二年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
我們二(2)班教室的墻壁，是最快樂的世界。
你看，教室后面的那塊黑板上，畫著一個戴博士帽的男孩兒，他坐在紅白相間的鉛筆上，手里揚著一份喜報。他是要給誰報喜訊?哈哈，就算我不說，你也能猜到吧?當然是向老師和家長匯報我們在學校取得的好成績啊!看，火紅的太陽正對著他微笑，參天的大樹向他招手，地上的`鮮花也在為他鼓掌，小男孩心里美滋滋的，他在蔚藍的天空中愉快地飛翔著。
教室左邊的墻壁上，有“海闊憑魚躍”的五個大字。一群海洋動物在盡情地玩耍著：海豚在高聲地唱歌，海獅在翩翩起舞，海豹舉著雙手在喝彩……
教室右邊的墻壁上，寫著“天高任鳥飛”這五個大字。這里可是鳥的天堂了：小烏鴉唱著《小烏鴉愛媽媽的歌》。火烈鳥聽得入了神，也不由自主地跟著哼起來。活潑的啄木鳥，用嘴“篤篤篤”鑿著樹干，一定是在打節拍。小黃鸝嘴里叼著一支黃色的鮮花，就等著向小烏鴉獻花呢。
我們教室的墻壁是快樂的世界!你該相信了吧?
二年級作文 篇2
它是人類中心的好伙伴，聽到主人一個口令，就馬上一個動作，因為這樣，才那么的討我歡心。我認為它是所有動物中最具有靈性的，也是最體貼的，雖然不能在你心情低落時安慰你，但偶爾能裝出和你一樣無助的神情，借機給你一個溫暖的依靠，它是我最喜愛的動物─小狗巧克。
我家的巧克很淘氣，是一只全身雪白的雪納瑞，喜歡在我的前面當個小路霸，這時我就假裝從口袋掏出槍，用食指和中指合并成的槍口對準它肥油油的肚子，“砰！”，它就馬上倒地不起。此時，我就會笑的人仰馬翻，它也知道戲演完了，就馬上起身搖尾巴，我就會給巧克狗餅干以茲獎勵。
有一次，我們要去老家出游，就再整理行李時，看到巧克一臉疑惑的看著我，我就開口問到：“巧克會跟我們去嗎？”“不會。”媽媽的`答案下的又快又直接，我苦惱著，我們不在時，誰要打李巧克的生活？后來才決定把它交給鄰居。那天晚上，我輾轉難眠，遲遲無法入睡，滿腦子想的都是巧克！
我對巧克的心難于言語，對我來說它極為重要，如果沒有它，還有誰能帶給我那么多的歡笑呢？巧克是我一輩子的朋友！
二年級作文 篇3
媽媽的愛是用一種特別的方式表達的。幽默、懶惰、大方、小氣是媽媽的綜合特征。
幽默
每逢我做出一道奧數難題，媽媽就會說：“我喜歡你的腦瓜瓜，不喜歡你這個人。”當我表示抗議時，她又說：：“我一部分一部分喜歡嘛！”弄得我哭笑不得。
懶惰
媽媽確實很懶惰，整個假期的家務活都讓我和哥哥包了。其實懶惰也是有她的道理：媽媽要培養我們的能力。
大方
買書的方面，她從不吝嗇。我家的'書五花八門，已裝滿了兩個大書架。還有呢，我稍有進步，贊賞的話就從媽媽的嘴里冒出來，讓我的心情總是很陽光。
小氣
過年，別人給我們壓歲錢，媽媽統統收起來。而且給我們娛樂的時間總是很少。
由幽默、懶惰、大方、小氣組成的母愛是不是很特別？
二年級作文 篇4
今天是愉快的一天，因為我們開運動會了。
在這次運動會中，我是舉橫幅的初中，和李奕萱還有翟勝宇一起舉。前一天我們練習了一遍又一遍，最終我們信心滿滿的上了臺。
我們邁著整齊的步伐走向主席臺，我們按照平時排練的時候的位置站好。音樂就響了起來。騎自行車、打球……的都興致勃勃的表演起來了，我們一直舉著橫幅，好像我們都是一個個的巨人，有巨大的力量。音樂停了，我們迅速的把橫幅收了起來，跟在滑滑板的后面。
我們還當了觀眾我們表演完，我們就觀看別的班的表演。有打羽毛球拍操的，有的.在跳舞……最后還有跆拳道社團的哥哥姐姐表演的節目，令我震驚的是，他們還表演了踢木板，只聽“哐當”一聲，木板被踢成兩半。
在這次比賽中，我懂得了：只有努力的練習，最終會得到勝利。真是功夫不負有心人。
二年級作文 篇5
今天晚上爸爸在超市里買了七巧板，回家的時候我和爸爸把七巧板側開，開始拼美麗的圖形，我們拼了1和2還拼了小魚，可有趣了。
拼完了爸爸說收起來，弟弟說不收起來再玩一次，這時候爸爸收起來了，我們拼了好大一會才拼好，爸爸說吧七巧板放書包里。
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