二年級作文

二年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文 篇1

　　我們的老師可真忙，你看，今天忙得竟無時間監(jiān)考。

　　老師發(fā)完試卷，便徑直走出了教室。

　　一直我很喜歡英語，所以英語成績還不錯。前幾道題，我如猛虎下山，破勢成竹，心中最已有底。突然出現(xiàn)了一只“攔路虎”，擋住了我的去路，筆尖也不再順暢滑動。我輕輕轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)旁邊幾位同學(xué)正在聚精會神地做著試卷，那條橫線早已填滿。那時，只要我微微地一扭，就能同時看到兩個同學(xué)的答案。這時，我的心中如有一只活蹦亂跳的小兔，攪得我心神不寧，不知如何是好？腦海中也浮現(xiàn)出兩個小人，其中一個說：“哎呀！不要那么優(yōu)柔寡斷好不好，快點抄呀！那你還想不想得小印章，想不想得獎品？想就快抄。”另一個小人說：“不！不能這樣。你怎么能為了幾個小印章為了分數(shù)而不遵守考試規(guī)則？難道分數(shù)比道德還重要嗎？難道你想做個不誠實的孩子嗎？如果你不想，就不要抄。隨你自己做決定。”來自內(nèi)心深處的兩個我，她們的話深深地觸動了我。

　　最終，我的目光還是鎖定在了下一個題目上。本來胸有成竹的'我，被那只“攔路虎”給攪亂了。

　　試卷發(fā)下來了，意料之中“93”分。望著那兩把大大的紅叉。仿佛象征著道德的美，誠實的體現(xiàn)。雖然那只“攔路虎”把我給擊敗了。但內(nèi)心深處的我早把它打得落花流水。

二年級作文 篇2

　　二年級人物作文素材一：我

　　我今年9歲了還是很瘦，但我有一雙炯炯有神的大眼睛。我是一個活潑的男孩，有時會很幽默喲！我的愛號；是玩電腦，看書。優(yōu)點是；愛看書學(xué)習(xí)好缺點；愛玩電腦這就是我你們喜歡嗎？

　　小蟲書 濃眉大眼、烏溜溜的眼珠，顯得炯炯有神。可是，自從成了“小書蟲”后，他就有了一位形影不離的'朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心，但“小書蟲”卻滿不在意地說：“這樣才好呢！更像博士了。”

　　他不是別人，就是我。

　　我可是一個名副其實的“小書蟲”，常常一看到書，就恨不得鉆進去。每到放假，我就讓媽媽帶我去書城。一到書城，還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區(qū)，津津有味地“啃”起書來。書城里座位少，人又多，我常常站著看書，一站就是一小時。媽媽每次叫我回家，我總是賴皮地說：“老媽，求你啦！再讓我看一會吧！”就這樣一催二賴，直到老媽失去耐心。這還不算，臨走時，我還要耍賴：不買一本堅決不走。久而久之，家里的書架上已經(jīng)書滿為患，書桌上也堆積如山。

　　下次，如果你在書店，看到一個站在一角，架著眼鏡兒，埋頭看書的小男孩兒，哈哈，那可能就是我哦！

　　二年級人物作文素材二：我的朋友

　　我有一個朋友，叫王曉麗。她個子很高，梳著一頭長長的黑發(fā)。橢圓形的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛，鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。她遠看像一個芭比娃娃，近看又像一個時尚的女孩。有時候她很聰明，有時候她又很淘氣。

　　有一次上音樂課，老師教我們唱《小紅帽》，教完這首歌，老師說：“你們輪流把小紅帽唱一遍，我看看你們誰唱的'最好。”輪到曉麗了，她大大方方地走上前，給我們唱了一遍。其中有一句歌詞“我要當(dāng)心附近是否有大灰狼”時，她給唱成了“大灰忙”，馬文濤哈哈大笑。下了課，曉麗偷偷地走到馬文濤后面，踹了他一腳，還沒等他回頭看，曉麗早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。

　　這就是我的朋友，你喜歡嗎？

　　二年級人物作文素材三：我的老師

　　我的老師是褚老師，她是我的班主任。

　　她的眼睛大大的，頭發(fā)不是卷發(fā)而是整整齊齊的，嘴巴像彎彎的小船，眉毛又彎又細像天上的月亮，她喜歡穿藍色的衣服。她平時說話很親切，但生氣時讓人感到很害怕。

　　她非常關(guān)心我，第一天我轉(zhuǎn)學(xué)到四小，褚老師就把我調(diào)在了第一排的`風(fēng)水寶座上，要知道以前我可是聽說轉(zhuǎn)學(xué)生總是要坐在最后一排的。由于我不知道四小發(fā)的作業(yè)本是薄是厚，到老師讓買作業(yè)本時只帶了五角錢，褚老師問我：“你帶著一元錢嗎？”我搖搖頭，褚老師便從自己的辦公室找來一個本子給我用，我又拿出五角錢給她，可她不要。有一次，我沒有發(fā)下考評，褚老師就把自己的考評給了我。由于我不敢回答問題，老師就經(jīng)常鼓勵我，提問我。

　　有一次我寫錯生字了，不小心把拼音擦了，褚老師看見了就告訴我按住上方再往下擦。她還給我判別的日記。

　　我絕不辜負老師對我的關(guān)心，我要用最好的成績報答老師。

二年級作文 篇3

　　我家養(yǎng)了一只小貓，只可惜，它在去年十月份就走了。小貓的眼睛和嘴巴小小的，很可愛，它身上的毛是黃色的.，就像一只老虎。因為小貓經(jīng)常喵喵叫所以我給它取名叫喵喵。喵喵有時在地上滾還有時會咬我的腳呢！我覺得喵喵就是一只活蹦亂跳的小老虎。

　　我相信這只“小老虎”總有一天會回來找我的。

二年級作文 篇4

　　美好的暑假時光度過了一半。在過去的一個月時間，我過得既快樂又充實。

　　每天早上，我按時起床，然后走到樓下，呼吸一下外面的新鮮空氣，再給媽媽和妹妹買早餐。看著她們美滋滋地吃著我給她們買來的早餐，心里頓時樂開了花。稍微休息一下，就到了我去學(xué)游泳的時間。媽媽帶著我準(zhǔn)時來到游泳館學(xué)習(xí)游泳。這也是我一天中最快樂的時光。中午回到家，吃完一頓美味的午餐后，媽媽與妹妹進入了午休時間。我就開始做暑假作業(yè)。做完作業(yè)，如果還有多余的`時間，我就會看我最喜愛的《小屁孩日記》，經(jīng)常看得捧腹大笑。

　　晚飯后，我們一家四口通常會去外面散步，聊聊今天的所見所聞所感，其樂融融……

　　這就是我的暑假生活，希望接下來的一個月時間能過得更加快樂充實。

二年級作文 篇5

　　蟬是夏天的小精靈，每當(dāng)聽見它在酷熱下還那么無憂無慮地吟唱，我就非常希望能擁有一只屬于自己的小精靈。在爸爸的幫助下，我費了好大的勁，終于捕捉到了一只胖胖的蟬。我給它取名為胖胖，并把它當(dāng)作我的好伙伴。

　　胖胖是昆蟲家族的成員，愛呆在柳樹上，棕黑色的外殼就是它的保護色，因為和樹干的'顏色很接近，所以躲在樹叢中很難被發(fā)現(xiàn)，但它如果遇上我這樣的火眼金睛可就慘了。胖胖是個大頭、短胸、長腹的家伙，大大的腦袋上一雙特大烏黑的眼睛使它看上去很滑稽。它有三對足，最前面的一對足居然長在頭下面，細細的前足要撐住那么大的一個頭，也真難為它了。足上有一些黑黃色的刺，就像玫瑰花桿上的利刺，很尖銳。頭部下面有一根細細長長的管子，這就是它的嘴巴了，每當(dāng)要吸樹汁時，它就把管子插進樹枝慢慢享用。胖胖只有一小節(jié)胸，短胸兩側(cè)長有兩對透明的翅膀，也許是因為翅膀不夠大而身子又太重，所以它可以飛行但不能遠行。胖胖還是一位昆蟲音樂家，每當(dāng)它的腹部一吸一張的時候，清脆響亮的“知了、知了”的歌聲就響徹耳邊。

　　相對于人類，胖胖只有短暫幾個月的壽命，真希望它能一直陪伴我！

二年級作文 篇6

　　夏天的早晨，小猴和猴媽媽去了一片綠油油的森林散步。突然，它們發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹，準(zhǔn)備摘桃子美美地吃一頓。

　　它們吃得津津有味，猴媽媽說：“要是我們能帶一些桃子回家就好了。”猴媽媽說：“當(dāng)然可以了，你看。”這時猴媽媽拿出兩個筐子和一根長木棍。猴媽媽說：“你瞧，扁擔(dān)我都準(zhǔn)備好了。”小猴高興得直拍手，連聲說說：“太好了！太好了！”它們飛快地摘滿了兩個筐子，準(zhǔn)備回家。

　　但是回家的時候，它們遇見了一條大河。小猴愁眉苦臉地說：“怎么辦啊？”猴媽媽說：“別急，你看。”猴媽媽指向獨木橋。“我們可以從橋上過去。”猴媽媽說。小猴子正準(zhǔn)備上橋過河，卻發(fā)現(xiàn)從對岸走來一只小兔子。原來，小兔子是剛剛放學(xué)，準(zhǔn)備回家。小猴朝小兔子招招手說：“你的'媽媽一定很著急，你先過河吧！”小兔說：“你身上背著重東西，你先走吧！”小猴笑笑說：“好吧。”過河之后，小猴走到小兔子身邊說：“謝謝你，送你幾個桃子，拿回家和媽媽一起吃吧。”小兔子謝過小猴子的好意，過河回家了。

　　小兔子多謙讓啊，我要向它學(xué)習(xí)。

二年級作文 篇7

　　不久前，奶奶家來了一位新成員，名叫小汪。你可別小看他，他以前可是一只聰明、勇敢的警犬。因為在一次任務(wù)中受了傷，所以提前“退休”了，現(xiàn)在和奶奶快樂的生活在一起。

　　一天早上，奶奶準(zhǔn)備出門。她摸著小汪的頭，慈祥地說：“你要好好看家，我出去給你買好吃的。”小汪乖乖的搖著尾巴，發(fā)出輕輕的“汪汪”聲，好像聽懂了奶奶的話。說完，奶奶挎著籃子就出門了。

　　奶奶前腳剛走，后腳就來了一個鬼鬼崇崇的人。他背著背包，用布蒙著臉，還賊頭賊腦的四下查看。接著，他從背包里拿出工具，開始撬奶奶家的門，原來是個小偷。小汪聽見門口有異樣的動靜，他聞了聞不是奶奶的.氣味，立馬就警覺起來。

　　小汪發(fā)出低沉的“嗚嗚”聲，可是隔著厚厚的門，小偷根本聽不見。這時，小汪看到門口放著奶奶的拖鞋，就故意套在腳上，發(fā)出“啪啪啪”的走路聲。小偷聽見門里有腳步聲，就停下了手里的“活”。這下小汪知道方法用對了。接著，他打開電視機，把音量調(diào)高，好像家里有人在說話；又拿來一只勺子和碗，發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦�假裝家里有人在吃飯。果然，家里又是走路聲，又是說話聲，又是吃飯聲，好不熱鬧。聽見這么多聲音，小偷一下子慌了神，丟下工具，撤腿就跑。小汪聞到門口已經(jīng)沒有陌生人的氣味了，知道嚇跑了小偷，便露出了勝利的微笑。

　　你們說，警犬小汪是不是很聰明呢！

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