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實(shí)用的二年級(jí)作文300字6篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
清晨，東邊亮出了絢麗多彩的朝霞。我背著書包，行走在清清亮亮的街道上，高高興興地上學(xué)去。街道上來(lái)來(lái)往往的人很多很多，有去上學(xué)的學(xué)生，有去公園散步的老人，還有在站點(diǎn)等候公交車的上班族。最引人注目的是那些穿著桔綠色工作服的環(huán)衛(wèi)工阿姨，有的掃，有的鏟，有的.推著小車裝垃圾，忙個(gè)不停。
當(dāng)我正在等紅綠燈的時(shí)候，忽然聽見一個(gè)聲音大聲地叫我：“小朋友，快來(lái)幫幫我！”我回頭一看，原來(lái)是垃圾箱。“你怎么了？”垃圾箱揉著自己的大肚子，哭喪著臉對(duì)我說(shuō)：“我都好幾天沒(méi)吃垃圾了，肚子都餓扁了，你能幫我把我身邊的垃圾喂給我嗎？”“好吧！沒(méi)問(wèn)題。”我把垃圾都拾進(jìn)了垃圾箱。和垃圾箱說(shuō)聲再見，又出發(fā)了。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，又聽見有一個(gè)柔柔的聲音叫我“小朋友，我的手被塑料袋幫住了，你能幫我解開嗎？”我低頭一看，原來(lái)是綠化帶里的一株小草。“當(dāng)然可以了。”我一邊說(shuō)，一邊彎腰把塑料袋拾了起來(lái)，并把它放到路旁的垃圾箱里。小草高興地?fù)]著手，對(duì)我表示感謝。我和小草說(shuō)聲再見，趕緊向?qū)W校跑去。
到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，上課的鈴聲就響了。哈哈，差點(diǎn)兒就遲到，可我的心里可高興了！
二年級(jí)作文300字 篇2
老師讓同學(xué)們從家里帶一根毛線縫衣針、塑料泡沫和磁鐵，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。老師給我們每人一個(gè)裝滿水的小桶。我先把縫衣針在磁鐵上反復(fù)摩擦，然后把針?lè)旁谒芰吓菽嫌猛该髂z布粘住，放到裝滿水的小桶中，讓泡沫浮在水面上，轉(zhuǎn)動(dòng)泡沫，看它停在哪里。通過(guò)多次反復(fù)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)停下來(lái)時(shí)，縫衣針尖總是指向南偏東方向。
這是磁場(chǎng)的作用。磁場(chǎng)是一種看不見、摸不著的特殊物質(zhì)，由運(yùn)動(dòng)電荷或電場(chǎng)的變化而產(chǎn)生。地球磁場(chǎng)是偶極型的，近似把一個(gè)磁鐵棒放到地球中心，使它的北極大體上對(duì)著南極而產(chǎn)生的磁場(chǎng)形狀，但并不與地理上的`南北極重合，存在著一定的磁偏角。實(shí)驗(yàn)中，縫衣針在磁鐵上摩擦被磁化了，在地球磁場(chǎng)的作用下，當(dāng)針停下來(lái)時(shí)，就一頭指向地磁北極，一頭指向地磁南極，并不是指向任意方向，也不是正南正北方向。
實(shí)驗(yàn)做完后，老師又讓我們做了一個(gè)小游戲：把針沉入水中，不用手撈，怎么把針取出來(lái)?我把磁鐵貼在靠近縫衣針?biāo)谖恢玫耐暗耐鈿ど希糁芰贤鞍厌樜。弦苿?dòng)，最終把針吸了出來(lái)。
通過(guò)這堂有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，我學(xué)到了很多關(guān)于磁場(chǎng)的知識(shí)。
二年級(jí)作文300字 篇3
假如我有一棵“愿望樹”，我會(huì)對(duì)著它許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是：讓原本美麗的四川一帶恢復(fù)從前的美麗，讓那些殘疾的人們恢復(fù)健康，讓那些死去的人死而復(fù)生。這樣的話，就不會(huì)讓那些活著的家屬痛哭流涕，就不會(huì)因?yàn)闆](méi)有家而傷心，就不會(huì)為殘疾而自悲。
假如我有一棵“愿望樹”，我會(huì)對(duì)著它許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是：給醫(yī)院發(fā)明一部什么病都能治的機(jī)器。這樣的話，人們就不會(huì)因治不好病而死去。來(lái)自：作文大全假如我有一棵“愿望樹”，我會(huì)對(duì)著它許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是：飛離地球，遨游太空，把太空里的東西送給科學(xué)家們。這樣，科學(xué)家們仔細(xì)研究后，還會(huì)發(fā)明出更多有利于人們生活的東西。假如我有一棵“愿望樹”，我會(huì)對(duì)著它許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是：讓奶奶、姥姥、媽媽和所有病倒的.人們都迅速好起來(lái)。這樣的話，家人就不再為他們擔(dān)心，奶奶、姥姥、媽媽和那些病倒的人們也不用天天吃藥，受“苦”了。
假如我有一棵“愿望樹”，我會(huì)對(duì)著它許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是……
二年級(jí)作文300字 篇4
9月是一個(gè)收獲的季節(jié)、一個(gè)感恩的季節(jié)、也是一個(gè)屬于老師們的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我最想感謝的就是我們的班主任陳老師。
她高高的個(gè)子，戴著一副眼鏡。每天臉上總是掛著笑容，顯得很和藹可親。
今年我們已經(jīng)上四年級(jí)了，我們的語(yǔ)文老師也換了，唯有我們的數(shù)學(xué)老師—也是我們的班主任還留在我們班級(jí)上繼續(xù)教我們。
在課堂上，陳老師總能把那些乏味的'數(shù)學(xué)題變得有趣生動(dòng)，她講的課很豐富多彩，仿佛在我們面前打開了一扇窗戶。當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候，她會(huì)耐心地給我們講解。她就像蠟燭一樣，照亮了我們的心靈；她就像路燈一樣，指引給我們方向。
陳老師為我們這些小樹苗輸送營(yíng)養(yǎng)，讓我們茁壯成長(zhǎng)。是您給我們了知識(shí)，是您教會(huì)了我們?nèi)绾胃恼e(cuò)誤。
今天是教師節(jié)，我想對(duì)您說(shuō)：陳老師，您辛苦了！我的數(shù)學(xué)學(xué)得不好，希望您今后多多指導(dǎo)我。您是我成長(zhǎng)路上的良師！我將永遠(yuǎn)感激您！
二年級(jí)作文300字 篇5
我讀了一本書叫夏洛的網(wǎng)，其中的事情是發(fā)生在在朱克曼家的谷倉(cāng)里，里面快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一條壞消息打破了倉(cāng)谷的寧?kù)o威爾伯無(wú)意中知道，自己將來(lái)的命運(yùn)是成為熏肉火腿。威爾伯很傷心。這時(shí)在一個(gè)黑暗的角落，一個(gè)弱小的聲音說(shuō):“我?guī)湍悖 毕穆蹇匆娮约旱呐笥堰@樣傷心，想出了一個(gè)好辦法：在它的網(wǎng)上織出被人類視為奇跡的文字，“王牌豬”“光彩照人”等等逆轉(zhuǎn)了小豬的'命運(yùn)。最后一個(gè)“謙虛”讓它在集市大賽中贏得大獎(jiǎng)和一個(gè)安享生活的未來(lái)。可夏洛的生命卻走到了盡頭。只留下了它的一百多個(gè)孩子。
生活中的我們和夏洛它們就相差太遠(yuǎn)了。我們常常因?yàn)橐庖姴灰粯雍团笥阳[僵，讀了夏洛的網(wǎng)，我懂得了朋友之間應(yīng)該互相幫助，最真摯的友愛(ài)，是金山銀山無(wú)論如何也買不回來(lái)的。
二年級(jí)作文300字 篇6
吃完晚飯后，我和媽媽坐在電視機(jī)前看電視，爸爸用媽媽的筆記本電腦看書學(xué)習(xí)。
正當(dāng)我和媽媽聚精會(huì)神看電視的時(shí)候，突然爸爸大喊一聲，把我和媽媽嚇了一跳：“梁嘉博，快過(guò)來(lái)看，你寫的文章被網(wǎng)站采納啦！”我立刻從沙發(fā)上站了起來(lái)，飛快地跑到筆記本電腦面前。我真的不敢相信自己的眼睛，我寫得文章竟然會(huì)被網(wǎng)站采納，這真是天大的喜訊啊！
我們?nèi)胰硕挤浅８吲d。但其實(shí)我心里很清楚，這個(gè)成績(jī)確實(shí)來(lái)之不易。從一開始上學(xué)，牛老師就要求我們，每周至少寫一到兩篇日記。有的時(shí)候我確實(shí)不愿意寫，有的'時(shí)候我確實(shí)寫不出來(lái)。但最重要的是，無(wú)論遇到什么樣的困難，我最終還是堅(jiān)持下來(lái)了。
文章被采納極大的增強(qiáng)了我寫好日記的信心。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫下去，爭(zhēng)取有更多的文章被網(wǎng)站或報(bào)社采納！
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