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二年級作文

時間:2024-06-10 10:30:54 二年級 我要投稿

二年級作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

二年級作文

二年級作文 篇1

  我的班主任是劉玉芳老師,年齡有四十歲,身材不胖不瘦,但看上去很年輕。劉老師長著大眼睛、高鼻梁,鼻子下面的這張嘴巴能講出無窮無盡、讓我們著迷的知識。

  劉老師很和藹,她總是笑瞇瞇地、以最飽滿的精神站在講臺上給我們講課,對每個學生都非常關心。又一次,快要期末考試了,同學們已經進入大復習。我不知怎么地突然發起高燒,只好請了幾天病假。這正是關鍵時刻,我擔心錯過復習考不出好成績。這時,劉老師給媽媽打來電話,說她找了幾張綜合復習卷,讓媽媽去拿給我做。做了卷子,我復習的很扎實,期末考的也不錯。我很感激劉老師對我的關心,劉老師時刻都牽掛著我的學習。

  在劉老師班里學習,我最大的收獲是劉老師給了我很多鍛煉自己的機會,培養了我的自信心。我的作文經常被老師批上“優”和“讀”。一開始,劉老師讓我上講臺讀我的作文,我的聲音很小,下面的`同學聽不清,下來后,劉老師溫和地對我說:“以后你一定要練習大聲朗讀,才能當上播音員!甭犃死蠋熞幌,我決定好好練習朗讀,因為當播音員是我的理想之一。在班里經過幾次鍛煉,我的朗讀能力逐漸提高。一次,劉老師讓我朗讀我的作文《我是推銷員》,我用洪亮的聲音和飽滿的熱情剛剛讀完,劉老師就帶頭鼓起掌。這掌聲是老師對我的鼓勵和肯定,更給了我自信。

  劉老師上課時總是穿的干凈漂亮,可是一到下課,滿身都沾滿了粉筆塵,她卻從不介意。劉老師常常和我們聊天;認真為我們批改作業;向我們講述一個個奇妙的故事......我感謝劉老師,她是我的老師,是我最愛的老師。我一定用我最優異的成績報答老師對我的恩情。

二年級作文 篇2

  我有一個小伙伴,她長著柳葉條似的眉毛,眉毛下有一雙玻璃球似的既亮又圓的大眼睛,塌塌的鼻梁上架著一幅近視眼鏡,他有著一張小巧玲瓏的嘴巴,可別小瞧她那張嘴,說起話來,誰也比不上她能說會道。她不愛穿裙子,總是穿著短褲短衣,有點男孩子的性格。她就是——馬可。

  她最大的特點就是愛幫助別人,就拿星期六的那件事來說吧!那天,我們一幫小朋友在操場玩抓人的游戲,王西鷗來抓,小伙伴們都像機靈的小猴子東躲西藏,把王西鷗搞個暈頭轉向,我是里面跑得最慢的,王西鷗抓住我的弱點,柿子拿軟的.捏似的老是抓我,把我累得“呼哧呼哧”直喘氣。眼看我就要被抓了,突然腳下一絆,“撲通”一聲撲倒在地,等小伙伴們回過神來,我已經躺在籃球場上痛得“嗷嗷”直叫。臉上還不停的掉著一顆顆“金豆豆”。腿上紅了一大塊,流出了血。

  馬可見了,趕忙把我扶到水管那里,用自己新買的手帕給我擦洗傷口,我心里真不是滋味。她先用手帕沾了一點水,接著在我那塊傷疤那里來回涂擦著,不一會,傷口上的臟物已經被馬可洗得干干凈凈,她又扶我一步一步地走回家。

  還有一次,我流鼻血了,她見了,趕忙把身上帶的所有衛生紙都毫不猶豫地拿了出來給你用,還把衛生紙揉成小團把我的鼻孔堵住,并用水沖了一下自己的手,在我的額頭上輕輕地拍打幫我止血,水冰冰涼涼的,可舒服了,可再一看馬可,她熱得滿頭大汗,馬可又把我扶到陰涼處,讓我好好休息。

  瞧,馬可就是這樣一個樂于幫助別人的人。

二年級作文 篇3

  人類似乎把除了自己外的其它東西,都當成了沒有生命,不知疼痛的物體。

  狗,表面是人類忠實的朋友?墒,人類卻為了自己的口食之欲,就把“朋友”送上了餐桌,變成了食物?墒,人類為了自己的便利,在馬路上,就把“朋友”的身體活生生地輾碎。還有,人類為了自己的清靜,就把“朋友”的腦袋打的開花。

  鳥,表面上是小小歌唱家。可是,人類為了那些花花綠綠的紙,就把“歌唱家”的羽毛變成了一件件羽絨服?可是,人類為了那美妙的歌聲,就把“歌唱家”關進了籠子?可是,人類為了食欲,就把“歌唱家”的肉送上了餐桌?

  魚,表面上是一種水靈的.小可愛?墒牵祟悶榱耸秤桶选靶】蓯邸倍松献?可是,人類為了自己的心,就把“小可愛”囚禁在那狹小的魚缸里?可是,人類為了自己的腰包,就把“小可愛”賣到市場上?

  呵!人類除了自己,還把什么當成了生命?大象中彈也會疼!犀牛割角也會痛!再強大的猛獸,遇見殘忍的人類,也會逃走!

二年級作文 篇4

  暑假里,我學會了游泳,我很高興!

  還記得第一次去游泳館學游泳的時候,我又緊張又害怕,我怕我學不會游泳,還擔心教練批評我。第一次下水,我冷得直打哆嗦,教練先帶著我們玩水,等我們適應了水溫之后,就教我們憋氣。沒想到,我憋得那么好,得到了教練的`表揚。

  第二天,我們學在水中漂。雙手雙腳并攏,使身體呈一字型,放松,深呼吸憋住,用手拿住浮板,我就漂在了水面上。教練夸獎我漂得真棒!后來,我練習了很多次漂后,終于不用浮板也能漂起來了,我太高興了!

  接著,教練又教我們蹬腿的動作。第一天學蹬腿,我學得很爛;丶液,我趴在床沿上勤奮練習。第二天我似乎有了一點點進步。第三天,我居然會蹬了,又在游泳館里練習了幾次后,我居然很會蹬腿了。我的腿有力極了,用力一蹬,我就能游出去很長一段距離。教練說游得好的小朋友可以練習換氣了。我就是其中一個。其實換氣一點兒都不難,我練了2天就學會了。這下,我真的學會游泳了!

  快樂的游泳課結束了,我得到了教練發的獎狀,是優秀獎,我是最棒的!游泳課真讓我喜歡!

二年級作文 篇5

  暑假里令我最難忘的一件事是:有一天我們一群小朋友在村頭玩,我看見一只母雞帶著一群小雞在樹林的`草地上找吃的?吹侥敲纯蓯鄣男‰u,我想捉一只來玩,就去追趕小雞。

  沒想到把雞媽媽惹生氣了,反過來追著啄我,嚇得我拼命地跑,一邊跑一邊大叫“爸爸救命”!連眼淚都嚇出來了。從那以后我再也不敢招惹小雞了。

二年級作文 篇6

  告訴你一個好消息:今天,我要去上海了!

  早上我們在杭州乘上和諧號動車組直奔上海。一路上,我和爸爸媽媽一邊吃著美味的小點心,一邊欣賞著窗外美麗的風景,談論著上海是個怎樣的城市。

  不知不覺我們已經到了上海。上海真是一個熱鬧的城市,有許許多多的高樓大廈,有許許多多的.汽車在馬路上奔馳,街道上人來人往,真是熱鬧非凡。我們乘上出租車,直奔酒店,一路上熱風徐徐吹來,仿佛在歡迎我們這些遠道而來的客人。

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