二年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
今天天氣真好，太陽照在身上暖洋洋的。上午十點左右，我們一家懷著高興的心情來到情侶園，享受春天的美色。
一走進公園，哇！人真多啊！我們沿著小路，一邊走一邊欣賞路邊的桃花、櫻花、迎春花。我深深的吸一口氣，真香�。〗又傧蚯白�，眼前是金黃色的一片，原來我們來到了油菜了。只見一群群蜜蜂在來回忙碌著，各色各樣的蝴蝶在花上跳舞。穿過油菜地，我們來到郁金香園，看到各種各樣的郁金香花，有黃的、大紅的.、雪白的、粉紅的；還有紅白相間的、紅黃相間的；最特別的是黑色的郁金香花，我是第一次看見。媽媽告訴我：“郁金香是荷蘭的國花，這種黑色的郁金香是情侶園剛剛引進的呢。”
快樂的時間總是過得很快，我盡情享受著公園里一隊隊新娘的喜氣，玩著小腳踏車，吸著一陣又一陣花香，轉眼到了傍晚我們一家依依不舍地離開了情侶園。
二年級作文 篇2
今天，爸爸給我買了一輛藍色的自行車，這個自行車還可以折疊呢！我可喜歡它了。
一回到家，我就迫不及待地叫爸爸帶我去古窯騎自行車。我在那里練了不一會兒，我就學會了。爸爸、媽媽都夸獎我一下子就會騎自行車了！我心里樂開了花！心想：我以后要繼續努力！爸爸說：“做任何事情，只要自己樹立信心，朝著目標不斷努力，就一定會成功！”聽了爸爸的話，我暗下決心，今后一定認真做好每一件事！
二年級作文 篇3
轉身離開，想留下一個灑脫的背影，而不是我滿臉淚水襯托出的悲傷……
我沒有資格取做你的王子，當然沒有！如此落拓的我，再也沒有能力去承擔任何一個人的期待。伸開無力的雙手也再也不能保護你了——所以，我希望靜靜的遠去，默默的淡忘……
不愿去，不敢去，再看一眼那唯美的星空，我的世界，亮起的.星星都是你給的，就像你一樣，都是燦爛的流星，時間過了，就黯淡下來，可是，我已經習慣了你的光芒，要我怎么再去適應黑暗……
我生命中的溫暖全給了你，叫我怎么再對別人微笑？我可以不要父母給的物質上的一切，可以不要身邊別人的關心，可以不要我引以為傲的MVP。我可以用這一切的一切去換你的再一次的回首，可惜，這些愿望都成為了童話，成為了騙人的謊言……就這樣，我還是愿意去欺騙我自己，想你會再一次的回來，出去玩夠了孩子就會回家了，不是嗎？然而所有這一切，不過虛無罷了，幻想罷了，無論如何，都已經不再有回去的路了。
縱然時間悄悄流逝，我卻依戀滿懷的等待，等待那真正的地老天荒——傷痕的褪去。在時光的流逝中，鮮血都可以淡化，為什么我卻要承受這痛苦面對永恒？
歡騰的球場，依舊有人觀看，依舊有人喝彩，卻不見某人微笑這默默不語的注視……習慣了這目光的我，此時竟不知道要如何去面對這目光散在別人身上，不知道怎么去打球……
待人都走盡，獨自呆坐在靜寂的球場，看著記分牌上慘不忍睹的比數，沉沉的低下了頭，那顆因為抬得太高而看不清路的頭，也只有無奈的低下……任憑那夕陽無限制的拉長孤單的影子，很不爭氣的說，你曾是我一切的意義，而現在，要我如何用悲傷到顫抖的雙手撥出手中的籃球？
手掌上的泥土混著汗水形成一片臟污，令人厭惡，卻又偏偏如此顯眼……隨著落寞的秋風飄過傷心的旋律“你哭著對我說，童話里都是騙人的，我不可能是你的王子，也許你不會懂……”
壓抑，幾乎忘記了怎樣呼吸，心中滿是荊棘，何去何從，究竟哪里才有方向，哪里才有通往前方的路……
二年級作文 篇4
我有一個上海朋友，他姓戴，我們都喊他小戴。小戴很可愛的。
他總是用特別好玩的語氣說：“嚇死寶寶了”，或者他在跟我們敘述事情的`時候，總是一本正經的樣子說“是這樣子的…”，這些聽起來都非常有意思。
小戴很喜歡玩恐龍玩具，不管在車上還是在水里，他都隨時帶著恐龍，形影不離。
和小戴一起玩，會給我帶來很多樂趣。我很喜歡有這樣一個朋友。
二年級作文 篇5
星期六的下午，陽光明媚，我約了幾個朋友一起去桃花園賞花。當我們來到桃園時，發現今年的桃花不如往年的茂盛，一朵朵花兒無精打采的.樣子，太讓我們失望了。后來，我們在回家的路上，突然看見遠處一戶人家的旁邊有一堆雪，我想，現在怎么會雪呢？于是我帶著疑問迫不及待的跑過去一看，原來是梨花呀。
一朵朵花兒在枝頭搖搖晃晃，就像一個個可愛的小娃娃在向我們招手，微笑。一陣風兒吹來，那潔白無暇的花瓣兒被吹落下來，在空中滿天飛舞，多么像一群蝴蝶在天空中嬉戲玩耍呀！
我已經被這些梨花陶醉了，自言自語地說：“梨花，你真美��！
二年級作文 篇6
我家有一只胖乎乎、圓滾滾的小狗。名叫糯米團�？刹�，糯米團給我家帶來了不少歡樂。
糯米團是一只矮腳哈巴狗。毛絨絨的小臉上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，粉紅色的小舌頭讓人越看越喜歡。一身棕色的`絨毛，滑滑的，叫人愛不釋手。一條不到10厘米的小尾巴整天搖來搖去，好像有花不完的精神。四只小腳則更令人喜歡，糯米團的腳上長著尖尖的指甲被腳上的白色絨毛蓋住。
糯米團還不到兩個月，連走路都不穩呢！瞧，它正在專心致志的在練習走路呢！糯米團剛開始不敢走臺階，就在臺階上“嗚嗚”的叫。可是，當它知道光叫是無濟于事的時候，它便開始慢慢的嘗試，不幸的是，它才邁出一只小腳，就“撲通”一下，從臺階上摔了下來。我趕緊跑過去抱起糯米團，糯米團一個勁兒地往我胳膊肘里鉆，好像在說：“小主人，你別走，我不要練了�！蔽铱匆娕疵讏F無辜的眼神，“撲哧”笑了。
這就是我家‘人見人愛，花見花開’的糯米團。糯米團，主人會好好照顧你！
二年級作文 篇7
今天下午上完作文課，我到少兒圖書館閱覽室看書。正當我看得津津有味時，忽然看見坐在我身旁的幾個大哥哥看完書之后把書往桌子上一扔，把椅子一推，就離開了閱覽室。我連忙走過去，把書整理好，放回書架上，并把椅子輕輕放回原位。就這樣，我一會兒看書，一會兒整理著書桌上的書，直到天黑了，閱覽室關了門，才回家。今天我雖然少看了很多書，回家也晚了，但是我做了一件好事，我覺得我今天是個小雷鋒。
二年級作文 篇8
燕子向，飛去，高空之上。
沖破無妄蒼穹的阻擋不屈在天地的闊廣付諸給生命的堅強肅殺的風陣響冽聲敲碎了你的身旁不羈狂風的詰難將一把利劍剪割開流言的壓迫又似流光閃過輕快穿過拋卻了世間的繁雜起舞在雨落時節傾瀉給大地的不滿扔掉了沉重的.索求喚醒了世間的沉哀帶起攜與往的姿態描繪了一次又一次輕快地流線。流劃在天空之上不似雀鳥般的聒噪沉默的天地是你送給世間的寂靜寂靜在你一飲一啄的頷首之間夜晚已經悄悄而至燈火而眠的伴侶相擁一起時而打盹巢里的幼兒裹滿了睡意一片家和四睦的畫卷歸去來兮秋黃曬滿了田野鳴聲婉轉留別在這個相約的季節再見，在這個秋天是南飛的燕
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