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二年級(jí)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
我想，我終究沒有那個(gè)所謂的勇氣去跟一個(gè)人說他一直想聽的那幾個(gè)字。勇氣，在我這里變成了一堆泄氣。不是很喜歡這樣的自己。，上帝是個(gè)女孩，無論你是誰(shuí)，你相信她，你會(huì)接受她嗎？
在原地畫個(gè)圈圈就代表了團(tuán)圓。那要是畫兩個(gè)圈呢？
有人問我，看完*片會(huì)看什么。我說有B片就看B片羅。他說，腦子歪的人就會(huì)想到別的地方。。呵呵，說得有道理。
我有自己一個(gè)人在家的'勇氣，有看帥哥不臉紅的勇氣，有罵人的勇氣，有和媽媽頂嘴的勇氣，卻沒有表白的勇氣。不知道這個(gè)世界上有沒有得賣……可是如果別人想賣，也許我也不會(huì)買吧...
天知道。買來的勇氣是會(huì)過期的
喜歡獅子王里的那只叫冰波的小鹿，因?yàn)樗弊由嫌幸蝗τ猩窳Φ闹樽印?/p>
上帝是個(gè)女孩。
二年級(jí)作文300字 篇2
星期三，我們班來了一位與眾不同的老師---俞藝文媽媽。
她是個(gè)只打針不看病的護(hù)士，護(hù)士我害怕，醫(yī)院里的護(hù)士總是戴著護(hù)士帽白口罩，我看著護(hù)士阿姨手里的針頭總是小聲地說：“阿姨，輕點(diǎn)好嗎?’’但眼前的俞媽媽顯得和藹可親,她長(zhǎng)著烏黑烏黑的頭發(fā)，是西瓜頭，帶著晶瑩透亮、閃閃發(fā)光的眼鏡，穿著一身黑衣服，顯得神氣活現(xiàn)。
俞媽媽講了兩個(gè)故事：《一介豆莢里的五粒豆》和《老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)》。俞媽媽講起故事來滔滔不絕、滾瓜亂熟，還手舞足蹈，同學(xué)們聽得津津有、目不轉(zhuǎn)睛。我最喜歡《一個(gè)豆莢里的.五粒豆》的故事。說該怎樣就怎樣的那顆豌豆莢被發(fā)射到窗臺(tái)上去，長(zhǎng)出了嫩芽，開出了花朵，像一顆凹凸不平的寶石鑲嵌在泥土里。小女孩看了，病很快就好了。這個(gè)故事告訴我們不要只想著自己，要為他人服務(wù)。
故事講完了，我們給了俞媽媽熱烈的掌聲，感謝她給我們帶來了精彩的故事。
二年級(jí)作文300字 篇3
我有一位好爺爺。
爺爺?shù)膫�(gè)子高高的，白發(fā)只有稀疏的幾根，啊不，是幾十根，額頭上有些皺紋，很像一些小蟲子趴在上面。
爺爺很藝術(shù)，每次電視播“神州大舞臺(tái)、非常六加一”等，他都愛看，而且看得津津有味，有時(shí)還和奶奶評(píng)論他們唱的歌呢！
爺爺還很愛看小品，聽相聲。凡是電視演的`小品、相聲，爺爺都要看，有時(shí)哈哈大笑。爺爺有時(shí)跟我鬧著玩，讓剛出生六個(gè)月的小弟弟把我叫大“鍋”，小弟弟還太小，不會(huì)說話，就說：“＃ a b…… ”聽不懂上面說的話，我弟弟又說什么什么“鍋”，讓我又好笑又好氣。
別以為他只會(huì)看電視，爺爺都六十多歲了，還天天看字典，不過，不是爺爺不會(huì)寫，而是他在學(xué)習(xí)呢！另外他年輕時(shí)，還是個(gè)出色的語(yǔ)文教師呢！
這就是我的爺爺，一位愛看書、愛開玩笑又更更更愛看電視的爺爺！
二年級(jí)作文300字 篇4
期末考試剛結(jié)束，媽媽就陪我一起對(duì)答案。
當(dāng)我們對(duì)到大于號(hào)小于號(hào)的時(shí)候，竟然錯(cuò)了一題。媽媽說：“這一題你不應(yīng)該錯(cuò)呀。”我的心就像冰一樣忽然一下子涼了。我們繼續(xù)往下對(duì)答案，又錯(cuò)一題，最后，解決問題又錯(cuò)兩題。唉，我這次數(shù)學(xué)考了八十六分。我覺得我完了，可是媽媽說：“這一次我就饒了你，下一次你真完了。”我聽了，才松一口氣，可是說是這么說，媽媽給我報(bào)了好幾節(jié)課。
第二天是拿家庭報(bào)告書的時(shí)間，我覺得戰(zhàn)爭(zhēng)要發(fā)生了。我不像以前慢慢地吃早飯，在路上也不像以前一樣唱歌。進(jìn)教室的時(shí)候，就看見老師很嚴(yán)肅的.樣子，我趕快來到了座位上，老師叫我們看書。過一會(huì)，老師開始報(bào)期末考試的分了，我心里特別期待和焦急，老師第十幾個(gè)才報(bào)到我。老師說：“湯雨霏語(yǔ)文九十五，數(shù)學(xué)八十六。”我一聽開始緊張起來。老師把家庭報(bào)告書發(fā)下來了，發(fā)到我的時(shí)候，我一眼也沒看，就把家庭報(bào)告書收了起來。
終于熬到放學(xué)了，回家的路上，我對(duì)自己說：“下一次一定加油。”媽媽拿到了家庭報(bào)告書說：“看你考的分?jǐn)?shù)，還能看嗎？”我二話沒說回到房間里，心想：“我的語(yǔ)文考得不好嗎？媽媽對(duì)要求我也太高了吧。”
二年級(jí)作文300字 篇5
我家附近有個(gè)將軍塘，那里綠樹環(huán)繞，水面平靜，經(jīng)常有人在塘邊拉二胡，吹笛子，好聽極了。我想我也可以去那里吹葫蘆絲啊，今天，我終于如愿以償了。
我們來到將軍塘邊的時(shí)候，那里已經(jīng)聚集了許多人，有的在散步，有的在釣魚，還有一群爺爺奶奶在演奏二胡和笛子。我迫不及待地拿出葫蘆絲，站在一塊大石頭上，對(duì)著水面吹了起來，空曠的池塘把我美妙的樂曲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
為了增強(qiáng)練習(xí)效果，媽媽還帶了一個(gè)影碟機(jī)去播放伴奏音樂，正當(dāng)我跟著伴奏吹得興致勃勃的時(shí)候，“啪”的一聲，影碟機(jī)沒電了，唉，真掃興，我只能清吹了。即使是清吹，葫蘆絲的'音樂在將軍塘邊也格外清脆悠揚(yáng)，以后，我會(huì)經(jīng)常來這里吹奏的。
媽媽感言：從非常老師那里學(xué)到的“頭、身、腳”的作文結(jié)構(gòu)，已經(jīng)在兒子腦袋里扎根了，每次寫話都會(huì)主動(dòng)這么寫，也知道開門見山，穿衣戴帽意思了，比之前有了些進(jìn)步，只是閱讀太少，無以積累，所以未能步入“六根六塵”之境，還是非常老師那句話：每天澆水，靜等花開！
二年級(jí)作文300字 篇6
星期天早上，我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)本子用完了，就要媽媽去給我買文具。媽媽溫和地看著我說：“你已經(jīng)認(rèn)識(shí)人民幣了，今天你就去實(shí)踐一下，自己去文具店選購(gòu)吧！”說著就遞給我10元錢。我想：自己的事情自己做，我會(huì)完成任務(wù)的。于是我接過錢高高興興地出發(fā)了。
早上的陽(yáng)光也是光芒四射，一路上行人不是很多，很快我就來到了文具店。啊！文具店的'商品琳瑯滿目，有排列整齊的筆記本，有五顏六色的鉛筆，有各種各樣的皮球······看得我眼花繚亂。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，售貨員阿姨走過來對(duì)我說：“小朋友，你要買什么呀？”我說：“阿姨，你好，我想買幾本筆記本。”“請(qǐng)隨我來吧。”來到賣本子的柜臺(tái)前，阿姨又做了詳細(xì)的介紹，有水果味的，有帶鎖的，有卡通人物的，讓我根據(jù)需要挑選。我看中兩本美羊羊封面的，拿到收銀臺(tái)付賬，一共8元，找回2元。和阿姨說了聲：“謝謝阿姨，阿姨再見。”阿姨也和我揮揮手表示再見。我蹦蹦跳跳地走回了家，媽媽夸我真能干。
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