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二年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
今天吃完晚飯后，我看見媽媽很疲憊的樣子，坐在椅子上休息，我想：媽媽可能是今天上班太累了，但是還很多家務等著媽媽去做呢！我應該為媽媽分擔一些。于是，我主動地說：“媽媽，今天我來洗碗吧”。媽媽高興地說：“你真是我的好孩子”。
我說干就干，我穿上圍裙，戴上手套，開始洗碗嘍！我先把洗潔精擠到洗碗布上，接著，把一個一個碗擦洗遍，可是，這些碗都不聽我的使喚，滑來滑去，哐的.一聲，碗遛到洗碗池里，差點就打碎了。這時，媽媽聞聲走過來說：“今天的碗油太多，應該先用清水沖洗一下，再左手拿碗，右手拿洗碗布擦洗。”我點點頭，然后，我就按媽媽說的方法去做，我就能讓碗在手中自如轉動，每一個碗我都認真地擦洗一遍，最后，用清水沖洗干凈，放上碗架。看著被我洗地潔白發亮的碗心里開心極了。 你看！勞動也可以給我們帶來快樂。
二年級作文300字 篇2
盼啊、盼啊，終于迎來了既熱鬧又有趣的春節。
那天，是一個陽光明媚的`好日子。老爸拿著“福”字，跟爺爺討論著該怎樣貼，我湊上前去，說：“當然是倒著貼嘍！”老爸卻說：“小孩子不懂，別亂說話。”我不服氣，但也沒理由說服老爸，只好掃興地站到了一邊。這時老爸把“福”貼在家門上，還退后了幾步，點了點頭，連聲說：“好，好，好！”
我走上前去，說道：“老爸，你想一想，福倒著貼，可以說明福就到來了喲！”“如果福沒有來呢？”老爸不緊不慢地說。“這……”我吞吞吐吐地說道。就在這緊要關頭，奶奶朝我們這邊走了過來，聽見我和老爸你一言，我一語地爭吵聲后，笑瞇瞇地說：“哦，我們家寶貝的提議不錯，很有想象力啊！”我興沖沖地說：“老爸，聽見了吧。”老爸只好無奈地撕了下來……突然，發出了一陣歡聲笑語，老爸摸了摸頭，也不好意思地笑了。
呵呵！這次我居然當了一回老爸的老師！
二年級作文300字 篇3
前幾天，我放學回家，跟媽媽說：“我頭疼！”為什么頭疼呢？原來事情的經過是這樣的：下課了，我上完廁所，遇到了胡潤昊的`奶奶叫我把本子給胡潤昊，葛明惠迎面走來，搶先一步拿到本子，我就一直朝著她叫叫她把本子給我。在路上，又遇到了邢寬，過了一會兒，他看見我們在搶本子，于是沖著我就是一拳，還差點把我的帽子拽掉，狠狠的打我的頭。
回家后，我一五一十地把事講給媽媽聽，媽媽說：“如果真是這樣的話，那我就要找邢寬了。因為頭是不能打的。”
恰好有一天，我們看見了他媽媽帶著他，于是媽媽就叫我把事情的經過講給他媽媽聽。誰知，他媽媽沒罵他，只對他說了幾句，然后就走了。在回家的路上，我一直跟媽媽說她沒有邢寬他媽媽好，每次我做錯事，媽媽總嚴厲地批評我，而他媽媽只跟他說一下。
我跟媽媽說：“他媽媽真好啊！”
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