實用的二年級作文集錦(10篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我讀了《小馬寶莉》這本書，故事講的是天生的惹禍精紫悅的惹禍故事。
紫悅是一只獨角獸，她是宇宙公主的`學生，典型的學霸，愛書如命，知道多數小馬都不了解的歷史和傳說。
這個故事告訴我：每個人發揮自己的特長，和朋友團結合作才能成功。
二年級作文 篇2
一年又一年，洛陽城又迎來了一個秋天，樹上的葉子漸漸變黃，都紛紛落了下來，身在異國他鄉的張籍想起了遠在家鄉的親人，“秋季快到了，不知家里豐收了沒有，孩子讀書了嗎？妻子還好嗎？”張籍情不自禁的想。秋風呼呼的刮著，吹冷了張籍的.身體，更吹冷了他的心，他是多么的想回到家鄉啊！每當看到別人一家三口和睦相處的幸福情形時，他是多么的傷心。
這時，他便拿出了一張信紙，拿出毛筆，沾了一點墨，當他提起筆正準備寫信時，卻又停住了，因為他提筆的時候，忽然，想起了他在家時和孩子們嬉鬧時的情景……這一刻，他終于落下了淚水，那是一顆多么思念家鄉的淚水呀！他含著淚珠提筆開始寫了起來……那一夜，剛好是中秋節，他望著那輪圓圓的月亮，想：我什么時候才能和妻子他們團圓呀！
寫完后，他又反復修改，從那一個個字，一個個詞語，一個個句子，都能體現出他對家的思念。第二天一早，張籍就早早起床了，找到這送信人，當送信人正要出發的時候，張籍又拉住送信人，把信打開，讀了一遍又一遍，然后，才放心的把信交給了送信人，還再三提醒送信人要給自己的爸媽報個平安。
二年級作文 篇3
讓我從寂寞與孤苦中享受懂得的滋味。風兒輕輕撫過我的臉頰，我沐浴在陽光下， 感受太陽賜予我的光明，讓我擁有光明，懂得了似水的年華。
幸福在哪里？有人說不知道，因為他不幸福，NO。錯了，只要你體會幸福，懂得幸福。其實，我們每一個人都經歷過幸福，只是在不經意間讓他從指縫間悄悄溜走，從此，便沒有了幸福了。只有失去幸福，才能擁有幸福。
在我行走匆匆時，做一做短暫的停留，暫且歇一歇腳，給身邊每一個微笑，懂得真愛。
我相信，人的生命是一條長長的.軌跡，是一遍遍的輪回，只有失去了，才明白了。
世上堪稱偉大的東西，往往不是指精神。
現在，我不知流過多少的淚水——從嬰兒時肆無忌禪的號嚎大哭，到少年時不知不覺的啜泣，已經哭懂了。我失去的太多，得到的是那么的渺小，但我懂得了上天給我的，是挫折，是我那永不言敗的精神，使我埋沒在那無窮的知識和幸福的包圍中。
夕陽灑在了我的臉上，使我煥發出光彩。
只有失去了，才會擁有更多。
二年級作文 篇4
今天是個陰天，早上起來發現忘了關窗戶，風就從屋子的這一頭吹向那一頭，嗚嗚地響個不停，鬧得人心里直發毛，屋子里很有一些冷。寒氣侵入肌骨，有的似乎像錐子一樣戳到心里去了。
心里亂糟糟的'，似乎有一種想哭的感覺，要分班了，終于要和這個相處了半年的班揮揮手說goodbye了。
傷心，開心？我想都不是。
有一段時間流行塔羅，我只不過在一邊看看并不想參與，因為我了解知道八卦，也就是說當別人沉浸在杯，星，杖的世界時，我在翻動那破爛得似乎發霉了的老歷史。
詛咒，我也會，只不過不常用。
我或許太出格了，與很多人不和。
Hi，~~現在不管怎樣，都是分開了，只有前面的路還要走。
二年級作文 篇5
放暑假了，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽去青島參加我叔叔的婚禮。叔叔帶我們去看大海了。大海多么大啊，無邊無際，波濤洶涌。媽媽帶我到大海邊去照相，我高高興興站在海灘上，笑容滿面的照了一張。我們大家都照完了，媽媽就領我去撿貝殼，我們正彎腰的時候，一個海浪打過來，把我們的衣服都濺濕了，啊，海水好涼啊。就在浪花退下去的'時候，突然看見沙灘上有許多貝殼，就撿了一些。
我準備把貝殼帶回家，分給同伴們，讓他們也分享我的快樂。
二年級作文 篇6
知道昨天是什么日子嗎？對了，昨天是我們學校的秋游。我們去周浦花海和世博月亮船。
一早，大家坐上大巴去周浦花海。一到那兒，就感覺特別涼爽。花海還真是花海。各種不同的.花排成一排，形成彩色大地。從遠處望去，就像大海一樣；高低不平的山坡，就像海上的波浪。中午，我們占領了一塊草地，作為午餐地盤。同學們都拿出桌布鋪在地上，拿出食物，開始用餐。我獨自在有太陽的地方，拿出陽傘，擱在旁邊，同學見了哈哈大笑。最讓我開心的是我買的那株薄荷。它既使用，又便宜，只需11塊錢。一開始我以為是含羞草，一聞，才知道是薄荷。下午，我們趕到世博月亮船。那里沒什么特別的，只是兜圈兜到頂。
這次秋游讓我留戀忘返。
二年級作文 篇7
小明喜歡看書，每天捧著一本書看，大家都叫他“小書迷”。
坐公交車時，他從書包里抽出一本書，津津有味地看了起來。一位老爺爺勸告他，語重心長地說：“小朋友，在車上看書對眼睛不好。”小明頭也不抬地說：“沒關系！”回到家，小明也是一邊吃飯一邊看書。爸爸媽媽勸告他，說：“小明，這樣看書對眼睛不好。”小明笑了笑說：“沒關系！”睡覺的時候，小明躺在黑暗中看書，書離眼睛的距離越來越近。
有一天，小明覺得眼睛很模糊，于是媽媽就帶他去測視力，結果他近視了。他難過極了，心想：要是我以前聽從長輩的`勸告就不會近視了，以后我一定要愛護眼睛！
二年級作文 篇8
在一個陽光明媚的下午，媽媽到學校來給我們上班隊課，上課的題目是《小眼睛看安全》。
在課堂上，媽媽先繪聲繪色地給我們講了“１１０”的來歷，大家都全神貫注地聽著，還讓我知道了成語“法網恢恢，疏而不漏”的由來。
接著媽媽講了一個案例，講一個小朋友與陌生人交流，將家里的情況都告訴了他，然后該陌生人趁他們家里沒人把東西都偷光了。通過這個案例我們知道了，千萬不要與陌生人交流，不要相信陌生人，更不能將家里的情況都告訴陌生人。聽完案例，媽媽又請我來表演小品，我扮演一名放學回家的小學生，媽媽扮演一名警察。媽媽讓我將學生證拿出來，并要求讓我跟她走。這時，我想起了媽媽說的一句話：穿警服的.不一定是警察。于是我要求媽媽出示警官證。媽媽表揚了我，認為我的警惕性很高。
隨后媽媽又講了小朋友們碰到人身安全和搶劫時怎么辦，媽媽告訴我們，當遇到此類情況時，一定要學會動腦筋，不要硬碰硬。當人身和財產受到危險時，我們一定要以保護自身的安全為先，要學會保護自己。
二年級作文 篇9
今天，我讀了一篇故事，名字叫《美女和野獸》。
有一個商人，他有三個女兒，她們都長得很漂亮。但大女兒和二女兒傲慢無禮，而且心腸不好，小女兒美妞十分溫和善良。
這天，商人很快做完了生意，回家的時候下起了大雪，就迷路了。這時，他看見一個宮殿，于是走進宮殿想躲過這陣雪再走。商人見花園里開著一片玫瑰，就準備摘玫瑰帶給小女兒。正在這時，一只怪獸走到他面前。商人求怪獸饒了他。怪獸說：“我可以不殺你，但我要你的一個女兒陪伴我。”商人悲傷地回到家，把事情告訴女兒們，美妞說：“爸爸，讓我去吧！”說完，便不顧一切的沖出去……
起初，美妞看見怪獸可怕的樣子，非常怕，但她心腸很好。漸漸地，美妞習慣和怪獸在一起了。
有一天，美妞從魔鏡中看見父親生病了，求怪獸讓她回去看望父親。怪獸同意了，但他說：“你必須在七天之內回來，否則我就會出生命危險。”時間過得真快，美妞在家中不知不覺就過了十天。一天，美妞想起走時怪獸的話，就急忙跑回宮殿去。她發現怪獸閉著眼睛，就痛心地撲上去，大聲喊道：“都是我害了你，只要你醒過來，我愿意做你的妻子。”話音剛落，怪獸醒了過來，然后變成了一個英俊的王子。原來，王子被巫師施了魔法。后來，美妞和王子結了婚，幸福的生活在一起。
通過這篇故事，我懂得了在學校里要做一個善良的`、有愛心的好學生；在家里要做一個孝敬的孩子。
二年級作文 篇10
一直以來，在我們的生活中堅持著一種美麗，因為堅持能帶來成功，但是我卻相信放棄也是一種美麗。
放棄是建立在冷靜分析現實的情況之后做出的選擇。我看過這樣一則報道：一位女富豪擁有百萬資產，但她大肆鋪張浪費只為炫耀。其實錢是自己的，怎么話也無可后非。只是后來由于變故，她的資產大大縮水。可是她竟然為了別人羨慕的眼光，繼續鋪張，兒子生日宴一次花了幾萬，最后變得一無所有。這聽起來像一則笑話，她舍棄不了的竟是如此虛無的“名”，放棄那奢華的生活，現在有的則是大于失去了的。
中國有這樣一句俗話叫“舊的不去，新的不來。”愚蠢的`人死抱著陳舊的國王卻像抱著金子，沾沾自喜。這些人安于現狀，不會放棄已經擁有的，勇敢的人卻始終處于一種嶄新的階段，生活不僅僅是一條路，一條可能是坦蕩大道，而另一條可能是一條崎嶇險阻的道路，自信的人會選擇第一條。生命也因此而豐富多彩。
放棄是一種對自我正確的認識。了解自己使放棄變得睿智。唐代大詩人李白曾經供職于朝廷，后來由于種種原因離開了那個是非之地，從此開始浪跡天涯，留下了許多壯美的詩篇。試想如果當初沒有選擇放棄，那就不會有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”以及“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”的壯美詩句，不會有與獨夫高山流水般的知音友情，不會有行人“李杜詩篇萬口傳”的評價。沒有那些，中國會有遺憾，中國的文學史上就少了那輝煌的一頁。
這種放棄難道不是一種美嗎？
放棄是智慧，智慧能給你帶來豐收，讓人們看到秋天的金色與成熟。可能你錯過了春天與夏天的嬌媚、蔥郁，可當你摘下肥碩的果實時，你會發現這種放棄是有價值的，這是一種美的交換。
【二年級作文】相關文章：
六一二年級作文03-23
六一二年級作文01-23
二年級作文05-13
二年級作文05-13
二年級作文05-13
二年級作文05-13
二年級作文05-14
二年級作文05-14
二年級作文05-15
二年級作文05-16