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二年級作文300字

時(shí)間:2024-06-05 14:09:05 二年級 我要投稿
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二年級作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的二年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字

二年級作文300字 篇1

  在樹林里,小白兔是出了名的勤勞,它在菜園里種了很多南瓜,還常常去澆水、施肥、除草。到了秋天,南瓜結(jié)得又多又大,一個(gè)個(gè)像金色的小燈籠,舒坦地躺在地上,多么惹人喜一愛一。

  有一天,小白兔又來到菜園里,它準(zhǔn)備搬一個(gè)大南瓜回家。它挑選了一個(gè)最大的南瓜,費(fèi)了好大的`勁,才把它移出南瓜地。小白兔喘了一口氣,彎下腰,又使勁地推起南瓜。可是,這南瓜實(shí)在是太重了,用了九牛二虎之力,南瓜才移動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),累得小白兔直喘出氣,它趴在大南瓜上,想:這可怎么辦呢?正在這時(shí),小黑熊騎著自行車過來了,小白兔望著快速轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪子,猛然醒悟,哎呀,對呀,南瓜不也像車輪子一樣,圓圓的,可以轉(zhuǎn)動(dòng)的嗎?于是,小白兔用力地把大南瓜豎一起來,扶著南瓜往前滾,不過一會(huì)兒,就滾回了家。

  小白兔心想:今天多虧了小黑熊的自行車啟發(fā)了我,才把南瓜輕而易舉地搬回了家。以后,我做任何事情都應(yīng)該多動(dòng)動(dòng)腦筋,用不同的辦法去解決不同的問題,才能給自己帶來方便啊。

二年級作文300字 篇2

  今天,我們一年級A4班進(jìn)行了“小雁塔秋季戶外親子拓展活動(dòng)”。首先,我們每個(gè)同學(xué)用毛筆簽到,然后穿了漂亮的漢服,男生的是白色的,女生的是粉色的。有一位穿著紅色漢服的男老師給我們講了漢服的歷史和漢朝的.禮儀,我們學(xué)會(huì)了向老師和父母行禮,表達(dá)了我們對他們的愛和尊敬。

  我們來到了劇場,郭老師和劉老師給我們表演了精彩的皮影戲和木偶劇,非常好看。

  接下來,我們來到了拓畫室,一位苗條的阿姨給我們教如何拓畫,神奇的是材料盡然是古代房屋的瓦片,拓的素材阿姨說是文物,很珍貴,讓我們小心。我拓了一個(gè)像八卦符號(hào)一樣的東西,還蓋了印章。

  最開心的是姚老師與我們進(jìn)行了野餐,我們小組的食品非常豐富,好幾位媽媽們的手都非常巧,做了即好吃又好看的美食,有些美食像是工藝品,我們都舍不得吃掉。

  真是難忘上的一天!

二年級作文300字 篇3

  前段時(shí)間我讀了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》。

  這本書主要描寫了:魯濱遜從小就有著航海的夢想,但是他的父母不同意,倔強(qiáng)的魯濱遜就私自離家出海航行,途中歷盡艱險(xiǎn)。后來在一次風(fēng)暴中,魯濱遜一個(gè)人被海浪帶到了一座荒無人煙的孤島上,在那里度過了 年,在這很長的一段時(shí)間里,他打獵、馴養(yǎng)山羊、烤面包、建房子,用勤勞靈巧的`雙手改善著自己的生活。

  魯濱遜不滿足于現(xiàn)狀,敢于冒險(xiǎn),敢于追求自己想要的生活,即使遇到困難,也積極克服,決不氣餒。他這種可貴的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  于此同時(shí)我們也應(yīng)該多讀書,感受書籍為我們帶來的快樂,記得高爾基曾經(jīng)說過,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書不但能讓我們增長知識(shí),還能幫助我們開拓視野,所以冰心奶奶告訴我們:“讀書好,多讀書,讀好書。”

二年級作文300字 篇4

  我的校園是龍山小學(xué),座落在九江市潯陽路上。

  我們的校園很美麗。一進(jìn)校門,就可以看到兩棵粗壯的楓樹,其中的一棵楓樹上,掛滿了許許多多的心愿卡,這些心愿卡都是同學(xué)們自己親手制作的。另一棵楓樹上,掛著一個(gè)醒目的心形牌子,上面寫著:風(fēng)兒輕輕吹,草兒慢慢搖,我們不打擾,草兒睡得香。

  我們的校園的`操場很大,而且有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材,有單杠、雙杠、吊環(huán)等,操場的墻壁上有許許多多的獎(jiǎng)杯,那是我們用汗水爭來的榮譽(yù),墻壁上還有很多的古代故事,有:孔融讓梨、五子登科等。

  我們教學(xué)樓走廊的墻上有許許多多的古代藝術(shù)品的貼圖,并附有詳細(xì)的介紹;還有很多的古詩;樓道上掛滿了同學(xué)們自己畫的畫。

  我的校園真美啊!我愛我美麗的校園。

二年級作文300字 篇5

  今天中午,媽媽買了兩條年糕,我想切年糕,媽媽同意了。我先讓媽媽把年糕和刀洗干凈,我就開始切了。

  我一只手拿著刀,另一只手按著年糕。一下一下慢慢地切著,可是著年糕太粘了,害的我費(fèi)了九牛二虎之力才切下一小塊。就像它的名字一樣,年(粘)糕。

  于是,我決定換一種方法。我的左手拿著刀上面的一塊地方,右手拿著刀柄,一下一下地切著,果然,以切的稍微輕松一點(diǎn)了。

  切最后剩下的一塊年糕是最難的。因?yàn)樽詈笠粔K最“胖”了,如果切的話,會(huì)切到手,很危險(xiǎn)。于是我的左右手都盡量不碰到剩下的最后一塊年糕。可是這樣的'話,最后的年糕就會(huì)切的要么一塊“胖”一塊“瘦”的,要么一塊大一塊小的,一點(diǎn)都不均勻。可是為了手不被刀切到,只好這樣了。我切啊切……,終于,我把年糕切好了。

  看著這些切好了的年糕整整齊齊的放在桌子上,我心里樂開了花。

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