二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-07-04 17:28:03 二年級(jí) 我要投稿

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【必備】二年級(jí)作文300字9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】二年級(jí)作文300字9篇

二年級(jí)作文300字篇1

　　早晨我還沒(méi)起床，媽媽就走到窗前說(shuō)：“這么大的雪呀！”我聽(tīng)了媽媽的話迫不及待的從床上爬起來(lái)，來(lái)到窗前一看。哇！好大的'雪呀！我看到窗外白茫茫的一片，雪花還在天空中飛舞著。自打我出生以來(lái)，這是我見(jiàn)過(guò)的最大的一場(chǎng)雪。

　　吃完早飯，我去上學(xué)，通往學(xué)校的路很濕滑，特別難走。但是我一點(diǎn)都沒(méi)有退縮，因?yàn)槲抑辣绕饘W(xué)習(xí)，這點(diǎn)困難根本就不算什么。走在路上我看到有很多樹(shù)枝被大雪壓斷了。我雖然很喜歡被大雪裝扮過(guò)后的城市，但我也很心疼那些被壓斷的樹(shù)枝。到了學(xué)校有很多高年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诖蜓┱蹋此麄兺娴媚敲撮_(kāi)心我也很想加入，可是媽媽說(shuō)我還太小了。

　　走進(jìn)教室，我看到已經(jīng)有很多同學(xué)在自覺(jué)地讀書了。我心想他們都是不怕寒冷、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好同學(xué)。我在心里默默地向他們豎起了大拇指。

　　雖然今天的雪下得很大，但是我們還堅(jiān)持去上學(xué)沒(méi)有遲到。我希望在以后的人生道路上遇到任何困難我們都不能退縮，要勇敢地戰(zhàn)勝困難。

二年級(jí)作文300字篇2

　　放寒假了！緊張的期末考試終于結(jié)束了。我們盼星星盼月亮終于把寒假盼來(lái)了！有些同學(xué)好像興奮過(guò)頭了。寒假有25天，對(duì)了，寒假也要寫作業(yè)！所以，老師就給我們每個(gè)人都布置了寒假作業(yè)，尤其是那些落后生，不僅要布置作業(yè)，布置的還非常多。

　　我在家定了一個(gè)寒假里一天學(xué)習(xí)計(jì)劃，上午學(xué)，下午玩，晚上洗了馬上睡。其實(shí)，這么做也挺麻煩的，害得我10天才寫完。

　　接下來(lái)的日子里，還是上午學(xué)，下午玩。你肯定會(huì)問(wèn)，為什么呢？如果學(xué)了樂(lè)器的人，肯定知道，因?yàn)�，寫完了寒假作業(yè)，后面的時(shí)間就要練鋼琴或打架子鼓呀！

　　媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我這學(xué)期的表現(xiàn)。決定，帶我去CBD買好吃的`，我高興得跳起了。來(lái)到了CBD，我和老媽就發(fā)現(xiàn)，這里可是人山人海呀！我們買了巧克力，薯片等等，我們還買了幾瓶飲料。

　　一轉(zhuǎn)眼，美妙的寒假就要結(jié)束了，我雖然和寒假依依不舍地告別了，但我又很期盼新學(xué)期的到來(lái)。

二年級(jí)作文300字篇3

　　正月里，我在爺爺家，叫也在家的姐姐一起堆雪人。我和姐姐帶上手套，一起去尋找又白又多又干凈的雪。

　　我們四處尋覓，啊！終于找到了，我們拼命的把雪堆在一起，滾成了兩個(gè)又白又圓的雪球。我們回到家，想把這兩個(gè)大雪球粘在一起，我們先把一個(gè)大雪球放在一個(gè)平地上，我們非常興奮，在放第二個(gè)球的時(shí)候，姐姐一用力，就把雪球重重的按下去，因?yàn)樘昧Γ匝┣蛩榱恕?/p>

　　我們又回到原先拿雪的`地方，重新堆。堆好后我捧著雪球走在回家的路上，突然，一不小心。我把雪球當(dāng)成了藍(lán)球，在草地上拍了一下，以為它會(huì)彈起來(lái)，可是雪球摔在地上“啪”的一聲碎了。姐姐走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？ ”我說(shuō)：“我不小心把雪球當(dāng)成了藍(lán)球拍了下。”我以為姐姐會(huì)批評(píng)我，可是姐姐溫柔的對(duì)我說(shuō)：“以后改正就行了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我和姐姐又重新堆好一個(gè)雪球。我把這個(gè)雪球放在另一個(gè)雪球上，雪人的身體就做好了，我又去找來(lái)了紐扣，把紐扣當(dāng)做眼睛，把羅卜當(dāng)鼻子，又拿來(lái)一張紅紙當(dāng)嘴巴粘了上去。雪人終于大功告成了。

　　哈哈！真是開(kāi)心。

二年級(jí)作文300字篇4

　　在公路上，汽車總是速度超群，顯得得意洋洋，而且自行車卻慢吞吞地騎著。

　　有一天，汽車神氣地對(duì)自行車說(shuō)：“嘿，你走得這么慢就像一只蝸牛還敢出來(lái)�！敝t虛的自行車尊敬地回答說(shuō)：“我們自行車也有我們的優(yōu)點(diǎn)，比如不會(huì)排出尾氣，可以過(guò)小巷子，還可以幫人們鍛煉身體呢。”以后每次汽車遇到自行車都會(huì)嘲笑它，他心想：“這個(gè)慢烏龜怎么能和我比呢，我才是這道路上的主角�！�

　　一次汽車送小主人去比賽，可是一個(gè)小巷子怎么也過(guò)不去，這下可急壞了汽車。這時(shí)自行車從身邊經(jīng)過(guò)，他二話不說(shuō)，就讓小朋友坐到自己背上，人們不斷地說(shuō)：“今天多虧了自行車啊。

　　自行車聽(tīng)了人們的.表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的，騎得更起勁了。當(dāng)汽車再遇到自行車時(shí)，說(shuō)：“那天真不好意思。”自行車溫和地說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也都有短處，不能用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，應(yīng)該互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。”從此汽車和自行車和好了，而且更好地為人們服務(wù)了。

二年級(jí)作文300字篇5

　　今天早晨，寒風(fēng)刺骨，大家裹上了厚衣服。我和爸爸去羊臺(tái)山公園騎山地自行車，我們先喝了一碗豆腐花作為早餐，就出發(fā)了。

　　我爸爸先把山地自行車騎到寬闊的廣場(chǎng)上，我在后面追著，爸爸從山地自行車上下來(lái)，我騎上山地自行車，在寬闊的廣場(chǎng)上開(kāi)心地騎著，一會(huì)兒從密集的人群中飛過(guò)；一會(huì)兒急剎車從小朋友身邊繞過(guò)；一會(huì)兒騎了繞著了廣場(chǎng)轉(zhuǎn)圈；一會(huì)兒從廣場(chǎng)中心筆直沖過(guò)，我騎得戀戀不舍。

　　后來(lái)我們又去了廣場(chǎng)后面的山間小路，那是個(gè)很陡的路段，我三翻五次的.試著沖上去，但最后只沖到了一半，另一半山坡路不得不把我心愛(ài)的山地車推上去，路旁的叔叔、阿姨們都紛紛鼓勵(lì)我騎上去，但我心愛(ài)的車子出了點(diǎn)故障——不能換檔。

　　沖上山坡以后，我們騎著來(lái)到了廣場(chǎng)邊的石板路，像離弦的箭一樣飛奔著，心里像吃了蜜一樣甜。

　　媽媽打來(lái)電話，叫我們回去吃飯，我和爸爸就戀戀不舍地回家了。

二年級(jí)作文300字篇6

　　那是一個(gè)星期六的下午，我與爸爸在路上像兩只烏龜那樣地一步一步向前走著，突然我的腳下有一個(gè)硬邦邦的東西。

　　我俯下頭去一看，大吃一驚——原來(lái)我的腳下有一串汽車鑰匙。我正想一腳踢飛它時(shí)，爸爸急忙擋住我，說(shuō)：“這是車鑰匙，肯定是有人的，要不然哪個(gè)土豪會(huì)吧車鑰匙放在大馬路上？肯定是一不小心把車鑰匙掉在了馬路上，我們把車鑰匙去還給它的主人吧！”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭以百米沖刺的速度向車鑰匙走去，彎腰撿起車鑰匙，并把車鑰匙放在車子的擋風(fēng)玻璃上。

　　我和爸爸兩個(gè)人站在車子邊上像兩個(gè)鋼鐵巨人一樣站立不動(dòng)地“守護(hù)”著這個(gè)被別人扔掉的車鑰匙。我等不急了（我就是個(gè)急性子），我想讓爸爸馬上打114找到車主人或者把鑰匙放著就走人。爸爸勸我說(shuō)：“既然想做好事，就一定要把好事做到底，我們多點(diǎn)耐心等等車主人吧！”

　　終于在天已經(jīng)變得灰蒙蒙的`時(shí)候，我們等來(lái)了車鑰匙的主人，車主人見(jiàn)到我們兩父子為了這個(gè)鑰匙等了這么長(zhǎng)時(shí)間，連連說(shuō)了很多聲的謝謝！聽(tīng)得我都有點(diǎn)不好意思了。

　　那次做了好事，挺開(kāi)心的！

二年級(jí)作文300字篇7

　　有一天，獅子剛吃飽飯，準(zhǔn)備出去曬太陽(yáng)，它大搖大擺地走出了門。它坐在一棵大樹(shù)下，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，它剛要睡著，一個(gè)小東西從它身邊跑過(guò)。獅子大王也不管是什么一下子就把小老鼠抓住了。

　　小老鼠嚇得直發(fā)抖。獅子大王剛開(kāi)口要吃掉小老鼠，小老鼠連忙說(shuō)：“你不要吃我！”獅子大王想了一下說(shuō)：“我為什么不能吃你呢？”小老鼠說(shuō)：“你要是遇到什么事情我還能幫上忙。”B獅子大王哈哈大笑起來(lái)。獅子大王笑著說(shuō)：“就你這小不點(diǎn)還能幫上我？”小老說(shuō)：“我也有自己的本領(lǐng)”。獅子大王想：“它說(shuō)的也有道理�！庇谑仟{子就把它給放了。

　　獅子大王沒(méi)走多久就有一張大網(wǎng)子擋住了它的.去路，獅子大王說(shuō)：“這點(diǎn)事還能難倒我�！彼米ψ幼パ剑∽彀鸵а�！它把能想出的辦法全試過(guò)了。獅子大王想：“今天我就要死在這里嗎？”忽然它聽(tīng)到吱吱的聲音，原來(lái)是小老鼠來(lái)了。小老鼠說(shuō)：“沒(méi)事，我馬上把你救出來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，小老鼠就把它救出來(lái)了，獅子大王說(shuō)：“你可真厲害��！”

　　于是它們成了最好的朋友。

二年級(jí)作文300字篇8

　　期末考結(jié)束，我期待多日的西安之旅終于要開(kāi)始啦！我和小伙伴第一次乘坐臥鋪火車出行，大家興奮極了！經(jīng)過(guò)一天一夜，我們終于到達(dá)了四大文明古都之一的西安。

　　我們游玩了大雁塔、陜西歷史博物館、大唐芙蓉園、華清池，但讓我最印象深刻的是有著“世界八大奇跡之一”之稱的秦始皇兵馬俑。在導(dǎo)游的.講解下，我知道了原來(lái)兵馬俑是農(nóng)民在打井時(shí)候發(fā)現(xiàn)，后來(lái)才被考古學(xué)家們發(fā)掘出來(lái)的。兵馬俑一共有三個(gè)坑，其中一號(hào)坑最大，也最為壯觀，坑內(nèi)的陶人排列得非常整理，面部形態(tài)、服飾和發(fā)髻都不一樣。導(dǎo)游說(shuō)現(xiàn)在只挖掘了一小部分，如果全部挖掘出來(lái)，三天內(nèi)陶人的顏色就會(huì)被氧化全部褪去，只能等到科技更發(fā)達(dá)了，可以保護(hù)這些歷史遺跡了，才會(huì)慢慢去挖掘。

　　科技是第一生產(chǎn)力！希望我長(zhǎng)大后能為祖國(guó)的科技進(jìn)步獻(xiàn)一份力！

二年級(jí)作文300字篇9

　　有一天，我放學(xué)回到家里，去魚缸前喂金魚的時(shí)候，驚奇的發(fā)現(xiàn)：咦？魚缸里怎么少了一條金魚？我慌忙尋找，終于在茶幾下面發(fā)現(xiàn)了它。我急忙把媽媽叫過(guò)來(lái)。那條金魚應(yīng)該是因?yàn)轸~缸里的水太滿了才跳出來(lái)的。它的魚鱗沒(méi)有了原來(lái)的光彩，眼睛和鰓上蒙上了一層白白的東西。

　　正當(dāng)我為金魚感到惋惜時(shí)，細(xì)心的媽媽突然叫了起來(lái)：“小金魚還活著！”我仔細(xì)一看，小金魚的鰓還微微地動(dòng)著。媽媽趕快端來(lái)一盆水，把奄奄一息的小金魚放入水中。小金魚在水中掙扎了幾下，又浮到水面上了。我拿起小金魚的尾巴，甩了幾下，做了一次“電擊”，將小金魚再次放入水中。小金魚在水中游了一個(gè)來(lái)回，漸漸地，小金魚的魚鱗恢復(fù)了光彩，眼睛上白色的.東西也消失了。我又給小金魚做了一次“電擊”，小金魚右鰓上的白色物體消失了。小金魚使勁劃動(dòng)魚鰭奮力掙扎了幾下，左鰓上的白色物體也漸漸消失了。小金魚終于戰(zhàn)勝了死神，活了過(guò)來(lái)！

　　看著小金魚在水里快活地游來(lái)游去，我明白了：生命體現(xiàn)于頑強(qiáng)的毅力，更體現(xiàn)于戰(zhàn)勝死神的勇氣！

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