二年級作文

實用的二年級作文5篇[精]

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

　　又是一個充滿讀書聲的早晨，我來到了班級的座位上，老師拿出了一張數學試卷，讓我們現在就開始填。我仔細的把整張考卷都看了一遍，難以相信，都是那么難的題。我對這張考卷感到了些許的`恐懼，但還是聽老師的話，認認真真的填這張考卷。我把筆記里的公式全都用了上去，不放過每一個我有可能會做對的題。

　　兩個小時過后，我們班上的大多數同學都寫完了。沒有寫完的也是沒有辦法，只能交卷。老師很快就開始給我們講題，老師讓我們自行算分數，自己把分數改在考卷的旁邊。這張卷子總共是一百分，在聽完老師的講解以后，我自己改了改，最終得到了83分。本來以為我的分數可能很低很低，沒想到這次大家都發揮不好，反而我發揮出了比平時高的水平。我想大概是因為我從來沒有放棄吧，不被困難嚇倒，你最終就能戰勝困難。

　　學無止境，我希望能成為學習路上的一個勇士。

二年級作文 篇2

　　在未來的一天，我們人類發明了一種筆。 這種筆非常好，它很環保，不會有環境污染，沒有輻射。它的身體上有四個顏色不同的按紐，分別是紅.黃.藍.綠色。如果你按幾下紅紐，它會根據你的需要變成鋼筆.油筆.鉛筆；如果你的筆出現了沒墨水，筆尖斷了的問題，你可以按一下黃色紐，它就會自動完成灌墨，削筆的任務；當你寫錯字時就按一下藍紐，它就能把你寫錯的字“消滅”掉；這種筆還有一個神奇的'復制功能，當你需要把哪個文件寫多次時就可以按下綠紐，它就能幫助你快速復制文件。

　　未來的筆，多么的神奇，我真希望現在就能擁有一支！

二年級作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽還有莫慧剛和他媽媽去長隆國際大馬戲看馬戲。里面有很多動物，有白獅子、白老虎、長頸鹿、猴子、豬、駱駝、河馬……我覺得最好看的有熊走鋼絲、猴子趕豬和炮打飛人。熊走鋼絲是非常難做到的，猴子趕豬也很有趣，因為猴子好像人一樣，拿著掃把趕豬，豬在前面跑。炮打飛人也很難，聽說全世界只有兩個人可以做到。

　　今天我玩得很開心，我覺得馬戲很好看！

二年級作文 篇4

　　我的好朋友懿源病了，老師說是出了水痘。只見她臉上、手上都是一些小痘痘，里面好像積滿了水似的.，看起來挺嚇人的。同學們都不敢和她一起玩，我也不敢和她手拉手做游戲了。

　　下午，懿源就請假沒來上課了。我也變得無精打采的，好像身邊失去了什么似的。一個下午，我都在胡思亂想：懿源現在怎么樣了？她會不會很難受呀？她沒來上課功課落下了該怎么辦呢？她現在在家里一定很無聊吧？我多想能長雙翅膀，現在就飛到她家去呀！

　　一連好幾天，我都不停地想著、猜測著，盼著懿源早一天出現在我們的面前。我在心里不住地安慰自己：快了，快了，懿源就快好了……

　　一個星期過去了，懿源終于來上課了。我們幾個好朋友都特別高興，大家圍著她問長問短，我還忍不住走上前去把懿源抱了起來，對她說：“懿源，我們可想你了！”懿源笑著說：“哎呀！我更想你們呀，我自己一個人待在家里快憋壞了！”“哈哈哈……”教室里灑下我們一串串開心的笑聲……

二年級作文 篇5

　　今天上午，媽媽開車帶我去樓塔石斛基地參加小記者活動。

　　到了活動地點，我們跟著老師去大棚里參觀，先進了一號大棚，我驚奇的發現石斛竟然是生長在竹子里的。老師告訴我們，石斛開花是在五月底至六月底這一個月時間內。一年只在四月份時發芽一次，而最擔心的就是蝸牛吃芽了。石斛不用泥土種植，只需要椰子殼和松樹末就可以生長，肥料是發酵過的羊糞。老師還告訴我們石斛有兩種食用方法，既可以直接食用新鮮的石斛，也可以把它曬干后，磨成粉再食用。之后我們又去參觀了二號大棚。我觀察到這兒的石斛種法和一號大棚有所不同，這里的.竹子上都有好多切口，石斛種在這些切口里，然后再把竹子種在土里，每節竹子里都會有一根細管，它的作用是噴水，給石斛提供日常需要的水分。

　　最后老師給我們品嘗了石斛花茶，味道好極了！臨走前還送給每個參加活動的家庭一家一盆石斛，我一定會結合今天學到的知識好好養它，讓它茁壯成長！

【二年級作文】相關文章：

六一二年級作文03-23

六一二年級作文01-23

二年級作文06-29

二年級作文06-09

二年級作文11-01

二年級作文11-01

二年級作文11-01

二年級作文11-02

二年級作文11-02

二年級作文11-02