用了哪些連接詞?(先再接著最后)

  (3)說話時還要注意什么?(注意說話要清楚、完整、態度要自然、大方、有禮貌。)

二年級作文 篇6

  每天都感受著春天的變化,前幾天柳樹發芽啦,長出嫩柳的小葉子,較小可愛,在春飛的吹拂下,頻頻點頭,這才過了幾天,柳葉就長大了,露出了尖尖的葉子,垂了下來。走在大街上,看到人們脫下厚厚的冬裝,穿上輕使的春裝,五顏六色的.顏色使人們的心情特別情新:小朋友在馬邊玩耍,做游戲,玩得笑聲一片。啊,春天真好!

二年級作文 篇7

  當青蛙從井里跳出來一看,啊!對小鳥說:“是我弄錯了,你說的很對天真的很大,無邊無際一眼望不到邊。”小鳥對青蛙說:“我沒有說錯吧!你以后不要總在井底下,要出來看看外面的世界有多大,多美。

  這個故事告訴我們一個道理,不能片面地認識事物要全面的'看事物。

二年級作文 篇8

  我常會感嘆,假如我是一只候鳥該多好啊!

  我正自由自在地飛翔,欣賞這美麗的春天,太陽為我洗去一身疲憊,我們這些鳥兒一到目地地就分散開了,哪顧得上你和我?我一斂翅膀,歇在一棵香樟樹的樹干上,梳理著肚子上、背上被風吹亂的羽毛,我正興致高昂地放聲歌唱,冷不丁一只全身烏黑的貓撲上來,我及時下意識地向前跳去,展翅飛到天空,一回頭,那只貓瞳孔縮成一條細線,一雙眼殺氣騰騰地盯著我,我不由得打了個哆嗦:“嘎呀!不要臉-----”我拼盡全力向黑貓叫到,那只貓也不氣不惱,爪子一擺走了。我長嘆一口氣,但天色已不早,我只得在一戶人家的屋檐下借宿一晚。

  春去秋來,我又要飛走了,飛到南方溫暖的地方,“嘎呀-----”我向天上的同伴呼叫一聲,隨即展翅飛向天空,領頭鳥正高傲地展示自己獨特的羽毛,見我來了,才收斂一些,看看大家,慢慢飛向遠方。

  這一次,我們又會有怎樣的.經歷?我邊想邊飛,一不小心就落到了隊尾,我只得停下思考,一邊思考一邊飛可沒法兒跟上變換的隊伍哩!“砰”耳邊一聲巨響,我眼前一只鳥好像折斷了頭,筆直向下墜落,我一弊,地上有幾個人影,我用盡全身力氣,搖動翅膀,也許,我飛快一步就是生,放慢一步就面臨死亡啊!想到這兒,我不顧一切地向前飛去,突然,眼前一黑…….

  我睜開眼,胸前的手不停地亂抖,現在仍一片漆黑,哦!一個夢!原來做候鳥也不輕松啊!

二年級作文 篇9

  我用七巧板拼出了一座小橋。小橋下面有一片清澈的湖水。湖水上盛開著一朵朵粉紅粉紅的荷花,還有綠油油的荷葉。傍晚,太陽就要落山了,陽光照著湖面閃耀著金光。小橋好像在對人們說:“快到我的身上來欣賞美麗的.景色吧!”

  這是我用紙粘土捏出的夏日美景,正好和我寫的小作文場景相符,就放在這里吧!

二年級作文 篇10

  時間過得真快,寒假就要結束了,在這個愉快的假期里,我讀了一本有趣的書,叫做《查理和巧克力工廠》。

  查理是一個聰明懂事的.小男孩,在他生活的小鎮上有一個巧克力工廠,工廠非常神秘。一次,查理意外獲得了進入這個工廠的機會,一同前往的還有另外四個小朋友。在經過很多的考驗后,查理憑借他的聰明成了這個工廠的繼承人。

  讀完這本書,我明白了一個道理,我們可以充滿好奇心,但不能不動腦筋只靠好奇心,要控制好自己不能沖動。這樣,就能做一個自覺聰明開心的乖孩子。

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