小學二年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學二年級作文 篇1
早晨，我和奶奶起了個大早，去菜市場買菜。
一進菜市場里，什么味道都有，有蔬菜的`味道，有肉的味道，還有雞、鴨、魚等。奶奶走到一位年輕的阿姨的攤位前，奶奶要了一些新鮮的蔬菜，看見阿姨把菜都放在了秤里稱了一下，再拿了出來。奶奶給了阿姨一百，找回了五十六元�；怂氖脑X。奶奶就拉著我說;“回家了�！蔽覇柲棠�:“怎么不買肉?”奶奶說;“家里還有一些，再說，多吃蔬菜對身體好啊!”小朋友就該多吃蔬菜。
小學二年級作文 篇2
夏天的暑假里，因為媽媽和爸爸要的我去鲅魚圈，所以我要學游泳但我怎么學也學不會當我打算放棄的時候教練對我說。
教練把我們帶到小的泳池旁，讓我們先做熱身運動，然后再下水。第一天要熟悉水性。教練讓我們和旁邊的同學手拉手，蹲下，肩要到水中，然后往前走。走到池中心，一股冷流使我不由自主地打了個冷戰。
過了一會兒，教練教我們練習憋氣和浮。首先，用手扶著泳池的邊緣，深吸一口氣把嘴巴鼓起來，然后，把頭扎進水里，手腳放松，人就會慢慢地浮起來。剛開始嘗試了幾次，人都浮不起，教練發現了問題，原來是我肩膀不夠放松，后來，我按照教練的方法又嘗試練習了幾次，果然成功了，我興奮不已，接著，我們學習往外漂，慢慢地這個本領也輕松搞定。這樣，一天的'課程很快地就結束了。
接下來的幾天，我們又學習了蹬腳、換氣、劃手。蹬腳要先把腳收起，然后翻腳，接著再蹬出去，最后迅速夾起來。隨著教練的口號收翻蹬夾，同學們手扶著泳池邊緣，隨著口號的節奏聲練習著，不一會兒，我就學會了。之后，學習換氣和劃手。教練發給我們每人一塊浮板教我們換氣，先蹬兩下腳，在蹬腳的同時把嘴里的氣吐出，然后用手把浮板往下壓，頭抬出水面吸一口氣。接著，繼續往前游。換氣學好后，我們練習劃手，在地面上我劃得很好，可到水里，我的手就不聽使喚亂劃著，腳也跟著不聽話亂蹬，不過，我不氣餒，找在水里的感覺，繼續練習著，經過不懈地努力，我終于掌握了一系列動作要領，學會了游泳。
學游泳，讓我不僅領略了克服恐懼體驗成功的快樂，還品嘗了先苦后甜的滋味，真是不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
小學二年級作文 篇3
我的同桌叫劉子健，他的個子不高，長著一雙圓圓的大眼睛，他不僅學習好，還樂于助人。
有一次，我生病了，連續幾天都沒去上學，劉子健每天放學后都先來我家，把老師當天講的內容告訴我，老師每天發的卷紙都給我帶回來。我記得那天是星期五，雪下的很大，路很滑，但他還像 往常一樣把我的桌椅罩、小墊和老師新發的卷紙送來了。最讓我感動的'是劉子健送給我一幅畫，畫的是兩棵樹和一只在天空中飛翔的小鳥，上面寫著“劉子健希望張雪婷的病快好”。我雖然沒去上學， 但是我的課卻一點兒也沒落下，我要感謝他。我以后也要向他學習，經常幫助需要幫助的同學。
這就是我的好同桌，樂于助人的劉子健 。
小學二年級作文 篇4
到午休時間了，睡室里靜悄悄的，我可要美美地睡個安穩覺了。
突然，一陣“沙沙沙”的聲音像幽靈般傳進了我的耳朵，我偷偷地朝窗外望去，外面沒有下雨呀！哦，原來是值日老師在批改試卷！看著他手里拿著的那疊厚厚的試卷，我的心涼了大半，最少還要一個小時才能改完。果真，整整“沙沙沙”了一個小時才停止。我看了看墻壁上的掛鐘，12：44，還好，還有80多分鐘的午睡時間，我趕緊強迫自己進入夢鄉。
“哇！哇嗚！哇嗚……”哭聲霎時間飄滿了整間睡室，唉，真苦！原來是彭子棋做惡夢被嚇哭了。值日老師花了大半個小時才把他哄睡著。睡室里終于安靜下來，我馬上閉上眼睛，繼續我的美夢。
世事總是難如意，聽，“咯吱，咯吱，咯吱……”煩惱的'聲音又響起來了！肯定是鐘澈睡醒了翻身，把床弄得吱咯吱咯響了。我一看果然是他。我瞄了瞄那掛鐘，13：55，離起床時間還有15分鐘，我的睡意都被這些“美妙”的“樂曲”驅散了，我的美夢又泡湯了！
小學二年級作文 篇5
今天是小年，傳說是小孩子過的年，這一天可把大人們忙壞了，可我們小孩特別高興，因為是我們小孩子過的年。
中午，我接到爺爺的'電話，要到爺爺家過小年。爺爺早就為我準備了滿桌的美味佳肴，我吃得津津有味，吃完后，爺爺夸我考得好，獎給我好多好多的鉛筆。
晚上，我又和父親母親趕到外公家過小年，外公外婆家也早已準備了雞魚肉蛋，山珍海味，甜甜的美酒飲料，我今天吃得特別有味。吃完后，我和哥哥放煙火，小年過得真快樂！真是吃了東家趕西家，可憐天下父母心，每個父母對孩子的關愛是無限的，我長大后要好好孝順長輩。
小學二年級作文 篇6
在這秋高氣爽的日子里，學校迎來了一年一度的運動會。在同學們的期待中，運動會開始了。大家坐在操場上，一邊寫著運動稿，一邊觀看比賽。
操場上人聲鼎沸，有加油聲，吶喊聲。跑步運動員飛快的向前跑，像箭一樣的快。參加跳短繩的運動員身輕如燕，一百下、一百五十下、一百八十下，短繩在腳下一次次跳過，“好樣的!贏啦!贏啦!”啦啦操的同學叫到。
跳高的同學在高高的木棍上一次次越過，時刻準備跳過更高的標桿，挑戰自己。
上午的個人比賽結束后，下午的團體賽緊接著開始了。
在50乘3的跑步接力比賽前，選手們有的摩拳擦掌，有的興致勃勃躍躍欲試。比賽開始了，在運動員中，特別是雅蓁同學，她接過棒便飛快的向前奔去，頭發隨風飄起，她一只手在前一只手在后，用力地擺動著，瞇著眼，咬著牙，好像在對自己說：“我可以!我一定能行�！彼腵手把接力棒抓得緊緊的，腳飛快的落地又飛快的抬起、、、、、、就像一匹脫韁的野馬，我也是其中的一員，當我從同學手中接過接力棒時，我便使出全身力氣，奮不顧身的往前沖去，心里只想著我一定不能落后。
接下來是跳長繩，每位同學必須要有超強的團隊意識，要統一步伐，不能快也不能慢。最后是拔河比賽，雖然我們輸了但我們贏得了大家的掌聲，因為每一個人都盡了自己最大的努力。
這次的運動會是我印象最深的一次，運動員們有歡有樂有悲有喜，雖然沒有得第一名，但大家都無比的勇敢。你們都是最棒的!
小學二年級作文 篇7
我家養了一只小狗叫“濤”。
“濤”是一只非常聽話的狗。他的眼睛大大的，腿長長的，尾巴也長長的，它有一個粉嘟嘟的舌頭，到了夏天總是伸出一大截，而且跑得非常快，因為它是獵狗，它的耳朵能聽到好幾萬分貝，眼睛能看到幾里外。它抓兔子的時候，跑的超級快，這樣就能抓住兔子，而且這狗一點都不叫。有一次，我家的“濤”跟鄰居家的.大狗打起來了，原因是為了一根骨頭。后來，我又拿了一根骨頭給它，這才讓它們停下來不打。它如果高興會汪汪叫幾聲或是蹭著你的腿讓你把它抱進懷里輕輕撫摸它，它在我的懷里靜靜地躺著。它還很善解人意，在你寫作業的時候，它不吵不鬧，只會在旁邊靜靜地看著，它生氣的時候，只會跑到一邊呼呼大睡，或者是“離家出走”讓你一天都想念它。
這就是我家的“濤”。
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